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시 낭송 활동 요약

202 1 시 낭송 활동 요약 (보통 5 편)

멋진 행사가 끝났다. 우리는 분명 많은 감정을 쌓았을 것이다. 시간을 내서 행사 총결산을 할 때가 되었다. 당신이 본 활동의 총결산은 무엇입니까? 다음은 제 202 1 시 낭송 활동의 요약입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

시 낭송 활동 요약 1 학생들의 여가 생활을 더욱 풍요롭게 하기 위해 대학생의 종합적인 자질을 강화하고, 오늘날의 대학생들의 청춘을 과시하고, 캠퍼스 문화를 번영시키고, 고아한 문화 분위기를 조성하고, 개성을 과시하고, 신입생의 새로운 생활에 대한 사랑을 불러일으키고, 고교 간 문화교류와 학습을 강화하고, 대학생들이 여가 생활을 더욱 풍요롭게 하고, 종합적인 자질을 강화하고, 청춘의 풍채를 과시하도록 유도한다 대학생들이 조화로운 발전의 이념을 세우도록 지도하여 당대 대학생들이 적극적으로 진취적이고 조화로운 캠퍼스를 건설하는 정신적인 모습을 보여 주었다. 특별히' 신향 5 개 고교시 낭송 대회' 를 개최했다.

활동의 목적과 의의:

신입생의 새로운 생활에 대한 사랑과 생활에 대한 열정을 불러일으키다. 고교와의 네트워킹 경쟁에서 우리는 자신의 기술을 향상시키고, 학교와 우호적인 관계를 맺고, 자신의 짧은 판과 장점을 인식하고, 서로 배울 수 있다.

활동의 목적:

우호적인 캠퍼스를 건설하고 캠퍼스 문화를 발양하다.

청춘의 꿈을 날리며 아름다운 인생을 이루다.

활성 피쳐:

1, 동아리 자체의 특징을 중시하고, 우중선우, 활동의 정교함을 추구한다.

활동의 인간화와 상호 작용을 강조하십시오.

3. 강강강연합을 통해 동아리 간 협력을 강화함으로써 다른 고교와 연합하여 더욱 도전적이고 우호적으로 만든다.

각 동아리를 주체로 시 낭송, 강연대회의 관련 요구에 따라 각 고교 각 동아리의 실제 상황을 결합해 형태가 다양하고 내용이 풍부하며 이번 대회의 취지에 부합하는 특색 활동을 전개하여 전교 분위기를 이끌고 있다.

시 낭송 활동 요약 2 이 시원한 10 월, xx 중문 사범학교 2 반은 학생들의 표준어 수준을 높이기 위한 낭송 대회를 열었다. 이번 낭송대회는 우리 반 10 월의 단체활동을 결합해 학생들의 참여에 대한 적극성을 충분히 동원해 우리 단체의 적극적인 분투정신을 발양하였다.

시 낭송 경기는 우리 반의 현대 중국어 수업으로 예정되어 있다. 경기의 형평성과 진실성을 높이기 위해 이번 대회의 심사위원은 우리 현대한어 선생님 서광열입니다. 그는 1 1 등상, 2 등상, 4 등상을 수여했습니다.

이번 경기를 위해 반 친구들은 여가 시간에 충분한 준비를 했다. 학생들도 자료를 암송하는 선택을 중요하게 생각합니다.

열렬한 박수 소리에 우리는 이번 낭송 대회의 첫 선수 진강양을 맞이했다. 한 편의 문장' 네 개의 사탕' 이 우리를 낭송 경기 상태로 이끌었고, 이어 진옥선님의' 고도의 가을' 이 이어졌고, 우리는 북방 가을의 특징을 충분히 느낄 수 있었다. 한 단락의' 웃어넘긴다' 는 말은 학우들에게 좌절에 직면했을 때 우리도 이렇게 소탈할 수 있다는 것을 알려준다. 감미로운 낭송은 박수갈채를 동반하여 일종의 우아한 경지에 있게 한다. 각 학생의 멋진 공연은 모두 선생님의 높은 칭찬을 받았다.

마지막으로 우리 심사위원 서광열 씨는 42 명 중 7 명의 우수 선수를 선정했고 서광열 씨는 우리 반 수상자에게 상을 수여했다.

