행사가 시작되었다. 예 선생님은 우리에게 먼저 숫자를 보고하라고 하셨다. "1" 을 보고한 학생은 1 행에 앉고, "2" 를 보고한 학생은 2 행에 앉는다. 우리는 연이어 앉았고, 우리는 항상 여덟 줄에 앉았다.
그런 다음 우리 그룹은 우리 그룹의 이름을 지정합니다. 우리 그룹은' 독수리 그룹' 이라고 불리는데, 구호는' 독수리, 독수리, 영원히 1 등을 다투는 것' 이다. 행사가 시작되기 전에 예 선생님은 먼저 게임 규칙을 말했다. 시합에 참가한 학생들이 먼저 제비를 뽑은 다음, 뽑은 글자로 글자를 구성하는데, 어느 팀이 맞는지. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) 앞으로 가면 어느 팀이 먼저 칠판을 만나면 우승을 한다. 행사가 시작되었다. 처음에는 승리팀이 월등히 앞서고, 두 번째는 승리조, 우리 팀이 3 위를 차지했다. 하지만 우리의' 독수리' 는 뒤처지는 것을 달가워하지 않고, 우리는 함께 노력한다. 내가' 환희' 를 그렸을 때, 나는 즉시' 환희, 악' 이라고 말했고, 이어 이시우의' 악, 악' 이 이어졌다. 우리는 연이어 말했다, 결국 우리는 역전승하여 우승을 차지했다. "우리는 성공했다." 우리 일행은 기뻐서 환호하기 시작했다.
이번 행사를 통해 이번 행사는 우리의 말하기 능력과 반응력뿐만 아니라 많은 단어를 축적하고 우리의 협력정신을 키우는 데도 도움이 된다는 것을 알고 있습니다. 이 행사는 너무 의미가 있습니다. 제가 다음 과외 활동에서 이렇게 의미 있는 행사에 참가할 수 있기를 얼마나 바랄까요? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
\ "하하하, 박살 내라! 내려와! " 한 동창이 기뻐서 펄쩍 뛰었다. 이것은 우리 체육 시간에 호랑이를 잡는 활동의 장면이다. 경기가 시작되자 하샤오연이가 공을 끌고 몇 명의 학우를 선택하여 흉악한' 작은 호랑이' 로 삼았는데, 나도 그 중 하나였다. 학생들은 손을 잡고 원을 그리며, 그들은 모두 경험이 풍부하고 기술이 능숙한 작은 사냥꾼처럼 매우 침착하고 자신만만했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 하샤오연이 먼저 공세를 시작하여 공을 원 안으로 던졌다. 학우들이 공을 뚫어지게 쳐다보더니, 그것이 재빠르게 나에게 굴러오는 것을 보았다. 바로 이때, 나의 발이 갈라져서, 나는 민첩하게 피했다. 공이 나의 가랑이를 통과했다. 나는 안도의 한숨을 내쉬며 생각했다. "나는 정말 운이 좋다." 주위의 동창들도 나를 위해 땀을 쥐었다. 이때 공은 마침 작은 사냥꾼 잎성의 발밑으로 굴러갔다. 그는 먼저 경계심 있게 주위를 정찰한 뒤 오른손으로 공을 잡고 왼손으로 주먹을 쥐고 고전을 벌였다. 이 전투는 너무 무섭다. 호랑이 원준이는 미처 피하지 못하여 공이 마침 그를 만났다. 그 엉망진창한 모습이 모든 사람을 웃게 만들었기 때문에 그는 결국 답답하게 끝을 맺어야 했다. 그런 다음, 작은 사냥꾼들은 속공 전술을 실시한다. 작은 사냥꾼 당영은 그의 공을 보고 흥분해서 말했다. "내가 주워 줄게!" " "그럼, 앞 롤, 그리고 스로틀, 동종 패스, 이 자세는 정말 아름답습니다! 공은 작은 사냥꾼인 손순에게 직접 전달되었지만, 그녀는 정말 한 학우와 농담을 했다. 공이 오는 것을 보고 그녀는 급해서 손으로 두드려야 했다. 아쉽게도 너무 가볍고 너무 느려서 공이 천천히 나에게 굴러왔다. 이번에 나는 가볍게 공을 패스했고, 모든 학우들이 폭소를 터뜨렸다. 손순의 얼굴이 빨개졌다. 재미있는 체육 활동은 여전히 계속되고 있고, 우리는 기쁨에 젖어 있다.