연설원고는 글쓰기에 일정한 형식 요구 사항이 있다. 오늘날 사회에서는 연설을 해야 할 물건이 점점 많아지고 있으니 문제가 생긴다. 우리는 어떻게 적당한 연설 원고를 써야 합니까? 다음은 나의 우수한 사덕사풍 강연집이다. 나눔을 환영합니다.
우수한 사덕사풍 연설 1 밤이 깊었을 때, 컵 속의 차는 춤과 기복을 거쳐 마침내 평온으로 돌아갔다. 마치 클로즈업 장면이 눈앞에 스쳐 지나가는 것처럼, 장면은 2 어군에서 일어난 작은 점들을 실감나게 기록하고, 전설의 웅장함과 경천한 땅도 없고, 상상의 시름과 허황한 것도 없었다. 마치 그 햇살처럼. (마크 트웨인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이것은 견자의' 설득 편편' 중의 한 마디를 생각나게 한다. "몸은 자기도 모르게 직진하고, 백사는 열반에서, 그것과 함께 검게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)." 나는 내가 민들레 씨처럼 선량을 배경으로 미덕을 양분으로 하고 근면을 관개하는 제 2 언어군의 땅에 떨어진 것을 다행으로 생각한다.
만약 누군가가 나에게 "제 2 언어조의 선생님이 가장 닮았다고 생각하세요?" 라고 묻는다면. " 나는 망설이지 않고' 꽃' 이라고 대답할 것이다. "네. 양 선생님은 카네이션 한 다발, 제나라 선생님은 군자란 한 대야, 백선생님은 백합 한 송이, 한 선생님은 수선화 한 송이처럼, 무슨 선생님? 그것은 마치 금은화 한 송이와 같다. " 그 사람은 틀림없이 의심이 들었을 것이다. 눈을 몇 번 깜빡이며 주눅이 들어 물었다. "왜 그렇게 말하니?" " "응, 알고 싶어, 내 말 잘 들어."
카네이션의 꽃말은' 진한 애정과 위대한 모성애가 어우러져 드러난 따뜻한 축복' 이다. 이 정교하고 우아하고 우아한 꽃은 양 선생님의 인격과 품행에 대한 가장 좋은 해석이다. 양 선생님은 사람됨이 너그럽고 엄밀하여 어려서부터 생활을 좋아하여 솔선수범하였다. 우리 제 2 언어팀의 팀장으로서 그녀는 우리의 일상적인 교학 업무를 배정하고 지도할 뿐만 아니라, 우리 학생의 각 수업에서의 수업 상태와 학습 효과에 관심을 가지고 있으며, 심지어 학생들의 학습 성적을 어떻게 향상시킬 것인가에 대한 조언까지 해 주고, 가정학교와 효과적으로 소통할 수 있도록 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 5 시 30 분에 익숙한 음악이 울리는 것을 들을 때마다, 나는' 양 선생님은 항상 쉬어야 한다' 고 생각했지만, 내가 본 것은 그녀가 아이들이 숙제를 할 수 있도록 참을성 있게 도와준 모습이었다. 7 시까지 계속되었다. 전기차 한 대, 모자 한 쌍, 선생님과 학생이다. 밤에는 조용히 길을 지나가고, 바람 속에서, 빗속을 지나간다. 그림의 실루엣을 그리고 싶지만 아무것도 할 수 없다. 그들이 어떤 대화를 할지 궁금하다. 하지만 어디서부터 시작해야 할지 모르겠다. 이것은 바쁘고 어지럽지 않고 약간 지친 카네이션이다. (윌리엄 셰익스피어, 카네이션, 카네이션, 카네이션, 카네이션, 카네이션, 카네이션, 카네이션) 내 마음속에서, 그 향기는 사람의 마음을 감동시켜 오래도록 흩어지지 않는다.
