봐라, 몇몇 학생들은 이 기회를 이용하여 축구를 하고 농구를 하고 있다. 하지만 어떤 사람들은 따라가지 못하고 뒤에서 숨을 헐떡이며 뛰어야 하며, 이따금 멈추고 휴식을 취할 수 밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그러나 어떤 학우들은 공을 치지 않고 초조하게 부모님의 도착을 기다리며 문간을 왔다갔다했다. 엄마와 아빠가 갑자기 집에 돌아온 것처럼, 도울 수 없지만 그들을 뛰어 올라 부모님과 함께 갔다. 다른 학생들은 책가방을 메고 당황하지 않고 집으로 걸어갔다. 다른 학생들은 공책과 펜을 들고 100 미터 경주처럼 교실로 돌진했다. 지각할까 봐 특수 수업을 서둘러야 했기 때문이다. 자기 반 취미반 친구들은 당황하지 않고 자리에 앉아 다른 반 친구들이 낭패를 보며 자기 반으로 달려가는 것을 보고 기뻐했다. 또 다른 사람들은 바깥의 석양을 보고, 무언가를 생각하고 있는 듯 사상가의 뒷모습을 느끼게 한다. 요컨대 캠퍼스는 번화한 광경이다.
대다수의 학생들이 떠난 후 캠퍼스는 조용해져서 가끔 몇 명의 학생들만 함께 집에 돌아간다. 이번에 캠퍼스는 정말 쓸쓸했다 ...
방과 후 캠퍼스입니다.
2. 교문을 묘사한 작문 300 자. 앞으로 후진타오의 학교는 2580 년에 매우 진보할 것이다.
학교 대문은 아침 7 시 벨소리가 울릴 때 열리고, 오후에 학교가 끝난 후 모든 학생들이 학교를 떠날 때 문을 잠갔다. 그리고 문 스위치는 자동으로 제어됩니다. 만약 어떤 학생이 지각하거나 방과후에 떠나지 않는다면, 이 학생들의 이름은 학교 입구의 모니터에 나타날 것이다.
체육 수업을 듣거나 운동장에 갈 때 운동장이 가득 찬 것을 보고 "크다!" 라고 외쳤다 운동장은 곧 커질 것이다. 모두들 운동장에서 자유롭게 놀 수 있다. 다른 학우를 만나는 것에 대해 걱정할 필요가 없다.
교실 안의 유리, 강단 등은 깨뜨릴 수 없다. 만약 누군가가 책상 위에 낙서를 한다면, 탁자는 그가 그림을 그리는 것을 자동으로 막을 것이다. 누군가가 쓰레기를 마구 버리면 쓰레기가 자동으로 쓰레기통으로 날아갑니다.
수업시간에 교실은 공중으로 날아가 자동으로 흩어지기 때문에 아무도 우리를 방해하지 않고 수업이 끝나면 자동으로 땅에 떨어질 것이다.
만약 우리가 실험을 하고 싶다면, 우리는 로봇에게 무엇을 하는지 알려줄 것이다. 로봇은 모든 설비를 준비하면서 우리에게 설명해 줄 것이다.
이런 학교는 매우 아름답다. 나는 인간과 우리 모두가 이런 학교를 세울 것이라고 믿는다.
3. 작은 작문: 500 자' 딩벨 ...' 방과 후 들끓는 캠퍼스에서 맑은 학교 * * * 소리가 다시 학교에서 울려 퍼진다
나무에 서식하는 새들은 갑작스러운 소리에 놀라 졸린 눈을 깜박였다.
너의 날개를 흔들어 푸른 하늘로 날아라.
자갈이 깔린 가로수길은 조용했고, 길의 낙엽은 가끔 바람에 쓸려 지나갔다.
일어나 놀란 나비처럼 공중에서 미친 듯이 날다가 다시 조용히 누워 있다.
지면으로 돌아가다.
학생들은 책가방을 메고 미소를 지으며 길을 걸었다. 그들 중 서너 명이 무리를 지어 동행했다.
그리고 그 선은 학교에서 일어난 재미있는 일을 서로 이야기하고, 서로 쫓고, 웃음소리가 아주 멀리 퍼졌다.
아주 멀어요. 원래 조용했던 오솔길도 이때도 시끌벅적하게 변했다. 길가의 아름다운 꽃송이
나는 고개를 들어 급우들과 일일이 작별을 고했다. 금빛 햇살이 꽃 위에 뿌려져, 마치
그들은 프놈펜으로 도금되어 매우 아름답다! 그 우뚝 솟은 나무들은 푸르고 푸르다.
무성한 나뭇가지에 푸른 잎이 가득 걸려 있어 보는 이들의 눈을 즐겁게 한다. 이 순간,
그들은 나뭇가지를 흔들며 "안녕! 클릭합니다 그래서요!
그늘진 학교 건물은 멀지 않다. 건물 안에서 물통이 서로 부딪쳐서' 쿵' 하는 소리가 났다
쿵쿵거리는 물소리,' 와르르' 하는 물소리,' 식식' 하는 질질 끄는 소리, 학생들의' 하하
"목소리, 서로 얽히고설키고, 단단한' 교향곡' 을 연주한다!
석양의 잔광은 대지에 금빛 얇은 외투를 입혔는데, 이때 캠퍼스는 더욱 커졌다
사람답지 않게 아름답다!
4. 방과 후 장면 구도! ! ! 우렁찬 자동차 경적 소리와 함께' 교외차로전' 이 본격적으로 막을 올렸다! 학교 대문이 활짝 열리는 순간, 한 팀의 학생들이 대문을 뛰쳐나왔다. 그들은 매우 붐벼서 날아다닌다! 얼굴에 행복한 미소를 띠고, 무거운 책가방은 그들의 경쾌한 발걸음을 막을 수 없었다.