이번 시 낭송은 매우 성공적이어서 학생들의 과외 문화 생활을 크게 풍요롭게 하여 시 낭송의 고조를 불러일으켰다. 현대한어 선생님 서광열의 격려로 학생들은 다음 낭송 경기를 기대하고 있다. 학생들은 이번 경기에서 큰 단련을 받아 용기와 자신감을 높였다. 시 낭송 대회를 통해 학생들에게 재능을 보여주는 무대를 제공하고, 우리 반이 앞으로 고교 낭송 대회에 참가할 수 있도록 대량의 예비 인재를 제공하였다. 이번 경기는 전장 대훈련병으로 묘사 될 수 있어 우리 반이 학원 영평읽기 대회에 참가하기 위한 든든한 토대를 마련했다.

시 낭송 경기는 매우 성공적이지만, 이 성공 뒤에는 천의가 원활하지 않습니까?

그렇지 않아요. 우리도 이번 경기에서 약간의 부족을 드러냈으니, 앞으로의 활동에서 이러한 문제들을 피할 수 있도록 참고할 만하다. 예를 들어 경쟁 교실은 준비가 부족하고, 이전에는 교실 관리 센터와 조율되지 않았다. 시기가 좋지 않다. 하지만 전반적으로 경기는 원만한 성공을 거두었다.

이번 경기를 통해 학생들의 표준어 연습이 더욱 강화되었다. 경기에서 선생님은 학생들의 작품에 대한 이해, 목소리가 우렁차고 표준어 발음 기준 등에 대해 논평하여 학생의 발음 오류를 바로잡아 학생들의 언어 표현 능력을 효과적으로 향상시켰다.

이번 대회에서 학생들의 적극적인 협조에 감사드리며, 세 명의 학생 대표와 반 간부가 경기를 위해 준비한 준비에 감사드립니다. 무대에서, 우리는 학생들이 쩌렁쩌렁하고, 관대하게 낭독하는 것을 보았다. 무대 아래 학생들의 열정적인 투입에 따라, 나는 생기발랄하고 활기찬 학급 집단을 보았다. 나는 한 반 집단의 아름다운 미래를 보았다. 훌륭한 반 집단은 끊임없이 분투하는 정신을 필요로 하고, 분투하는 가운데 끊임없이 진보하고, 진보에서 조화를 추구하고, 분투와 조화를 함께 나아가게 해야 한다. Xx 중국어 사범학교 2 반은 열심히 도전하고 화목한 학급 그룹이다.

시 낭송 활동 요약 3 표준어는 우리나라의 표준어이자 학교의 기본 교육 언어이다. 일반법 선전 사업을 추진하기 위해 전체 교사의 전공 수준을 높이고, 교사에게 예술 실천의 무대를 제공하고, 예술교육의 좋은 분위기를 조성하고, 실천 과정에서 교사 자신의 예술적 표현, 감상, 심미적 능력을 높인다. 교무처에서 조직한 우리 학교는 2 박 (165438+ 10 월 2-3 일) 으로 교사 낭송 대회를 개최했다.

50 여 명의 선생님의 활약이 대단하다. 가장 인상 깊었던 것은 손선생님이' 엄마, 사랑해' 를 위해 선택한 배경음악이다. 각 단계의 변화는 원문과 일치한다. 마치 이 시를 위해 특별히 제작된 것 같다. 더욱 난감한 것은 후 선생님이 낭송한' 엄마, 제 손을 잡아주세요' 가 낭송에서 음악과 문장 사이에 딱 들어맞는 결합으로 그녀가 세심한 준비를 했다는 것을 증명할 수 있다는 점이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

사선생님이 낭송한' 옥수 지진 구제감' 과 펑 선생님이 낭송한' 장강의 노래' 는 낭송자의 풍부한 목소리와 감정으로 배경음악에 맞춰 잊을 수 없다. 그들의 부드러운 목소리는 때때로 사람을 도취시키고, 때로는 사람을 감당할 수 없을 정도로 들리고, 감정으로 가득 차게 한다.

