방송 진행자는 전문 자격증이 필요하다. 관련 학교에 가서 한두 달 공부하고 전공 수업을 마치고 다시 학교에 가서 문화를 배울 수 있다. 집에서 지도할 수도 있습니다. 훈련을 받지 않은 사람도 응시할 수 있다. 그러나 전문 자격증을 받을 가능성은 크지 않다.
방송 전공 시험은 무엇을 시험합니까?
많은 수험생들이 방송이 주관하는 예능 형식과 내용을 이해하지 못해 예능이 신비하고 어렵다고 느낄 수 있기 때문이다. 사실 방송 진행자는 난이도가 적당한 예능 전공이다. 테스트 내용은 기본적으로 자체 원고 낭송, 지정된 원고 방송 및 소리내어 읽기, 뉴스 리뷰 또는 즉흥 리뷰, 시뮬레이션 진행자, 재능 전시 등이다. 다음으로 변쇼는 방송 진행예고시에 대해 간단히 소개해 드리겠습니다. (윌리엄 셰익스피어, 방송, 방송, 방송, 방송, 방송, 방송, 방송, 방송)
1. 자필 방송 읽기: 수험생은 응시학교의 요구에 따라 3 분 이하의 자필 원고를 준비한다. 문체는 일반적으로 산문 시 단편 소설 등이다. 이 섹션에서는 수험생들에게 고전문제를 선택하지 말 것을 건의한다. 고전문제가 많기 때문에 시험관들은 일반적으로 심미 피로나 요구가 높기 때문이다.
2. 지정고 방송: 시험장 지정고는 보통 뉴스이고, 뉴스 유형은 시정, 민생, 재경 등이다. 배치한 원고는 모두 시험관이 정성껏 고른 것이기 때문에, 각 원고마다 몇 개의 심사점이 있는데, 이것도 평점의 관건이다.
3. 신문평론이나 즉흥평론: 즉흥평론의 제목은 종종 단 한 문장밖에 없기 때문에 수험생이 연상과 평론을 해야 한다. 신문평론은 수험생들이 일부 핫스팟 뉴스 사건에 대해 논평할 것을 요구한다. 일반적으로 뉴스의 배경 자료를 제시하고 정해진 시간 내에 즉흥적인 구두 표현을 하는 것은 수험생의 사고력, 표현력, 발음, 종합적인 자질에 큰 시험이 된다.
4. 모의 진행자: 정해진 시간 내에 수험생이 요구에 따라 미리 준비한 상대적으로 완전한 프로그램을 진행한다.
5. 재능전시: 재능전시는 노래와 춤에만 국한되지 않는다. 가끔 악기나 만담도 상쾌할 수 있다. 1. 먼저 통시험의 내용과 점수를 말씀드리겠습니다.
시험 내용은 각각 이미지 기질 고찰 50 점, 지정 문장 80 점, 지정 뉴스 80 점, 즉흥평론 90 점, * * * 300 점으로 나뉜다.
(1) 이미지 기질 점수는 기본적으로 시험관의 첫인상이자 기본적인 음성 외모의 득점이다. 이 발음은 네가 시험을 볼 때 처음 몇 개의 간단한 자기소개이다. 예를 들면 내가 몇 번 수험생이고, 여기에 나의 문학 원고 등이 있다. 주의, 당신은 당신의 이름을 줄 필요가 없습니다.
(2) 지정고는 일반적으로 소수민족문학 원고로 종류가 다양하며 서술문, 장면, 가사 등이 있다.
(3) 지정뉴스 중 민생과 사회뉴스가 약 60%, 시사뉴스가 약 30%, 국제뉴스가 약 10% 를 차지했다. 물론 매년 다르죠. 지방신문도 시험을 볼 거예요. 그래서 우리는 뉴스 방송뿐만 아니라 주변의 뉴스에도 주의를 기울여야 한다.
(4) 즉흥적인 논평은 일반적으로 당신이 그린 지정 뉴스에 근거한다.
일반적으로 시험관은 1 인당 3 분 시험 시간을 중단하거나 중단하지 않을 수 있다. 나는 네가 평론을 90 초 이내로 제한할 것을 건의한다.
