활동의 과학적이고 질서 있는 것을 보장하기 위해, 종종 행사 계획을 미리 준비해야 한다. 행사 계획은 전개할 구체적인 활동에 대한 서면 계획이다. 그렇다면 행사 계획을 세울 때 주의해야 할 문제는 무엇입니까? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 교육 활동 실시 방안 (총 6 개) 입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.
교육 활동 구현 프로그램 1 1, 지도 사상
교사 대열 건설을 더욱 강화하고, 교육의 핵심 경쟁력을 구축하고, 교육의 질을 높이고, 교사의 전공 발전을 촉진하고, 성 교육청에 따라 성 초중고등학교에서' 교내 비교 교육, 방과후 천가구 방문' 활동에 관한 통지' 와 신농대 교육국' 전 지역 초중고등학교에서' 교내 비교 교육' 실시 방안을 전개하는 통지' 에 따라
구호학교' 수업 내 비교 교육' 실시 방안. "수업 내 비교 교육" 활동의 효과적인 발전을 보장하기 위해 우리 향교사의 교육 능력을 실질적으로 향상시키고, 교학 기본기를 단련하고, 교사의 전공 성장을 촉진하는 목적을 달성하며, 우리 학교의 실제와 결합해 본 실시 방안을 특별히 제정하였다.
둘째, 조직 리더십 강화
팀장:
부팀장:
멤버:
배심원단
감독:
멤버:
장천전
셋. 활동 관련 요구 사항:
1. 모든 재직 교사는 반드시' 수업 내 비교교육' 강의와 수강 두 가지 활동에 참가해야 하며, 핑계를 대서는 안 된다.
2. 동서학교는 활동지도팀과 심사위원회를 구성해 활동계획에 따라 학교의 교육활동을 조직해야 한다. 활동 계획의 개시와 전시 활동은 향진 초등학교와 중등 학교에 보고해야 한다.
3. 여러 과목을 맡고 있는 선생님은 한 학과를 선택해서 시합에 참가한다.
4, 각 교사의 강의 내용, 강의 준비, 서면 평가표, 평가 결과, 참고교안 및 반성 등의 자료는 반드시 학교 교무처에 제출하여 상급 부문 검사 활동의 기초자료로 제출해야 한다.
5. 교무처는' 수업 내 비교교육' 을 분류해 검문작업을 잘 할 예정이다.
넷째, "수업 내 비교 교육" 활동을위한 구체적인 계획
(1) 행사 주제는 교사의 기본기를 단련하고, 교사의 전공 성장을 촉진하며, 교사의 교수 수준을 높일 것이다.
(b) 활동 목표는' 수업 내 비교 교육' 활동을 전개함으로써 교육 관념을 더욱 새롭게 하고, 교사의 교수 행동을 변화시키고, 교사를 위해 자아, 상호 학습, 공동 개선을 보여주는 경쟁 플랫폼을 구축하고, 교사가 교육 업무에 각고의 노력을 기울이고, 교수법을 혁신하고, 지속적으로 교수 능력을 향상시킴으로써 우리 학교 교사의 전반적인 자질을 향상시킨다.
(iii) 참가자: 모든 교사
(3) 경쟁 분야 * * * 언어, 수학, 영어, 과학, 도덕 및 사회 (생활), 스포츠, 음악, 미술을 포함한 8 개 분야.
교육 활동 구현 프로그램 21, 활동 계획 주최자:
Xxx 대학 무술 협회
둘째, 활동 주제:
폭동 방지, 여학생의 자기 보호 능력 향상
셋째, 시간:
Xx, XX, XX, xx
넷째, 위치:
지상 육상장
동사 (verb 의 약자) 참가자:
전원의 학생
자동사 활동의 목적 미만:
삼팔부녀절이 다가오면서 무술협회는 전문 특기를 충분히 발휘하여 원내여생들에게 여자 호신술 교육을 실시하여 자기 보호 능력을 높였다.