군자란, 그루형은 단정하고 아름다우며, 잎은 우뚝 솟아 있고, 꽃은 크고 다채롭고, 열매는 선홍색, 잎과 꽃미는 고귀한 의미, 군자의 바람이다. 제 선생님을 처음 만난 것은 첫 교직원 대회에서 그녀의 제자가 될 수 있다는 것을 알게 되어 매우 흥분되고 친절했던 기억이 납니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 제 인상에서, 제 선생님은 감미로운 옅은 화장을 좋아하고, 시원한 옷을 입고, 우아하고 품위 있게 치장하는 것을 좋아하셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 그녀가 생활에 대해 독창적인 견해를 가지고 있는 것처럼, 취향에 대해 가장 아름다운 전시를 가지고 있는 것처럼, 제나라 선생님은 교학에서 더욱 치밀하고 세밀하며, 더 훌륭하게 하려고 노력하신다. 선생님의 수업을 들을 때마다 마치 고전적인 옛 노래를 듣고 있는 것 같다. 모든 음표는 그렇게 심오하고 의미심장하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 선생님이 내 수업에 대해 이야기하는 것을 들을 때마다 그녀의 말은 비와 같고, 마치 등불처럼 나를 앞으로 나아가는 방향을 인도한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 내 마음속에서, 제나라 선생님은 내 인생의 이상여신일 뿐만 아니라, 내가 가르치는 동안 배워야 할 모범이기도 하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 외적인 아름다움이든 내면의 품질이든, 제나라 선생은 모두 사람을 탄복하게 하는 신사적인 풍격을 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 아름다움명언)
백합은 비범하고 탈속적인 자긍심을 가지고 있어 내 인생에서 가장 좋아하는 꽃이다. 장미의 향기도, 모란의 단아함도 없지만, 그 순수함과 단단함은 세상의 시선을 끌기에 충분하다. 백양을 보면 백합을 생각할 수 없다.' 화이트' 와' 화이트' 해음 때문만이 아니라 백양의 성격과 기질이 백합과 같은 단색을 가지고 있기 때문이다. 백 선생님은 반을 관리하고 학생을 교육하는 방면에서 독특한 이념과 방법을 가지고 있다. 백선생님이 어떻게 아기를 데리고 2 반을 교실 질서 정연하고 성적이 뛰어난 우수한 학급 집단으로 만들었는지는 말할 것도 없고, 세세한 부분만으로도 선생님으로서의 태도와 아이에 대한 사랑을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리는 종종 바이 씨가' 보물 상자' 를 가지고 있다고 농담을 한다. 상자를 열면 온도계, 반창고, 요오드주, 일회용 물컵을 발견할 수 있다. 백선생님은 나에게 초등학교 담임 선생님을 어떻게 배치하여 모든 돌발 상황에 대처할 수 있는 제 1 과를 가르쳐 주셨다고 할 수 있다. 백선생님은 마음이 섬세하고 학생들의 심리를 잘 헤아려 중요한 순간에 미로에서 학생들을 지도할 수 있다. 그녀의 그런 함축은 드러나지 않고, 아름답고 교만하지 않은 자세가 바로 백합의 구현이 아닌가?
수선화에 대한 첫 매력은 윌리엄 워즈워스가' 잉글랜드 호숫가 시인' 에서 쓴' 수선화' 때문이다. 수선화는 만 전체에 퍼져 시인의 지루한 마음에 평온과 즐거움을 가져다 주었다. 나중에야 수선화가 단아하고 향기롭고 감동적이라는 것을 알게 되었다. 링보선들이 물을 밟듯이, 꽃에' 아객' 이라는 이름이 있다는 것은 더욱 동경을 불러일으킨다. 내 마음속에 수선화의 그림자가 계속 숨어 있을지도 몰라, 한 선생님을 볼 때마다 감개무량함을 참을 수가 없어, 사람들이 그렇게 많은 돈을 쓰고 있어. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 한 선생님은 부드럽고 온유하며 열정적이고 성실하며 아이들에 대한 인내심이 엄격하다. 관심 있는 사람들은 정오에 한 선생님이 휴식 시간을 희생하고 숙제를 고친다는 것을 알게 될 것이다. 수업이 끝난 후 한 선생님은 학생 몇 명을 사무실에 일대일 과외를 남겨 두실 것이다. 한 씨에게 무엇을 지불했는지 물어보고 싶다면? 나는 명리를 위해서가 아니라 마음의 평화를 위해서라고 말할 수 밖에 없다. 그래서 한 선생의 마음은 늘 졸졸 흐르는 것 같고, 진솔하고 끝이 없어 조용한 아름다움을 느끼게 한다. 이것이 바로 수선화가 가져온 의경이 아닌가?