2. 학교 시험은 각 학교의 요구에 따라 약간 다르지만, 기본적으로 이 네 가지를 둘러싸고 있다.
3. 예능 시험에서 제일 먼저 하는 일은 수능 지원입니다. 맞습니다. 매년 수능 등록은 기본적으로 고 3 반 학기, 매년 약 1 1 달에 집중된다. 수능 신청할 때 성 내 수능 등록 시스템에 들어가다. 이때 한 가지 요점을 만들어라! 매우 중요합니다. 예술성 통고사 참석 여부, 예술류 비통시험 참석 여부, 수강할 예술류 시험 프로그램 (예: 음악, 미술, 춤, 공연, 방송, 연출 등). 매우 중요하다. 만약 당신이 예술 전공 시험을 클릭하지 않는다면, 그것은 당신이 할 수 있다는 것을 의미합니다.
4. 문화 수업 점수는 학교마다 알고리즘에 따라 점수도 다르다. 하지만 좋은 학교는 적어도 430 점을 시험해야 하기 때문에 학생들은 문화 수업에서 열심히 공부해야 한다. 전공시험은 면접 방식을 채택하여 1 차 시험과 재시험을 포함한다.
재시험에 합격한 후에는 학과 학술위원회의 심사와 기말고사를 거쳐야 전공시험에 합격할 수 있다. 전문시험 합격자는 학원 입학처에서' 방송 및 주관 예술시험 합격 통지서' 를 발급한다. 전공 시험 통지를 받은 수험생은 전국 통일 수능에 참가한다.
이 내용은 주로 수험생의 논리적 사고와 즉흥적 능력을 고찰한다. 임시로 배치한 제목에 근거하여 자신의 관점을 정련하고, 간단한 즉흥적인 진술을 하여 토론과 변론에서 자신의 내적 자질과 전문성을 과시하다.
임시로 지정된 내용 링크를 설정함으로써 수험생의 뉴스 소양, 뉴스 민감도, 전문소양을 더 고찰할 수 있어 수험생들이 자신의 개성과 특기를 더욱 충분히 보여줄 수 있게 한다.
문학 작품 낭송
시, 산문, 소설 단편, 우화 등 문학 작품은 일반 서사 원고보다 감정이 더 강하고, 줄거리가 더 우여곡절이 많고, 이미지가 더 생동감 있고, 표현이 다양하다. 문학 작품의 낭송을 통해 수험생의 목소리에 대한 적응, 변화, 언어 인식, 표현 능력을 더 고찰하는 것이 주를 이뤘다. 이번 시험의 내용은 더 좋고 완벽하며 자신감이 있어야 한다. 이 내용은 3~4 분으로 제한되며 본문은 약 600~800 자입니다.
방송과 진행중인 전공시험을 이해하지 못하는 수험생들도 있기 때문에 시험이 신비하거나 어렵다고 느낄 수 있지만 그렇지 않다. 일정한 기본 직업의 자질을 갖춘 기초 위에서 시험의 내용, 요구 사항, 절차, 방법을 이해하고 익히면 시험을 보는 것이 더 쉬워진다. 다음과 같은 다섯 가지 전문 시험이 있습니다.
원고 읽기 지정
이 내용의 목적은 수험생의 음성, 발음, 기본적인 읽기 능력을 고찰하는 것이다. 낭독의 기초
명확하고, 매끄럽고, 생동감 있게 요구됩니다. 낭독을 지정한 원고는 수백 자의 서술문으로 시험장에서 수험생에게 보냈다. 시험관의 질문에 대답하다
질문의 상호 작용을 통해 수험생의 종합적인 자질을 더 고찰하여 수험생들이 자신의 개성과 내면적 자질을 충분히 보여줄 수 있게 할 수 있다.
이번 시험의 목적은 수험생의 문화적 소질과 지식 수준을 고찰하는 것뿐만 아니라 수험생의 반응능력과 심리적 소질도 고찰하는 것이다. 제목은 문학지식, 생활상식, 기본개념, 시사정치, 방송과 관련이 있으며, 문제는 기본적으로 고등학생의 지식과 상식 범위 내에 있다. 시찰 방식은 수험생이 무작위로 선정하거나 시험관이 무작위로 질문하는 것이다. 1. 초기 테스트
(1) 낭독할 스크립트를 지정합니다.
