이번에 나는 잘못을 저질렀고, 나는 많은 생각을 하고, 많은 것을 반성했다. 나는 학교의 철률을 어겼기 때문에 미안하고 자신에게 화가 났다. 나도 내 실수의 심각성을 깊이 인식하고 내 잘못을 부끄럽게 여긴다.
처음 개학할 때, 나는 교칙을 반복해서 강조하여 학생들에게 교칙을 위반하지 말라고 경고했지만, 나는 학교와 선생님의 말을 마음에 두지 않았고, 선생님의 말에도 주의하지 않았고, 학교에서 반포한 중요한 사항에 주의하지 않고, 귀담아듣지 않았다. 이것들은 모두 해서는 안 된다. 선생님에 대한 불경이기도 하다. 선생님의 말씀은 마음에 새겨야 하고, 학교에서 반포한 교칙의 교칙이 급하다.
그 후, 나는 오랫동안 냉정하게 생각했다. 내가 이번에 범한 잘못은 나에게 폐를 끼쳤을 뿐만 아니라, 나의 공부도 그르쳤다. 그리고 제 행동도 학교에 나쁜 영향을 끼쳤고, 학교 관리제도를 파괴하고, 학우들 사이에서도 나쁜 영향을 끼쳤습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 자신의 잘못으로 인해 다른 학우들의 모방을 불러일으킬 수 있고, 반 규율과 학년 규율에 영향을 줄 수 있으며, 학교 규율에 대한 파괴이기도 하고, 자신에게 큰 기대를 가지고 있는 선생님과 학부모도 일종의 상처이며, 다른 학우 학부모에게도 무책임하다. 학교마다 자신의 학생이 학업 성적이 우수하고, 전면적으로 발전하며, 좋은 이미지를 세우기를 바라며, 이는 우리 학교도 좋은 이미지를 갖게 한다. 모든 학생도 학교가 그에게 좋은 학습 환경을 주어 생활을 배우길 바란다. 나 자신을 포함해서 모두 좋은 학습 환경을 갖고 싶지만, 좋은 학습 환경은 모두가 공동으로 수호하여 세운 것이고, 내가 이번에 잘못을 저질렀고, 학교의 좋은 환경을 망치는 것은 매우 부적절하다.
해설자
20 15 년 5 월 22 일