여생절' 날 학교에서 국화 한 병과 금은화 한 병을 보냈다. 금은화차를 마실 때마다 혀끝이 약간 달고 상쾌함을 느낀다. 본초강목' 에는' 금은화' 가 기재되어 있다. 긴 옷, 가벼운 몸, 장수의 효과가 있다' 는 것은 제 2 어조의 호 선생님을 생각나게 한다. 하선생님은 교의사무실의 상주이고, 이곳의 상주는 바로 레지던트이다. 원래, 호 선생님은 강혜 선생님의 어깨에 부담을 받아 이칠반의 담임 선생님이 되었다. 그녀는 제 2 언어 사무실에 앉아야 하지만, 학교 의사 사무실이 그녀의 출발로 인해 아무도 묻지 않을 것이라고 생각하자, 그녀는 심사숙고하고 의연하게 한 사람의 외로움을 즐기기로 했다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독) 아이가 어느 학년과 어느 반에 부딪치든, 호 선생님은 참을성 있게 아이를 도와 약을 닦고 위로해 주신다는 것을 알 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 하선생님의 마음속에서 모든 아이는 그녀의 보배이며, 모두 그녀에게 기쁨과 기쁨을 주는 천사이다. 호 선생님은 몸을 치료하는 스승일 뿐만 아니라 마음을 치료하는 스승이기도 하다. 지난 학기에 그녀는' 쾌락교육심리평가활동' 을 조직해 간단한 그림을 통해 많은 선생님들에게 최근의 심리상태를 설명하고 지도할 수 있는 방법을 제공했다. 금은화차는 처음에는 약간의 고통을 맛보았고, 맑은 향기와 윤택함을 자세히 맛보았다. 그래서 금은화 같은 호 선생님과 교수의 신비를 탐구하면 봄바람처럼 깨달음을 얻을 수 있다.
봄은 정원을 방문하기에 좋은 시기이다. 관광객들은 항상 벽의 구멍과 물이 새는 창문을 통해 정원의 전체 경관을 보는 것을 좋아한다. 오늘 제 강연은 제 2 언어 집단을 이해하는 선생님들을 위해 구멍을 하나 내고 창문을 여는 것이라고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어명언) 이렇게 백화제방, 덕예 쌍형 집단에서 나는' 선과 함께 춤을 추고, 덕과 동행한다' 는 제 2 언어 이념을 고수해 노래 한 곡을 부를 것이다.
우수 사덕사풍 연설의 반대편, 사람의 마음을 뒤흔드는 말 한 마디가 모두의 마음속 깊은 추구를 일깨웠다. 20 여 년 동안 교육에 대한 자신의 견지와 추구로 실천하고 있습니다! 반성하다! 끊임없이 한 건너편에서 다른 새로운 건너편으로!
-제목
저는 Li dongmei, langxiang 타운 센터 학교의 선생님입니다. 우선 교육청에 플랫폼을 설치해 주신 것에 대해 진심으로 감사드리며, 저는 학과 리더라는 칭호를 받게 되어 매우 행운입니다. 나는 멈춰서 뒤를 돌아보니 감개무량했다. 20 여 년 동안 나는 새로운 선생님에서 학과 리더로 성장했는데, 여기에는 지도자의 고심 지도와 동료들의 도움이 가득했다. 여기서, 나는 나를 도와준 모든 사람들에게 감사하고 싶다. 너의 도움으로 나를 이 높이까지 가게 했다. 이것은 일종의 영예일 뿐만 아니라, 나에게 더 높은 책임과 더 높은 기대를 주었다! 그것은 일종의 채찍질, 일종의 힘이다! 새로운 출발점! 우리 함께 공부하고 교류합시다. 우리는 20 년 이상의 교육 경험을 가르치고 있습니다. "이 해안과 건너편을 추구합니다."
나는 1987 랑향초등학교에 가서 가르쳤다. 손가락을 휘두르며 20 여 년의 교학 생애가 유유히 지나갔다. 교계에 처음 들어온 시간을 돌아보니 하늘이 높고 구름이 옅고 꽃이 비단 같은 날이 보였다. 매번 기억 속의 단편을 집어들 때마다 젊었을 때 가장 좋아했던 치파오를 입은 듯 생각이 가벼운 연기처럼 솟아올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 세심하게 음미하고, 마음속에 수천 개의 매듭이 있다. 다만 교육에 대한 나의 견지는 포기하기 어렵다.