이 내용의 목적은 수험생의 음성 특징, 발음, 기본적인 읽기 능력을 고찰하는 것이다. 낭독의 기본 요구 사항은 명확하고 정확하며 매끄럽고 생동감이 있다. 낭독을 지정한 원고는 수백 자의 서술문으로 시험장에서 수험생에게 보냈다.
시험 형식: 수험생 배치 (6 ~ 8 명) 가 시험장에 들어가 1 인당 지정된 원고를 한 번씩 읽는다.
(2) 주제별 토론
이 내용은 주로 수험생의 논리적 사고와 즉흥적 능력을 고찰한다. 임시로 배치한 제목에 따라 자신의 관점을 정련하고 간결하고 간결하게 즉흥적으로 표현하며 토론과 토론에서 자신의 내면적 자질과 전문성을 드러낸다.
시험 형식: 사전 추첨 순서에 따라 자신의 관점을 천명하고, 모든 학생들은 서술한 후 자유롭게 말할 수 있으며, 자신의 관점을 보충할 수도 있고, 다른 학생들의 관점을 반박할 수도 있다.
(1) 문학 작품 낭송
시, 우화, 이야기, 산문, 소설 단편 등 문학 작품은 일반 서사 원고보다 더 감성적이고, 우여곡절이 많고, 더 생동감 있고, 다양하다. 문학 작품의 낭송을 통해 수험생의 목소리에 대한 적응, 변화, 언어 인식, 표현 능력을 더 고찰하는 것이 주를 이뤘다. 이번 시험의 내용은 더 잘 완성해야 하고, 더 완벽하게 표현하고, 더 자신있게 해야 한다. 이 내용은 3 ~ 4 분으로 제한되며 본문은 약 600 ~ 800 자입니다.
시험 형식: 수험생은 개별적으로 시험관 몇 명을 대면한다. 시험 전 과정 비디오.
(2) 즉흥적 평론
수험생은 먼저 뉴스 문장 (약 1 분) 한 편을 읽은 다음 문장 내용에 대해 2 분 정도 간단한 논평을 한다. 이 링크를 통해 수험생의 뉴스 소양, 뉴스 민감도, 전문문화 자질 등을 더 고찰할 수 있어 수험생들이 자신의 전공잠재력과 개성을 더욱 충분히 보여줄 수 있다.
시험 형식: 각 수험생이 소리내어 읽고, 각각 몇 명의 시험관에게 평론하다. 시험 전 과정 비디오.
3) 시험관의 질문에 답한다
질문의 상호 작용을 통해 수험생의 종합적인 자질을 더 고찰하여 수험생들이 자신의 개성과 내면적 자질을 충분히 보여줄 수 있게 할 수 있다.
이번 시험의 목적은 수험생의 문화적 소질과 지식 수준을 고찰하는 것뿐만 아니라 수험생의 반응능력과 심리적 소질을 고찰하는 것이다. 제목은 문학지식, 생활상식, 기본개념, 시사정치, 방송과 관련이 있으며, 제목 내용은 기본적으로 고등학생의 지식과 상식 범위 내에 있다.
시험 형식: 수험생이 무작위로 선정하거나 시험관이 무작위로 질문을 한다. 시험 전 과정 비디오.
심사팀은 학술위원회 위원, 교무실 주임, 학과 지도자로 구성되어 있다. 재시험에 합격한 모든 수험생을 같은 플랫폼에 두고 통일된 기준에 따라 성적을 심사하고 평가하다.
최종 심사팀은 학술위원과 학과 지도자로 구성돼 심사를 통과한 모든 후보자를 같은 플랫폼에 배치하고 통일된 기준에 따라 최종 심사와 순위를 매겼다.
시험에서 좋은 성적을 거두시길 바랍니다. 나는 방송 진행자가 시험을 잘 본다고 생각한다. 우리 학원은 방송 진행자가 절반이라 사람이 많다.
각종 생김새가 다 있는데, 조건이 고르지 않다. 확실히 누군가가 너보다 작기 때문에 걱정하지 마라, 이것은 그다지 중요하지 않다.