그런 다음 진 선생님은 자신의 점잖고 대범한 행동거지, 집중된 태도, 어조, 시에 대한 현실적인 이해로 만장일치의 호평을 받았다. 그녀는 주 총리를 암송했는데, 당신은 어디에 있습니까? 그 글들은 그녀의 목소리와 마찬가지로 사람들의 깊은 그리움을 반영한다.

행사 중 선생님들은 추첨 순서에 따라 경기를 했고, 6 명의 심사위원은 즉석에서 그들의 낭송에 대해 객관적이고 공정한 평가를 했다. 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 제거한 후 총점에 따라 1, 2, 3 등상을 수여한다. 1 등상: xx; 이등상: xx. 다른 선생님들은 모두 좋은 성적을 거두었다.

글과 목소리, 문장, 음악, 취향과 느낌, 감상과 표현. 50 여 명의 선생님이 너에게 많은 기쁨과 감동을 가져다 주었다. 이번 경기는 훈련을 촉진하고, 경기를 촉진하며, 교사의 직업의 전반적인 자질을 전면적으로 향상시키는 대회는 반드시 우리 기억의 보물이 될 것이다.

시 낭송 활동 요약 4 활동 주제:

Xx 년 4 월 1 일 오후 4 시 30 분, 우리 반이 주최하는 중외 명가 시 낭송 대회가 열렬한 박수로 원만하게 막을 내렸다. 우리 학교의 우수한 캠퍼스 문화를 계승하면서 이번 행사는' 중외시를 낭송하고 청춘의 풍채를 보여준다' 는 주제로 참가자들의 시사에 대한 애착을 불러일으키고 우수한 문화를 보호하며 출전 선수와 관중의 지식을 풍부하게 하기 위한 것이다. 경기 현장에서의 선수들의 멋진 공연은 심사위원과 관중들의 환호와 박수를 받았다. 이 행사는 모든 사람의 여가 생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라 시 애호가들에게 자신의 무대를 보여 주었다.

활동 목적:

1. 중외 우수시 문화를 전승하고, 중국 우수문화유산을 보호하고, 중국 우수문화에 대한 학생들의 사랑을 강화하고, 중외 우수문화를 배우려는 의욕을 높인다.

2. 캠퍼스 정신문화생활을 풍요롭게 하고, 즐겁게 가르치고, 공부하고, 모두의 여가 생활을 풍요롭게 한다.

3. 모두의 심미의식을 제고하여, 아름다움이 어디에나 있다는 것을 깨닫게 하고, 영원히 아름다운 마음으로 사람을 대한다.

4. 우리 반반위의 조직능력을 강화하여 더 많은 반위가 조직활동에서 단련되도록 합니다.

활동 내용:

시 낭송 대회는 xx 년 4 월 1 일 오후 15: 30 홍덕루 13304 실에서 열렸다. 반 전체 9 조 선수가 참가 신청을 했다. 이 활동은 두 부분으로 구성되어 있다. 첫 번째 부분은 비디오를 보는 것인데, 내용은 시를 암송하는 방법에 관한 것이고, 세 단락의 시가 암송되어 음악을 띠는 것이다. 두 번째 부분은 학우들이 주먹을 밝힐 차례가 되었다. 사회자는 심사위원과 시합에 참가하는 요구 사항과 채점 규칙을 각각 소개한 뒤 경기가 시작되자 선수는 추첨 순서에 따라 발언을 시작했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 심사위원 채점에 따르면 상위 3 위는 사회자가 시상한다. 마지막으로 사회자는 경기가 끝났다고 발표했다.

활동 효과 및 의미:

이번 행사를 통해 학생들은 시 낭송에 대해 어느 정도 이해하고 선수들의 표준어를 단련했다. 동시에, 우리 반위의 실천능력과 조직능력도 단련되었다. 그것은 우리 반 학생들의 과외생활을 활발히 하여 우리 반 학생들의 학습과 생활의 질을 향상시켰다. 조직 업무 방면에서 준비 작업이 잘하고, 규칙 제정과 인쇄가 모두 제자리에 있고, 시 낭송의 동영상도 잘 선택되고, 선수 출전 순서와 배경음악 복제도 잘 하고 있다. 이번 대회는 반 상위 3 위, 즉 1 위 손열 3 위를 선정했다. 2 위, 시앙 조안; 3 위: 조.