일 초기에 나는 1 학년에서 6 학년까지의 이과반, 즉 이과반의 전신을 가르쳤다. 이것은 얼마나 현명하고 이성적인 과제인가. 하지만 나에게는 이상하다. 식물의 새로운 생명의 시작-이것이 나의 첫 번째 자연 수업이다. 수업 준비한지 이틀이 지났지만 처음으로 강단에 서는 것은 여전히 긴장된다. 그러나 내가 순진무구한 얼굴을 보았을 때, 내가 지도자와 노선생님이 나에게 한 관심과 격려의 말을 떠올렸을 때, 나는 우리 가족이 랑향으로 돌아다니며 나의 첫 수업을 위해 8 종의 식물 씨앗과 교육 설비를 사는 것을 보았을 때, 나는 확고하게 자신에게 말했다. "화이팅! 넌 잘 할 수 있어! " 그 수업에서 아이들은 정신을 집중하여 새로운 선생님의 첫 과학 수업을 들었다. 앳된 얼굴, 영기가 가득한 눈빛, 제기된 교묘한 질문은 지식에 대한 깊은 열망과 이과반에 대한 사랑을 표현했다! 지금까지, 그 수업의 장면은 여전히 내 눈앞에 분명하게 나타났다. 소심하고, 자신감이 없고, 익숙하지 않은 새 선생님을 확고하고 용감하게 이 연단에 서서 인생에서 가장 의미 있는 첫 수업을 끝낸 귀여운 아이들에게 진심으로 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 그때부터 나는 원래 이과반이 내가 생각했던 것만큼 낯설고 멀다는 것을 천천히 발견하기 시작했다. 아름다운 봉선화, 귀여운 올챙이, 온도계, 자석은 모두 생활에서 재미있는 물건이다! 아이들도 나의 수업을 매우 좋아한다. 그들은 항상 수업 전에 나를 보고 부드럽게 물었다: 이 선생님, 오늘 우리는 무엇을 배웁니까? 수업이 끝난 후 강단에 뛰어들어 수업에 관한 작은 질문을 많이 해 주세요. 눈 깜짝할 사이에 이번 학기가 끝났다. 처음에 나는 이렇게 이상한 과목이 뜻밖에도 나에게 이렇게 큰 즐거움을 주었다고 생각했다. 나는 이러한 즐거움이 과학 수업뿐만 아니라 아이들이 나에게 준 것이라고 생각한다. 그들은 매일 나를 둘러싸고 천사 같은 얼굴과 순수한 마음으로 나를 감염시켜 자연 교육을 점점 더 좋아하게 한다. 특히 마지막 도시성 시험에서 우리 아이는 자연스럽게 예상치 못한 좋은 성적을 거두어 나 자신에 대해 더욱 자신감을 갖게 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)
기억。 이 연구는 이론적 수확일 뿐만 아니라 사상적 계몽이기도 하다. 저를 승진시켰습니다. 훈련 기간 동안 나는 반 홍보원으로서' 국배, 교육인생 제 2 출발선' 을 주제로 한 교학포럼을 주재하고 과배반 브리핑의 편집장을 맡았다. 이번 훈련은 많은 어려움을 겪었지만 수확은 후하다. 졸업식에서 나는 우수 학생 대표로 무대에 올라 발언했다. 성교과소 강단에 서 있는 순간, 나는 철력시의 이과 교사로서 지도자, 과학연구원, 선생님들의 양성을 저버렸다는 사실에 깊은 감동을 받았다. 나의 모든 진보는 너의 근면한 노동으로 가득 차 있다. 나는 이렇게 좋은 지도자와 선생님이 나를 이끌고 전진할 수 있어서 매우 운이 좋다. 저는 제가 여러분의 기대를 가지고 이 연단에 서 있다는 것을 자랑스럽게 생각합니다. 이 모든 것이 나의 무궁무진한 동력이 되고, 내가 계속 전진하도록 격려할 것이다!
