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다른 사람과의 대화 비교 (생활) 중학교 작문을 읽다

선생님의 문장

1,

제 1 교시. 그녀가 선생님께 들어갔을 때 첫 번째 말은 "제 이름은 로밍 쇼빈입니다. 저는 뚱뚱하고 키가 크지 않습니다. 하지만 한 가지는 확실합니다! 나! 그래! 예쁘다! 여자! 반의 절반은 미친 듯이 토했고, 나머지 절반은 심장에 대한 자극이 너무 커서 병원으로 이송되었다.

2,

자기 보호 방법을 강의하는 수업이 있다. 선생님이 물었다. "도둑맞으면 어떡하지?" -응? 57 일 "나는 일어나서 대답했다." 응, 당연히 그와 강경하게 싸워야 해. 선생님: "와, 얼마나 용감한가! 당신은 가라데 9 급입니까? 내가 너를 경호원으로 초대해 줄까? "나:" ... "선생님:" 계속해, 다음. " 내 뒤에 앉아 있는 그 유라는 사람이 즉시 일어서서 대답했다. "이왕이면 우리는 몇 마디 해야 한다!" " 선생님: "용서를 빌까요? 클릭합니다 유: "노노노노 .. 우리가 그들을 강탈해야 합니까? 날 데려가! 네가 나를 데리고 가지 않으면, 내가 바로 경찰에 신고할게! 그리고 핸드폰을 꺼내서 전화하는 손짓을 하면, 그들은 분명히 너를 데리고 갈 것이다. 어쩌면 내가 너에게 돈을 좀 줄게. 선생님: "..."

3,

어느 날 선생님은 남녀 교제 문제를 이야기하면서 "남학생과 여학생의 교제는 상관없다! 하지만 너는 나를 데리고 가야 해! 만약 당신이 선물을 사고 싶다면, 내 것, 가장 큰 것, 당신이 그렇게 하지 않는다는 것을 나에게 알려주면, 흥. "(반의 태평양 칸)

4,

선생님이 우리 반에 처음 오셨을 때 우리 반에 익숙하지 않았다. 다만 최근 추첨 답안이 유행했을 뿐, 나 선생님도 예외는 아니다. 그는 수업시간에 항상 하나를 그려서 대답할 수 없는 것을 베껴 쓴다. (이것은 체벌인가? ), 이것은 신중하게 듣지 않는 학생들을 만들 수 있습니다. 이 날, 선생님은 나의 짝꿍을 뽑았다: "24 일!" " 짝꿍은 깜짝 놀라 일어서서 말했다. "이거. 이거. 이거, 나, 난 안 할 거야." 선생님: "좋은 짝꿍이 와서 대답하세요! 클릭합니다 나는 갑자기 땀을 뻘뻘 흘렸다. ): "선생님 ... 나, 난 ..." 선생님은 눈살을 찌푸리며 말했다. "좋아, 앉아." 우리는 빨리 앉았고, 선생님은 계속 제비를 뽑았다. "57 호!" " 나는 다시 일어 섰다: "어 ... 나는하지 않을 것이다. 클릭합니다 선생님: "아? 또 너야? ! 앉아! 반장이 왔다! " 나 (태평양 칸): "노교사 ... 당신은 나를 용서해 줄 수 있습니까?" 선생님 (땀): "너 왜 또 ..."

5,

기말고사가 다가오자 일부 학생들은 충분한 시험지가 없었다. 선생님은 반 전체에게 "시험지가 부족하면 나에게서 빌리거나 베끼지 마세요!" 라고 말했다. 나한테서 사다! 비싸지 않아요. 5 원 한 개면 돼요. "대중이 항의했다." 너 이건 강도가 아니야! 나가서 1 코너 하나 만들고, 5 원부터 하나 사세요! 너는 너의 시험지가 국보라고 생각했구나! 항의! 항의! 단호히 항의해라! ! ! ! ! ! ! ""