부모님이 차에 앉아 있을 수가 없어서 벌떼처럼 몰려오더니 한순간' 아가!' \ "딸! 클릭합니다 큰길에 흩날리다. 부모님을 보자마자, 물론 모든 사람은 숲 속의 제비처럼, 바람이 발바닥에 불고, 그들 쪽으로 날아오자, 공기 중에 갑자기 달콤하고 따뜻한 기운이 일었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
어떤 부모들은 익숙한 그림자를 볼 수 없다. 그들 중 몇몇은 차가운 대야를 손으로 들고 있는 것을 보았고, 그들의 눈은 탐조등처럼 이리저리 훑어보았다. 일부는 목구멍을 열고 아이의 이름을 직접 부릅니다. 어떤 사람들은 아예 군중 속으로 뛰어들어 망망한 인파 속에서' 대검색' 을 한다. 모두들 차에 오르자마자 모두 어리석었다. 좁은 길은 이제 더욱 혼잡해졌다. 자동차가 온 거리를 꽉 메웠다. 한동안 흔적도 없이 조용했고, 나팔소리와 욕설이 거리로 가득 차서 귀청이 터질 지경이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)
스칼렛과 나는 차 바다에서 자전거를 타고 있다. 우리는 마치 두 척의 작은 배처럼 바다에서 좌우로 흔들리며, 언제든지 옆 차에 의해 뒤집힐 수 있다.
결국, 우리는 20 미터의 혈로를 양보했고, 우리는 또 암암리에 음모당했다. 앞의 거리에서 자동차는 구불구불한 장룡으로 늘어섰고, 자동차는 마구 방치되었다. 지금 강경하게 돌진하는 것은 효과가 없기 때문에 우리는 어쩔 수 없이 유턴해야 한다.
5. 캠퍼스에서 한 장면을 선택하여 200 년 전 줄다리기 경기를 씁니다. 그 전에, 나는 많은 일을 겪었고, 많은 것들이 이미 희미해졌지만, 한 가지 일은 어제처럼 일어난 것 같다. 그날 우리가 6 학년 2 반과 줄다리기를 해야 했던 것을 기억합니다. 임시 추첨으로 결정되었습니다. 우리는 무대에 올라 밧줄을 매우 열심히 잡았다. 심판의 호루라기가 울리자 나는 전력을 다해 뒤로 당겼고, 학우들이 우리를 응원했다. 빨간 스카프는 중간 지점에서 천천히 움직입니다. 이 결정적인 순간에 나는 발이 미끄러져 넘어졌다. 우리 당의 주력으로서 나는 쓰러졌고, 나의 힘은 많이 줄었다. 6 학년 2 반이 이 시간을 틈타 단번에 우리를 끌어당길 줄은 생각지도 못했다. 아아! 우리는 졌다. 나는 운동장에 앉아서 일어날 수 없다. 왜 이럴 때 미끄러져 넘어질까? 반 전체가 나 때문에 졌다. 아까 동창들이 우리를 격려해 준 모습을 보고, 나는 그들에게 어떻게 설명하려고 했다! 나는 우울하게 무대에서 내려와 동창들이 나를 책망하기를 기다렸다. 놀랍게도, 학생들은 나를 탓하지 않고 "그 석두 조각이 눈이 멀어서 너를 미끄러져 넘어뜨렸다!" 라고 말했다. 괜찮아, 우리 실력으로 그들을 이길 수 없어? 모두들 마지막에 어떤 전술을 쓰는지 토론합시다! A 가 말했다. "우리가 다시 미끄러지는 것을 막기 위해 경기장을 청소하자! B 가 말했다. "밧줄을 당길 때 매듭을 짓는 것을 잊지 마세요!" " A 는 "발을 발에 얹자" 고 덧붙였다. 클릭합니다 C 는 말했다: "여전히 크고 강력한 끝. 클릭합니다 동창의 말에서 나는 학우 간의 진심을 깊이 느끼고 다시 한 번 차가운 마음을 따뜻하게 했다. 두 번째 이닝, 우리가 출전하자 자신감이 배로 늘었고, 두 발은' 나' 자 모양으로 양손은 집게처럼 밧줄을 꽉 잡았다. 심판의 호루라기가 "준비, 빵빵-"심판의 호루라기가 울리기를 기다리고 있다. 우리는 줄곧 호랑이처럼 단단하다. "하나, 둘, 화이팅, 화이팅" "6 년 3, 화이팅, 6 년 3, 화이팅." 선생님의 동창들이 우리를 응원하는 것을 듣고, 나는 갑자기 온몸에 힘이 충만해 더욱 열심히 했다. 빨간 스카프가 우리 곁으로 왔는데, 조금 짧았다. 내 손이 빨갛고 아프다. 그러나 우리가 승리가 곧 우리라는 것을 보았을 때, 우리는 아무런 고통도 느끼지 않았기 때문에, 우리는 마지막 큰 노력을 했다. 마지막으로, 빨간 스카프는 우리의 영토에 들어갔다! 세 번째 장면에서, 같은 일을 하자 ... 아싸! 우리는 마침내 이겼다! 모두가 이 어려운 승리를 포옹하고 나눈다. 그날, 나는 매우 행복했고, 흥분된 눈물이 눈가에 걸려 있었다. 눈물 뒤에 우리는 우승이라는 칭호를 받았을 뿐만 아니라 동창들 사이의 진심을 드러내며 많은 것을 배웠다 ...
이거 어때요? 아니, 다시 쓸게