나의 성장 과정을 거슬러 올라가면, 20 여 년 동안 나는 초등학교의' 이과' 를 빼놓을 수 없었다. 초등학교의 과학 교실은 우리 선생님의 직업 행복과 행복의 원천이다! 나는 처음 교사 대열에 합류했을 때 날리는 열정을 기억하고, 강단에 처음 올랐을 때 감추기 어려운 수줍음을 기억한다. 그 해의 수줍음은 이미 성숙하고 세련되게 변했지만, 불같은 열정은 여전히 찬란하다! 과거의 성적은 나의 멋진 인생의 전주일 뿐이다. 이제 나는 새로운 출발점에 설 것이다. "먼 길은 매우 느리다. 나는 위아래로 갈 것이다. 클릭합니다 앞으로 나는 각급 지도자와 선생님의 관심과 지원, 힘을 축적하고 행낭을 풍성하게 할 것이다. 나는 예전과 같이 일등을 쟁취하고, 끊임없이 각 방면에서 자신을 승진시키고, 더 나은 보조와 리더십의 각 방면을,' 학과 지도자' 라는 영광스러운 칭호에 부끄럽지 않게 할 것이다!
우수 사덕사풍 연설 3 사랑하는 선생님들, 동창들:
안녕하세요!
사람의 일생은 많은 선택에 직면할 것이다. 친구, 어쩔 수 없는 선택에 직면했을 때, 당신은 어떤 태도로 대할 것입니까?
요 몇 년 동안, 나는 줄곧 이 문제를 생각하고 있다. 졸업할 때, 나는 방황으로 가득 찼지만, 현실 앞에서는 그렇게 취약했다. 시골 교사의 처지와 빈약한 대우는 한때 나를 낙담시켰다. 상업계에서 상당히 득의양양한 동창들의 호소는 나에게 일종의 유혹이었고, 또한 나를 흔들었다.
망설임과 혼란 속에서 거의 7 년 동안 교육 업무에 종사했다. 이 7 년간의 일에서, 나는 왜 그런지 말할 수 없지만, 나는 여전히 매우 노력한다. 마침내 이런 이치를 깨달았다: 사람은 자신의 선택에 떳떳해야 한다! 기왕 선택한 이상 쟁취해야 한다.
고난 속에서 쾌감을 찾는 것도 교육의 즐거움을 맛보았다. 교육 사업에 종사하는 것보다 더 많은 정신적 부를 얻을 수 있는 것이 무엇인지 생각해 보십시오. 눈을 감고 이 장면을 생각해 봅시다. 수업시간에 목마른 눈 한 켤레를 보고 있는데, 당신은 딴마음을 가질 수 있습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 수업이 끝난 후 학우들이 너를 둘러싸고 숭배적으로 너를 기대하고 있다. 열정적이지 않을 수 있습니까? 명절이 다가오니 학생들의 경의로 가득 찬 축하 카드가 너에게 날아오니, 너는 흥분하지 않을 수 있니? 밤이 깊고 사람이 조용할 때, 너 혼자 고독한 등불을 켜고 편지를 보면, 행복하지 않을 수 있니? 이런 장면은 오직 한 명의 선생님만이 느낄 수 있다. 세심하게 음미해야 자신의 선택을 확고히 할 수 있다.
친애하는 동창들, 여러분의 기대가 저에게 열정을 주었습니다. 너의 경모가 나에게 자신감을 주었다. 너의 기억이 나를 계속 가난하게 하고, 내가 확고한 선택을 하게 하고, 결국 나를 자랑스럽게 말했다. 나는 나의 선택에 떳떳하다!
친구들, 자신의 선택에 올바르게 맞서고 노력하세요! 우리 학생들을 위해, 모든 불평과 억울함을 버리고, 교육사업에 뛰어들다! 청춘을 바치고,' 복숭아와 매화가 천하에 가득하다' 는 기쁨을 거두어라!
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
우수 사덕사풍에 관한 연설 4 존경하는 지도자, 심사위원:
안녕하세요 여러분, 저는 임주 8 중의 선생님입니다. 오늘 제 강연의 제목은 "추구에서 정신적 깃발을 들어라" 입니다.