일곱째, 사전 준비:
1, 이벤트 계획 및 적용
무술 협회 소녀 백본 육성
3. 전원 여학생 홍보 활동 내용
여덟, 프로젝트 팀:
1, 마스터 스케줄:
2. 프로젝트 책임자:
3. 홍보 담당자:
4. 주문 책임자:
아홉, 프로세스:
(1) 프로젝트 책임자가 활동을 소개합니다.
(2) 무술 협회 골간 여학생 현장에서 수업을 시작한다.
(3) 모든 코치와 연수생 간의 의사 소통.
(4) 책임자가 폐회사를 한다
X. 사후 작업:
(1) 장소 청소 및 정리
(2) 소위원회와 사회 연합에 제출 된 활동 통신.
교육 활동 구현 계획 3 1, 지도 사상:
"효과적인 교육 실시, 효율적인 교실 만들기" 를 핵심으로 하고, "교실 수업 모델 준수" 를 플랫폼으로 교실 수업 연구를 수행하고, 효율적인 교실을 만들고, 교실 효율성을 높이고, 양질의 교육을 더욱 추진합니다.
둘째, 활동의 목적:
교실 수업 모델 규정 준수 활동을 통해 전교 교실 수업 수준이 현저히 향상되었고, 전체 교사들은 교과 표준에 규정된 교학 임무를 효율적으로 완수하고, 교실 수업의 효율을 높이고, 실제로 교과 과정 계획을 실시할 수 있었다.
셋. 활동 시나리오:
(a) 1 단계 (3 월): 홍보 및 시작.
교사 회의, 교수 및 연구 활동, 사무실 토론 등 다양한 형태를 통해 많은 교사들이' 교실 수업 시리즈 수업 활동' 의 의미를 인식하고, 모든 간부 교사를 동원하여 효율적인 교실 이론과 각지의 선진 실천 경험을 열심히 공부하게 하여 활동의 원활한 전개를 위한 견고한 사상 이론의 기초를 다졌다.
(b) 2 단계 (4 월 -65438+2 월): 구체적인 구현.
각 교무팀을 단위로 학과 특성과 수업형에 따라 교실 수업 모델을 탐구하고 일련의 수업형 규정 준수 활동을 실시한다.
1, 클래스 모델 결정-"모델링".
우선, 각 교무팀은 교육 이론 수준이 높고 교학 실천 능력이 강한 교사 두 명을 선발하여 반 단위의 교실 수업 모델을 설계하여 모두 함께 이 교육 모델을 논의, 수정, 보완한다. 그런 다음이 강의 모드에 따라 "데모 클래스" 를 설정하십시오.
교실 연습-"교정" 을 수행하십시오.
두 교수' 시범반' 의 선생님은 수업 준비에 깊이 들어가' 시범교안' 을 정성껏 편성했다. 교학' 시범반' 은 교무팀 단위로 가르치는 것이다. 교무팀의 다른 교사들은 수업 평가 과정에서 드러난 문제를 토론하고, 이런 교실 수업 모델에 대한 학생들의 피드백을 결합하여 교학 모델을 최종적으로 확정하는 중요한 근거로 삼았다.
반복적인 교실 실천, 경험 총화, 결함 보완, 결국 이 수업형 교실 수업 모델을 확정해' 시범반' 을 도입해 학생의 선생님으로 지정한' 벤치마킹' 반을 도입했다.
3, 표준 수용-"표준 검사".
교실 학교 평가 팀은 각 시범 수업의 수준을 점검할 것이다.
(3) 3 단계 (20xx 년 65438+ 10 월-2016 년 65438+2 월): 수락 요약.
학교는 각 교무팀의 활동을 검사하고 검수하며, 한편으로는 활동 총화와 수업형 토론을 진행한다. 한편, 선생님의' 학습 기준' 에 대한 검사와 검수.
