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설날의 깨달음 작문

일상생활에서 모든 사람은 필연적으로 작문을 접하게 된다. 작문은 종합적이고 창조성이 높은 언어활동이다. 그럼 어떻게 작문을 잘 쓰는지 아세요? 다음은 내가 여러분과 나누는 설날의 심정 작문입니다. 너를 도울 수 있기를 바란다.

정월대보름의 느낌 구성 1

왜 해성 1 층과 3 층의 계단 교실이 그렇게 시끌벅적합니까? 하하, 원래 4 (5) 반이 설날을 보내야 했구나. 별을 바라며 달을 바라다가, 마침내 이 날을 고대했다.

그날 오후, 나는 급우들과 함께 설날 행사에 참가하러 갔다. 문에 들어서자마자 익숙한' 어린시절' 한 곡이 귓가에 메아리쳤다. 우리의 설날은 이 노래와 함께 서막을 열었다!

우리 반 학생들은 바둑과 서화에 모두 정통해서, 그들의 표현이 나를 놀라게 하고 부러워하게 했다. 내가 무대에 올라 고시 한 줄을 공연할 차례가 되었다. 이렇게 큰 무대에서 공연한 것은 이번이 처음이다. 무대 아래 그렇게 많은 학부모들의 얼굴을 보고, 내 마음은 계속 두근거리고, 다리는 계속 떨리지만, 나는 용감하게 고시를 암송했다.

이것은 아무것도 아니다, 하이라이트가 곧 시작될 것이다! 우리의 상호 작용 고리입니다! 가장 인상 깊었던 것은' 내가 누군지 맞춰봐' 였다. 이 화제를 듣자마자 모두의 감정이 흥분되기 시작했다. 첫 번째 사진은 좀 어려워서 아무도 알아맞힐 수 없다. 마이크가 이수자 초심자에게 전해졌을 때, 그녀는 잠시 망설이며 말했다. "진호?" " 나는 생각했다: 틀렸다, 분명히 틀렸다. 누가 알겠는가, 답은 진호이다. 의혹과 웃음소리가 내 귓가에 울려 퍼졌다.

마이크가 내 손에 들어오자 멀티미디어는 추측하기 어려운 사진 한 장을 보여 주었다. 시간이 다가오자 나는 어쩔 수 없이 말했다. "모르겠어요." 정말 아깝다

가장 웃긴 것은 천천우가의 프로그램' 만담' 이다. 그녀는 아직도 땅바닥에서 뒹굴어 모두를 하하 웃게 했다. 이 프로그램은 우리의 활동에 많은 웃음을 더했다.

행사는 모두의 웃음소리 속에서 어느새 끝났다. 우리도 연이어 집에 돌아갔다. 집으로 돌아오는 길에, 나는 갑자기 내가 선물을 계단 교실에 두고 온 것이 생각났다! 돌아갈 때 나는 선물을 찾을 수 없었다. 하지만 괜찮아, 이번 행사는 나에게 잊을 수 없는 추억을 남겼기 때문에 선물보다 더 소중해!

섣달 그믐날의 지각 작문 2

거의 끝났어, 우리는 새해를 맞이할 거야. 학교는 설날 파티를 전문적으로 준비했다.

우리에게 가장 매력적인 것은 해바라기씨, 땅콩, 귤이 있는 테이블 위의 음식이다. 나는 즐겁게 먹었다.

우선 왕은 새해를 맞이하는 풍선을 불어서 설날 파티가 본격적으로 시작되었다. 가장 먼저 연주한 것은 엽조의' 건장성' 이다. 네 개의 의자를 정사각형으로 늘어놓은 다음 네 명의 학생을 찾아 머리를 다른 학생의 다리에 올려놓고 걸상을 끌어내어 어느 그룹이 끝까지 버틸 수 있는지 알아보는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 객석에서 보았을 때, 나는 시합에 참가한 학생들을 위해 식은땀을 쥐었다. 그들은 끝까지 버틸 수 있을까? 나는 그들이 정말 걱정된다. 만약 누군가가 부주의로 넘어지면, 다른 세 명의 학생이 다시 넘어지고, 그들은 경기에서 탈퇴할 것이다. 경기가 끝났습니다. 아쉽습니다. 가지 않았기 때문입니다. 기회가 있으면 꼭 가겠다. 이번 시합은 우리에게 단결하기만 하면 할 수 없는 것은 아무것도 없다는 것을 알려준다.