시간은 쏜살같이, 푸르고, 푸르고, 날씬하고, 붉고 뚱뚱하다. 눈 깜짝할 사이에 나는 이미 3 피트 강단에서 3 춘추를 보냈다. 지난 3 년 동안, 나는 열심히 일하고 수확했다. 나는 추구한다, 나는 감동한다. 나는 복숭아와 매화의 향기를 수확했고, 나는 사업 성장을 수확했다. 저는 교사라는 영광스러운 직업을 선택한 것을 자랑스럽게 생각합니다. 저는 임주 8 중 이 활기찬 학교를 선택한 것을 자랑스럽게 생각합니다. 저는 8 중 교사에게 나타난 정신에 감동했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 명예명언) 고된 조건 하에서, 대대로 8 중 교사가 앉아서 도움을 기다리며, 원망하지 않고 달갑지 않게, 자신의 지혜로 사람을 가르치고, 기둥재주를 키우고, 자신의 근면한 두 손으로 벽을 괭이 하고, 길을 닦고, 집을 짓고,' 자력갱생, 근면사심 없는' 학교 정신을 배양하였다. 8 중 정신은 학교에서 높이 펄럭이는 깃발로, 8 중 전체 인원이 열심히 일하는 작은 방울이다. 한 폭의 감동적인 그림은 8 중 정신에 대한 완벽한 해석이다.
학교는 학생들의 겨울 달리기 운동의 조명 문제를 해결하기 위해 운동장에 가로등을 설치하기로 했다. 고급 설치 도구가 부족해서 우리 선생님은 현지에서 취재하여 학생의 책상을 층층이 쌓아서 높이가 무려 7 미터나 됩니다. 운동장에서 보면 마천루의 사다리처럼 장관이다. 모든 선생님들은 하루 종일 모든 가로등을 설치하는데 시간을 보냈다. 7 미터 높이의 "사다리" 에서 일하는 것이 얼마나 아슬아슬한지 상상할 수 있다. 그 감동적인 순간에 화면이 얼어붙었다 ...
어느 여름방학에 대부분의 선생님들이 명절의 기쁨에 잠겨 있을 때, 8 중의 모든 선생님들은 이미 일선에서 일하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 페인트칠하고, 페인트칠하고, 교정을 평평하게 하는 것은 모두 우리 선생님이 직접 만든 것이다. 갓 졸업하고 학교에 배정된 젊은 여교사 몇 명이 눈썹을 포기하기 아쉬워 짙은 페인트 냄새에 저항하고 있다. 그들이 화가가 되었을 때, 땀이 그들의 눈을 가리고, 물감이 그들의 옷을 붉게 물들였으며, 그들의 일에 대한 열정은 사랑의 본성을 초월했다. 미술 선생님 이 선생님은 페인트 냄새에 질식해서 밥도 먹을 수 없었지만 끝까지 일을 고집했다. 참신한 캠퍼스를 바라보니 선생님 얼굴마다 마음속에서 우러나오는 웃음이 넘쳐난다.
그것은 20xx 년 여름, 뜨거운 태양이 무더웠고, 날씨가 더웠다. 학교는 학교 남쪽을 미화하는 영빈로를 넓혔다. 선생님들은 모두 땀이 비 오면서 고생을 두려워하지 않고 피곤을 두려워하지 않는다. 아침 7 시부터 다음날 아침 1 까지 시멘트경화 3000 여 평방미터, 도로녹화 200 여 평방미터를 완성했다. 많은 선생님들이 손에 물집이 생겼지만 아무도 불만을 제기한 적이 없다. 50 대 김 선생님은 하루에 시멘트 60 톤을 쏟으셨다. 결국 김 선생님은 온몸이 시멘트로 가득 찼고, 그의 반짝이는 눈빛만 우리에게 시멘트 조각상이 아니라고 말했다.
어느 목요일 오후 신화사 하남지사의 한 기자가 우리 학교를 참관하러 왔다. 그는 정년퇴직 연령에 가까운 서 선생님이 작업복을 입고 전극을 들고 학교 난간을 수리하는 것을 보았다. 그 집중력과 열정은 그 자리에 있던 모든 사람을 감동시켜 잇달아 그와 사진을 찍었다. 순간, 열정과 정이 충돌하고, 불꽃과 눈물이 튀었다.
이런 장면은 헤아릴 수 없이 많아서, 이런 일은 셀 수 없이 많다. 이 멜로디 속에서 8 중은 봄비 윤물, 소리 없는 꽃처럼 살며시 변해가고 있다. 어느새 만나무가 울창하고 오색찬란하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 학교 관리는 명백히 규범적이고, 학교 운영 조건은 현저히 개선되고, 교사의 자질은 현저히 향상되었으며, 교학의 질은 현저히 향상되었다. 8 중은 협곡, 청산녹수, 아름다운 땅, 한 사람을 자양한다.
