대학이란 무엇입니까?
현대대학의 발전 과정에서, 특히 1809 베를린 대학 설립 이후 거의 200 년 동안 대학은 인재 양성, 과학 발전, 사회 봉사 등을 사명으로 삼고 있다. 채원배 씨는 19 12 년 초안을 작성한' 대학령' 에서 "대학의 목적은 깊은 학문을 가르치고, 대사와 자료를 양성하고, 국가의 요구를 충족시키는 것" 이라고 지적했다. 요컨대 대학은 상식을 가르치는 곳을 가리킨다. 이곳의 지식은 과학뿐만 아니라 인격과 도덕도 포함한다. 대학은 철두철미한 학부이다.
내 의견으로는, 대학은 "큰" 에 비싸다!
첫째, 대학은 공개적으로 진리를 추구하는 곳이며, 모든 연구 기회는 진리를 위해 봉사해야 한다. 대학에서 진리를 추구하는 것은 인간 정신의 기본 요건이다. 아리스토텔레스가 말했듯이, 나는 선생님을 사랑하지만, 나는 진리를 더 사랑한다! 대학은 반드시 진리를 연구하고 진리를 추구하는 곳이고, 진리가 많고 넓어서 대학이 반드시 커질 것이다!
둘째로, 대학은 반드시 사방에서 온 사람들과 그들의 문화를 수용할 수 있는 곳이어야 한다. 채원배 씨가 주창한 바와 같이, 서로 다른 문화, 지역마다 사람들이 서로 충돌해야만 진리를 발견하고 진리를 배울 수 있고, 백가쟁명이 있어야 언론, 사상, 행동의 자유를 실현할 수 있으며, 누구나 자유롭게 의견을 발표할 수 있다. 이로 인해 대형 대학의 필요성이 대두되고 있다!
하지만 오늘 중국 대학은 점점 작아지고 있다. 큰 게 아니라 작아진 거예요. 내 의견으로는, 어떤 대학도' 초등학교' 만큼 좋지 않다!
대학의 권력 충돌은 어디에나 있다. 대학 조직의 관료화, 대학 가치의 공식화, 대학 관리의 관료화가 대학의 주요 특징이 되었다. 대학에는 자원 위기, 가치 위기, 제도 위기, 품질 위기, 공신력 위기가 있다. 대학의 사회적 산출로 인해 대학의 자존감을 제공하는 자본이 부족하다. 사회는 이렇게 대학에 의문을 제기했다. "고교에 쌓여 있는 논문이 많을수록 양질의 제품이 적고 학생 학력이 높을수록 취업이 어려워진다. 일부 고교들은 점점 관료화되고 있고,' 관본위' 의식은 갈수록 강해지고 있다. 사람들의 마음 속에 있는' 상아탑' 이 얼마나 기울어져야 하는가. "요즘 대학은 사회에 지나치게 감동을 받아 사회와 탈선하여 두터운 연무로 덮여 있다. 지금 대학은 아직 큰가요?
일어나, 중국 인민. 대학의 젊은이들은 중국의 미래이다. 만약 대학이 더 이상 진리를 추구하지 않고 관원을 비판한다면, 만약 대학이 더 이상 백가쟁명을 수용할 수 없다면, 그것은 여전히 크니, 중국은 아직 크니, 중국의 미래는 얼마나 더 갈 수 있을까?