걸상을 강탈하는 것도 내가 가장 기억에 남는 게임이다. 걸상의 수가 학우보다 한 개 적다는 것이다. 이 선생님 음악이 멈추자 누가 걸상을 잡을 수 있는지, 걸상을 빼앗을 수 없는 퇴출 게임, 그리고 걸상 하나를 빼는 등. 처음 놀기 시작했을 때, 작은 농담을 했다. 우리 고모가 의자를 만드는 수는 동창의 수와 같다. 이 선생님의 음악이 멈추자 두 동창이 앉았다.

나는 이 설날 파티를 좋아한다, 그것은 20 년의 도래를 상징한다. 새해에는 매일 열심히 공부할 것이다.

설날 작문의 느낌 3

시간이 쏜살같이 지나가다. 눈 깜짝할 사이에 우리는 이미 설날을 맞이했다. 우리는 지난 한 해를 생각하고 있으며, 곧 새해를 시작할 것이다. 설날에 재미있는 일이 발생했다.

설날에 우리 집은 탕위안을 먹었다. 할머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "동전은 평화를 나타냅니다. 올해 먹는 사람은 누구나 안전하다. " 말을 마치자 할머니는 만두에 동전 한 닢을 넣으셨다. 얼마 지나지 않아 만두가 완성되었다. 할머니는 그릇마다 6 개의 탕원을 떠서' 육육대길' 을 상징하셨다. 나는 이 하얗고 부드럽고 찹쌀한 탕원을 보고 있는데, 한 구절로 형용할 수 밖에 없다. 바로' 침이 3 천 피트 흐른다' 는 것이다. 단번에 다 먹기를 기다릴 수가 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 갑자기 만두가 다른 것보다 훨씬 크다는 것을 알게 되자,' 여기에 무슨 음모가 있는가?' 하고 생각했다. 아니면 우리 엄마에게' 처리' 해 주세요. 그래서 나는 몰래 만두를 우리 엄마의 그릇에 옮겼다. 우리 엄마가 그동안 다이어트를 하고 있을 줄은 생각지도 못했는데, 그녀는 몰래 만두를 우리 아버지의 그릇에 옮겼다. 우리 아버지가 발견하실 줄은 생각지도 못했는데, 그가 말했다. "나는 너희 이 작은 여자들에 대해 신경쓰지 않아!" " 너는 먹지 않는다, 나는 먹는다! \ "완료, 아버지는 억지로 두피를 삼켰다. 아버지가 반쯤 먹었을 때, 그는 갑자기 멈춰서 놀라서 소리쳤다. "내 이가 떨어졌어! ""응? " 우리 가족은 모두 냉기를 한 모금 들이켰다. 우리 아버지는 이빨을 입에서 꺼내셨다. \ "아이고! 아빠, 어떻게 이빨이 이렇게 자라나요! (사실은 동전이다) "우리 아버지는 쓴웃음을 지으셨다. 갑자기 우리 가족은 모두 웃었다.

이것은 정말 잊을 수 없는 설날이다. 나는 내년이 아름다운 해가 될 것이라고 믿는다.

설날 작문의 느낌 4

고대시 산문, 끝없는 걸릴; 잠금 해제 버튼 카운트다운 플라잉 꽃은 상상할 수 없다. 누가 "위장" 인지 짐작할 수 없다. 네가 나에게 보여줘, 내가 추측하건대; 디지털 블랙홀 z 라인 ...

잠금 해제 버튼' 은 나에게 깊은 인상을 남겼다. 자물쇠는 우리가 1 분 안에 열 수 있도록 두 개의 작은 부분으로 구성되어 있다. 어떤 학생은 단번에 해결한다. 어떤 학생은 생각만 하면 해결한다. 어떤 학생은 비틀어도 열리지 않지만, 시간이 기다리지 않으면 승자가 곧 헤어질 것이다. 상품은 거미 펜던트와 스텔스 펜입니다. 만약 시합하는 사람이 나라면, 나는 가장 간단한 자물쇠를 고를 것이다. 그러면 내가 시합에서 이길 수 있을 것이다. 히히!