항상 사람을 흥분시키는 정신이 있다. 한 가지 정신은 사람을 감동시키고, 한 가지 정신은 시공간을 가로질러 영원할 운명이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 8 중 선생님들은 자신의 실제 행동으로' 자력갱생, 근면학사심' 의 학교 정신을 해석하였다. 그들은 혼자 힘으로 산 깊숙한 곳에 있는 가난한 3 피트 강단에 굳게 고착하여 석판암향의 교육이 결실을 맺게 하여 자랑스러운 성적을 거두었다. 8 중 차세대 교사로서, 우리는 8 중 정신을 전승하고, 자신감을 확고히 하며, 충만한 열정과 탄탄한 직업으로 8 중 교육의 새로운 장을 쓸 것입니다!
우수 사덕사풍 연설 5 사랑하는 선생님들:
(오후에 만날 때 용어) 안녕하세요
오늘 제 강연의 제목은' 꿈을 이루는 플랫폼 분투인생' 입니다.
올해 저는 30 살입니다. 만약 당신이 지금 나에게 묻는다면: "여름비 봄, 이 30 년 동안, 어느 날이 당신을 아직도 기억하게 합니까?" " 그리고 저는 신혼의 밤을 제외하고는 처음이라고 말하고 싶습니다. 1 호시간은 20xx 년 9 월 4 일 오후 2 시를 의미합니다. 그 순간 교육국은 내가 영광스러운 인민 교사가 되었다고 공식 발표했다. 그 순간, 나는 눈물을 글썽이며 만감이 교차했다.
세심한 선생님은 이미 20xx 년에 당신이 26 살이라는 것을 알아차렸을 것입니다. 어떻게 선생님이 될 수 있습니까? 20xx 년에 나는 마침내 정식 교사의 대열에 들어서서 30 년대 반의 생애를 끝냈기 때문에 이 문제를 잘 물었다. 대강은 매우 힘들고, 여기서도 일부 선생님께 경의를 표합니다. 수고하셨습니다.
시간이 쏜살같이 지나가는데, 이미 내가 고산초등학교에 있는 지 5 년째다. 오는 것이 쉽지 않기 때문에, 하늘이 내리는 장막 때문에, 나는 지금의 일을 더욱 소중히 여기고, 지금의 생활에 더욱 감사하기 때문이다. 때때로 나는 선생님이 되는 것이 정말 좋다고 생각한다. 3 피트 강단 아래에는 목마른 학생이 있고, 열렬한 눈빛이 있다. 아마도 오늘 너는 그를 엄하게 비판했을 것이다. 다음날, 그는 여전히 달콤하게 너의 선생님을 부르고, 원한을 품지 않고, 계산하지 않는다. 이웃의 마음속에서, 너는 선생님이니, 머리를 쳐들고 가슴을 펴도 된다. 양심에 거리낌이 없는 한; 엄마와 아빠의 마음 속에서, 당신은 안심할 수 있는 아이, 안전한 주식, 가뭄과 홍수 보험, 물론 부가가치가 가장 좋다. 시아버지의 마음속에서 너는 이상적인 며느리, 남편, 아이로 무엇이든 할 수 있다. 이 말은 젊은 여교사를 위한 것이다.
어렸을 때, 누군가가 나에게 "자랄 때 무엇을 하고 싶니?" 라고 물었을 때, "너는 커서 무엇을 하고 싶니?" " 나는 조금도 망설이지 않고 "선생님이 되어라." 라고 말했다. 오늘, 나는 나의 어린 시절의 꿈이 실현되어서 매우 기쁘다. 더 다행스럽게도, 나는 고산초등학교 같은 대가족에서 즐겁게 성장했다. 아버지 같은 후 교장과 나의 사랑하는 자매들이 나의 선생님들을 도왔다. 나는 헌신적인 마음을 가지면 학교 규칙 학교 규율이 자각하는 행동이 될 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 충만한 열정이 있으면 평범하고 자질구레한 교육 업무가 다채로워질 것이다. 꿈을 위해, 나는 평생을 분투할 것이다.
감사합니다
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