학교 연구전교센터는 전체 활동의 각 단계를 모니터링하고 지도하며, 수시로 각 교무팀의 토론 활동을 점검하고 지도한다.
교육 활동 실행 계획 4 1, 활동 목적
"효율적인 교실" 교육의 정상화를 촉진하기 위해 교사와 학생들은 "효율적인 교실" 프로세스를 능숙하게 조작하고, 반 문화와 집단 문화 건설을 표준화하고, 학교 교과 과정 개혁의 하이라이트와 특징을 만들고, 교육 교육의 질을 향상시키고, 교실 교육 개혁을 더욱 추진하고, 반을 팀으로 하는 "집단 창우" 활동을 탐구한다.
둘째, 활동 슬로건
모든 사람은 교과 개혁자이고, 교과 개혁자는 인재를 선택한다.
셋째, 조직
1, 리더십 그룹
팀장:
부팀장:
회원: 전체 임원, 학년조 정부팀장, 담임 선생님.
2. 평가자:
넷. 참가자
고 1, 고 2 국어, 수학, 영어, 과학, 문화, 위생, 정치, 역사, 지리 9 개 과목의 전체 교사
다섯째, 수업 시간
Xx, XX, XX, xx
자동사 경기 요구 사항 미만:
(1) 주제: 반 문화 건설 표준화, 단체 훈련 실시, 효율적인 교실 수업 정상화.
(2) 평가 기준 규칙
1, 자습서 사용, 예습 검토, 피드백 (10 점).
2, 명확한 학습 목표 (10 점)
3, 중점적이고 어려운 점이 있고, 토론할 주제가 있다 (10 점)
4, 학생 탐구 협력 유도 (10 점)
5, 학생들은 높은 효율을 보였다 (10 점)
6. 유효한 학생 의견 (10 점)
7. 문제나 질문을 발생시켜 유연하게 해결할 수 있습니다 (4 점)
8, 학습 방법 지도, 문제 해결 방법 요약 또는 규칙 요약 (10 점)
9. 수업 요약 (10 점)
10, 수업 중 감지 효과 좋음 (4 점)
1 1, PPT 교육 지원 (4 점)
12, 표준어로 강의할 수 있음 (4 점)
13, 유연하고 효과적으로 교실 제어 가능 (4 점)
자동상 상여금에 미치지 못하다. 경품
고등학교 1 학년은 1 등상 4 개, 2 등상 6 개, 3 등상 6 개가 있다.
고등학교 2 학년은 1 등상 4 개, 2 등상 6 개, 3 등상 7 개가 있다.
교학활동 실시 방안 5 는 우리 학교 교사의 교수 수준을 전면적으로 향상시키고, 교학 행위의 편차를 줄이고, 교실 수업의 효율을 높이고, 학교 기반 교육과 학교 기반 과학 연구 성과를 더욱 향상시키고 공고히 하며, 교사의 과학 연구와 학자화를 촉진한다. 교육국 문건 정신에 따라 여름방학에 교과반성행사를 열고 우리 학교의 실제 상황과 결합해 본 실시 방안을 마련하기로 했다.
첫째, 교육 내용
1. 교육 업무에 대한 교육 반성 (수업 전, 수업 중, 수업 후) 을 강화하고 모든 교사에 대해 어떻게 교육에 대해 반성하는 훈련을 실시한다.
2. 전체 학교 지도자가 참여하는 단체준비수업 활동을 완전하게 실시합니다. 시간, 내용, 센터 대변인, 활동 과정 기록, 지도자 및 선생님의 의견이 있는 서면 자료 형성의 상세한 사례가 있습니다.
3.' 교육관리기준 편찬 업무의견 및 심사세칙' 관련 정신을 배운다.
4. 담임 선생님의 업무 시행 조례.
둘째, 교육 시간
Xx, XX, XX, xx
셋째, 교육 조직 및 리더십
우리 학교의 교학반성의 조직 지도자를 강화하기 위해, 교학이 실용적이고 실효성이 있음을 확보하고, 특별히 교학반성지도팀을 설립하였다.