활동의 경험과 단점:

대회는 전반적으로 성공했지만, 여전히 많은 결점이 있어 우리가 더 개선하기를 기다리고 있다.

1, 심사 위원과 적시에 연락하지 않아 심사 위원이 짧은 시간 내에 채점 규칙을 이해할 수 없습니다.

2. 홍보작업이 제대로 되지 않아 학생들이 이번 행사에 참가하는 의미를 제대로 이해하지 못했기 때문에 반에는 9 명밖에 참석하지 못했다.

장비에도 몇 가지 단점이 있습니다. 멀티미디어 비디오 플레이어에 문제가 생겨서 원본 비디오를 재생할 수 없습니다. 주로 시간이 촉박하여 장치를 확인할 수 없습니다.

4. 행사 전에 시뮬레이션이 없어서 현장이 좀 혼란스러워요.

5. 교실의 위치가 산만하여 게을러보인다.

앞으로의 일에서, 우리는 이번 행사의 성패에서 교훈을 얻어 더 잘할 수 있기를 바랍니다.

시 낭송 행사 총결산 5 는 일주일 동안의 준비를 거쳐 이번 행사는 65438+2 월, 65438+5 월 저녁에 원만하게 막을 내렸다. 이번 행사에 직접 참여한 xx 학년 학생들은 그들의 적극적인 열정과 그들의 노력을 보았다. 경험을 흡수하기 위해, 현재 활동은 다음과 같이 요약된다.

I. 활동 준비 단계

이번 행사는 경기 전에 충분한 준비를 하고, 과거 행사의 경험과 교훈을 배웠다. 출전 선수들의 투고 과정에서 단체위 홍보부는 출전 선수들의 원고를 진지하게 심사하고 수정하며, 경기 전날 출전 선수들의 시사를 리허설해 출전 선수들이 멋진 문장, 깊은 감정으로 심사위원과 관객들의 호평을 받을 수 있도록 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 출전 선수들도 시에 대한 인식과 이해를 높이고 단련과 향상을 얻었다.

둘째, 활동 구현 단계

행사 리허설이 끝난 후 참가자들은 경기장에서 긴장하지 않았다. 그들은 열렬하고 멋진 경기와 포만한 열정으로 관객들에게 몇 번이고 영적인 세례를 가져왔고, 관객들의 박수를 받았다. 또한 모든 직원의 근면한 노력, 심사위원의 기일 도래와 진지하고 공정한 태도, 선수들의 시기적절한 도착과 충분한 준비도 이번 경기의 성공이다.

셋. 성과, 경험 및 단점

이번 시 낭송 대회는 많은 학생들의 과외 문화 생활을 크게 풍요롭게 하여 애국의식을 강화하고 많은 학생들이 고상한 학풍을 세우도록 격려하는 목적을 달성했습니다! 본 계획의 준비와 시행 과정에서 우리 원단위 학우들은 서로 협조하고 서로 지지하며, 우리 대학의 대학생 집단이 한마음 한뜻으로 덕을 이루는 팀워크를 충분히 구현했습니다!

주최 측의 경험 부족으로 인한 실수와 부족도 있다. 예를 들어 경기 과정에서만 경기가 끝날 때 결과를 발표하고 상을 주기로 했다. 이것들은 모두 앞으로의 일과 활동에서 개선과 보완이 필요하다. 구체적인 일을 개인에게 실천하고, 규칙에 따라 일을 처리하고, 각 항목의 일을 적절하게 안배해야 더 좋은 활동을 만들 수 있다.

행사가 원만하게 막을 내리면서 풍성한 성과를 거두었을 뿐만 아니라' 129 애국운동' 의 홍보 목적을 달성했다. 애국주의 정신을 대대적으로 발양하고, 청년 학생들이 사회에 투신하고 조국에 보답하는 애국 열정을 더욱 불러일으키다! 앞으로 더 많은 활동을 할 수 있기를 바랍니다. 우리의 활동이 한 번에 한 번보다 더 멋지다고 믿으니, 우리는 모두 나가겠습니다!

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