도전불가능' 에서 가장 반가운 것은 녹색 분필로 흰색 해피에 29 번 이름을 적는 것이다. 이옥신은 네 글자의 이름이기 때문에 이 문제는 매우 훌륭하다! 이 과정을 거쳐 모두들 발버둥치며 땅에 녹초가 된 것 같다. 챔피언은 반드시 정자준과 등석이임에 틀림없다.

"누가 밑바닥이냐" 라는 게임은 먼저 제비를 뽑는 것이다. 누가 뒤에서' 침대 밑' 이라고 적힌 것을 많이 뽑았는지, 다른 사람에게 자신의 위장 신분을 알려 주기 때문에 자신을 묘사할 때 매우 조심해야 한다. 마지막으로 손을 들어 누가 밑바닥인지 표시했다. 나는 대군이고, 받은 카드는' 근육' 이다. 이것은 내가 마음속으로는 누가 밑바닥인지 알고 싶은 것이다. 마지막으로 우리는 줄을 서서 설명문을 준비했다. 처음 몇 명은 우리가 설봉양에 대해 이야기할 때까지 몸과 관련이 있다고 말했다. 그는 "내 말은 먹을 수 있다" 고 말했다 나는 생각했다. "앞은 모두 몸이다. 왜 갑자기 음식으로 뛰어내렸어요? " 결국 우리는 이 밑바닥 설봉양을 폭로하는 데 성공했다.

즐거운 시간은 순식간에 지나간다. 다음에 또 이렇게 재미있는 게임을 할 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)

설날 작문의 느낌 5

매년 설날을 보내야 한다. 매우 영광입니다. 이번 설날 프로그램에 나는 또 뽑혔다!

고등학교 1 학년 때부터 우리는 매년 설날을 축하한다. 이번에 나는 춤과 바이올린 연주를 선택했다. 작년에도 그랬는데 올해는 정말 힘들었어요.

당시 우리가 사람을 잘 골랐을 때, 우리의 춤은' 진달래 만개' 로 부채춤이었다. 볼 때는 간단해서 연습해야 얼마나 어려운지 알 수 있다. 나는 이 춤의 주무용수이기 때문에 나는 매우 기쁘다. 처음에 우리는 정오와 저녁에 연습을 해서 충분한 수면을 취했다. 하지만 나중에는 매일 정오 저녁에 연습해서 정말 힘들었다.

나중에 우리는 동작을 기억해야 하고, 발굴해야 하며, 매번 여러 번 연습해야 한다. 나는 한 번은 특히 밉살스러웠던 기억이 난다. 그날 단반 선생님이 쉬셔서 이중반 선생님이 우리를 데리고 연습하러 가셨다. 우리는 공자 조각상 앞에서 세 번, 무대에서 아홉 번 연습했고, 모두가 불평하고 있었다. 하지만 선생님이 이렇게 하신 것은 우리가 무대에서 빛을 발할 수 있도록 하기 위해서이다. 또한, 곧 검수될 예정이니, 우리의 춤은 더 이상 볼 수 없으니, 반드시 서둘러 연습해야 한다.

접수하기 전날 밤, 우리는 줄곧 무대에서 연습을 했고, 다른 사람들은 모두 떠나서, 우리 혼자 여기서 춤을 추게 했다. 우리는 모두 피곤해서 웃을 수가 없어서 마음속으로 줄곧 불공평에 대해 불평하고 있다. 춤을 출 때 우리 중 많은 사람들이 울고 싶어 멈추고 싶어 한다. 나는 항상 눈물이 그렁그렁하지만 선생님은 주의하지 않으셨다. 이것은 춤의 대가이다. 나와 함께 춤을 추는 동창은 내 다크서클이 곧 닫힐 것이라고 말했다.

속담처럼: "무대에서 1 분, 무대에서 10 년. 클릭합니다 아이고, 춤은 정말 피곤해! 하지만 어쨌든, 나는 내가 가장 아름답다고 믿어야 한다. 나는 반드시 최선을 다해야 한다.