간략한 설명: 분업 협동으로 임무를 완수한 사람 수: 그룹당 6 명으로 제한된다. 장소: 소품 없음: 그룹당 6 개의 브랜드를 준비하는데, 그 위에는' 입' 이라고 적혀 있습니다. 손 (둘); 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 발 (두 개의 풍선) (그룹당 하나) 은 모두에게 적합하다. 게임 방법: 1. 그룹은 여러 그룹에 국한되지 않지만 각 그룹에는 6 명이 있어야 합니다. 선생님은 각 조에 추첨을 시켰다. 3. 우선, 입을 그리는 사람은 두 화가의 도움으로 풍선을 불어야 한다. (입을 그리는 사람은 스스로 풍선을 불어서는 안 된다.) 그리고 발을 그린 두 사람이 발을 그린 사람을 들어 풍선을 깨뜨렸다.
둘째, 바람이 분다
방법: 1. 모든 사람들이 한 바퀴 돌고, 그들의 위치는 현장에 고정되어 있다. 사회자는 입장이 없어 중앙에 서 있다. 사회자는 "바람이 불었다! 클릭합니다 모두들 물었다: "당신은 무엇을 불고 있습니까? 사회자는 "불어라. 신발을 신는 사람도 있다. 그런 다음 신발을 신는 사람은 모두 움직여 위치를 바꿔야 한다. 사회자가 자리를 빼앗아 한 사람이 새 사회자가 될 자리가 없게 한 후 불어라. 참고: 자랑할 수 있는 자료: 귀가 있는 사람, 시계가 있는 사람, 코가 두 개인 사람, 손톱이 없는 사람, x 색 옷을 입은 사람, 반지를 끼는 사람, 넥타이와 립스틱을 착용하는 사람, 아내가 있는 사람. PS: 바람이 불어 맞은편.
셋째, 불쌍한 새끼 고양이
방법: 1. 모든 사람은 한 바퀴 돌고, 한 사람은 고양이처럼 중간에 앉아 있다. 2. 고양이가 누구 앞에 가서 웅크리고 야옹야옹 울다. 얼굴을 맞대고 있는 사람은 손으로 고양이의 머리를 만져보고 "오! 불쌍한 새끼 고양이. 하지만 절대 웃어서는 안 된다. 웃어도 질 수 있다. 고양이 한 마리가 될 것이다. 3. 쓰다듬는 사람이 웃지 않으면 고양이는 두 번째로 짖고, 웃지 않고, 세 번째로 부르거나, 떠나서 다른 사람을 찾는다. 4. 고양이는 상대방을 웃기는 척할 수 있다.
넷째, 인의자
형식: 전체 학생 공동 참여 유형: 시간: 5 분 자료: 자료 필요 없음 장소: 공터 적용 대상: 전체 학생 조작 절차: 1, 전체 학생 동그라미. 2. 각 학생은 이전 학생의 어깨에 손을 얹습니다. 3. 사회자의 지시에 따라 학생들의 허벅지 뒤에 천천히 앉는다. 4. 앉은 후 사회자는 학생들에게 "한마음 한뜻으로 힘을 합쳐 용감하게 앞으로 나아가라" 는 구호를 외치라고 설명했다. "5. 조별 경기가 가장 오래 버틸 수 있는 팀을 보는 것이 가장 좋다.
토론: 1. 경기 중에 너의 정신 상태가 변했니? 몸과 목소리도 잇따른 변화인가요? 2. 당신이 상술한 변화에 처해 있다는 것을 발견했을 때, 당신은 제때에 조정했습니까? 3. 너는 너의 나태함이 팀에 큰 영향을 미치지 않는다고 생각하니? 결국 무슨 일이 일어났을까요? 4. 경기에서 승리하는 것이 중요한 것은 무엇입니까?
집주인이 주재하는 성공을 기원합니다!