넷째, 구체적인 요구 사항:
1. 이번 반성활동을 높이 평가하고, 실효를 확보하기 위해 세심하게 안배를 조직해야 한다. 각 패키지 팀장은 인민에게 책임을 지고, 각 그룹에 깊이 들어가 토론에 참여하고, 의견건의를 듣고, 총결산 자료를 형성해야 한다.
2. 교학반성은 실행인원, 시간, 내용 및 효과를 보장해야 한다.
3. 교학반사기에 각 교사들에게 고품질의 교학반성심득을 써달라고 요구하고, 교사의 교학반성심득을 평가하고 표창할 것을 요구한다.
4. 교학반사활동이 끝난 후 전문적인 총결산 자료를 형성한다.
교학활동 실시 방안 6 은 현재 초등학교 영어 교육에 많은 장점이 있지만, 많은 문제도 있다. 선생님은 큰 학급에서 대량의 숙제를 가르치고 수정하는 임무에 직면해 있다. 교학 효과가 현저하지 않고, 학생들의 학습 흥미가 높지 않아, 대부분의 학부모들은 중시하지 않는다. 양극화가 심하다. 영어 선생님은 이런 교학 임무에서 매우 혼란스럽다. 시간이 지남에 따라, 교육 활동의 설계는 혁신 의식이 부족하고, 교실 수업의 효과는 강하지 않다. 교사의 생각을 넓히고, 보다 효과적인 교수법을 탐구하고, 각 수업의 교학 질을 높이고, 학생들의 전반적인 영어 수준 향상을 촉진하기 위해 우리 학교는 다무구치구 우수 외국어 학교와 손잡고' 교류 상호 작용, 경기 촉진' 을 주제로 한 교실 교육 경연 대회를 공동으로 진행할 계획이다. 구체적인 안배는 다음과 같다.
I. 활동의 목적
1. 교사의 사고방식을 넓히고 효과적인 교수법을 탐구하다.
2. 교사의 교학 적극성을 제고하고, 교학의 질적 향상을 촉진한다.
3. 두 학교의 소통과 토론을 통해 * * * 진보를 달성하고 교학 향상을 촉진하는 목적을 달성했다.
4. 초등학교 영어 교육에 존재하는 문제와 교사의 곤혹에 대해 교류하고 토론하여 학생의 전반적인 영어 수준을 높이다.
둘째, 활동 시간
20XX 년 4 월 27 일, 28 일에 개최될 예정입니다. 구체적인 행사 시간은 일정표를 참조하십시오.
셋. 관련 요구 사항
1 과 16 개 초등학교의 영어 교사 4 명이 모두 참가하고 우수 학교의 교사 3 명이 참가한다. 교사는 교학 진도에 따라 교학 내용을 미리 선택하고 충분히 준비해야 하며, 학우 선생님은 교재를 열심히 연구하고, 단체로 수업을 준비하고, 교실 수업의 실효성이 강한 교학활동을 설계해야 한다.
교사는 교수 설계, 수업 노트 등을 제출해야합니다. 수업 후에 수업 운영에 대한 수업 후 반성을 합니다.
3. 교무실 영어교무원을 초청하여 평가에 참여한다. 평가팀 선생님은 교실 수업에 근거하여 다각도로 교실을 관찰하고, 현장에서 점수를 매겨 적절한 의견을 제시했다.
4. 심사위원단 교사: 해미, 이가,, 담보 (우수 교장),, 양, 홍.
5. 심사위원 점수에 따라 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 4 명, 우수 외국어학교에서 상품을 선정했습니다.
6. 행사가 끝난 후 학교 교육부는 영어교사 교류 경험을 조직하고 활동의 장단점을 총결하며 정보보고를 잘 한다.
방안의 요구에 따라 준비를 잘 하고, 전력을 다해 시합에 참가해 주십시오.