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7 학년 하권 국어 제 5 단원 시험지와 답안.

20 17 7 학년 하권 국어 5 단원 시험지 및 답안수업 이름

첫째, 기본 지식

1. 베껴 쓰고 암송: 만권의 책을 읽고 만리길을 걷다. (청? 돈 수영)

2. 아래 괄호 안에 단어를 채워 이젝터 핀 수사 관용어를 만든다. 이젝터 핀은 수사적 수법으로, 이전 문장의 끝에 있는 단어를 다음 문장의 시작 부분에 사용하여 계속 반복하는 것이다.

예를 들어 웃음과 죽음은 다르다.

(1) 산강은 망연자실하지만 () 기간은 () 올라가지 않는다 ().

(2) 북방의 남강 () 호랑이가 () 고수 () 밤에 잠을 잘 수 없다 () 눈빛이 긴장된다.

(3) 고개를 들고 가슴을 펴다 () 눈썹을 뱉다 () 만어 천언처럼 () 중심이 길다.

(4) 신력이 넓다 () 사람이 빠르다 (), 유인원 () 이 성공으로 변하다 () 가 성공하다.

고대인들이 시를 쓰는 것은 매우 신경을 쓰는 것입니까? 텍스트를 다듬어? 많은 명문 명문 중에서 어떤 단어는 한 마디로 정신을 전달하거나, 어떤 감정을 표현하거나, 이미지를 생동감 있게 묘사하여 아름다운 경지를 창조할 수 있다. 다음 시에서 생동감 있는 단어를 찾아 괄호 안에 써 주세요.

강남 해안의 봄바람은 녹색이다. 명월은 언제 나를 비춰요? () (2) 두 마리의 황달이 푸른 버드나무를 울리고, 한 줄의 백로가 푸른 하늘에 올랐다. ()

봄에는 정원이 닫히지 않아 벽에 아몬드가 하나 나왔다. () (4) 사람은 어디로 가는지 몰라도 복숭아꽃은 여전히 봄바람에 미소를 짓는다. ()

4. 다음 문장에서 잘못된 성어 중 하나는 () 입니다.

A. 내가 몸을 숙여 정탐했을 때, 놀라운 광경을 보았다.

B. 눈물은 자신의 슬픔을 위해 흐르는 것이 아니라 모든 중생을 위해 흐르는 것이다. 부처의 자비는 정말 감격의 눈물을 흘렸다.

C. 오늘 뜨거운 태양이 뜨겁고 자외선이 강하니 외출하지 말고 집에서 에너지를 절약하는 것이 좋습니다.

D. 우리가 말하는 것은 제창할 만한 좋은 일이거나 걱정스러운 사회일 수 있다.

5. 다음 문장에서 분명하고 의미가 적절한 것은 () 입니다.

A. 왕 교수는 유명한 교육학 전문가이다. 그가 이번에 우리 학교에 와서 우리 일선 선생님을 지도할 수 있다는 것은 정말 기쁘고 기쁘기 그지없다.

B. 리웨이의 어머니는 잔소리가 좀 있다. 이 날, 리웨이는 어머니에게 말했다. 엄마, 당신은 말을 잘하지만, 당신이 오늘 말을 적게 하면 나는 더 행복해질 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) -응?

C. 한 학급에서 동창이 시험을 망쳤을 때, 선생님이 말했다: 학우 여러분, 선생님이 잘 가르치지 못하셨습니다. 또한 당신들이 최선을 다하지 않았기 때문에 우리 모두 더욱 노력하겠습니다. 다음에 잘 시험합시다! -응?

D. 연대위는 각 반이 20 일 오후 4 시 30 분에 노래 경연 대회에 참가하여 제비를 뽑을 것을 감시하고 결석해서는 안 된다고 통지했다. -응?

다음 문장에서 잘못된 진술 중 하나는 () 입니다

A. 한 사람은 이길 수 없는 액운과의 싸움에서 자신을 파괴했지만 마음은 더할 나위 없이 고상하게 변했다. (토론)

B. 야경, 에베레스트 산의 산들은 흐릿하고, 정상만 희미하게 윤곽을 볼 수 있다. (서술)

C. 기지 오두막에 사는 친구들은 몇 주 동안 기다렸고, 처음에는 편지였지만, 나중에는 조금 걱정이 되어 결국 점점 불안해졌다. (서술)

D. 이 어려운 순간에 하나님이 당신을 축복하고 위로해 주시기를 바랍니다. (서정)

7. 아래 횡선을 기입하고, 문맥과 연락하는 것이 가장 좋다 ()

구이저우 황과수 폭포는 90 미터 높이의 절벽 꼭대기에서 급강하하여 우박과 빗물을 뿜어내며 큰 소리를 냈다.

A. 명대 지리학자 서하객이 그것을? 세계 제 1 폭포? 。

B. 그래서 명대 지리학자 서하객이? 세계 제 1 폭포? 。

C. 부르세요? 세계 제 1 폭포? 명대 지리학자 서하객.

D. 명나라 지리학자 Xu xiake 가 불렀습니까? 세계 제 1 폭포? 。

8. 당승사도는 서천으로 가는 길에 8 1 어려움을 만났다. 세 가지를 말씀해 주세요.

둘째, 현대 독서:

(1)

장강의 가파른 통천하협곡에서 수천 년 동안의 적막함은 격앙된 쓰촨 호에 의해 깨졌다. 헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤 헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤헤 。 빨간 구명조끼를 입은 한 젊은이가 손에 노를 들고 엄한 눈빛으로 눈앞의 급류를 응시했다. (A) 그는 고무보트를 부드럽게 타고 강에서 왼쪽에서 오른쪽으로 (B) 아래로 날아갔다. 양안 협곡의 메아리는 높고 웅장한 나팔 소리에 호응하여 일엽편주가 독자적인 길을 찾는 것이 아니라 천돛 경주발과 같다고 생각하게 하는가?

파도가 거세게 일고 장강의 변천은 이미 중국 땅에 4 천만 년 동안 흘렀다. 오래된 황하처럼 위대한 중화민족을 낳고 대대로 근면, 지혜, 용감한 자손을 키웠다. 사람들은 장강에 감사하고, 사람들은 그것을 숭상하고, 사람들은 그것을 칭찬합니까? 그러나, 수천 년 동안, 아무도 감히 장강을 따라 표류하지 않았다. 장강은 용이고 맹수로 병이 났을 때 6380 킬로미터에 달한다. 나쁜 파도가 충격적이고, 새고, 낙차가 5400 미터이다. 심협은 험준하고, 암초가 빽빽하고, 바위가 하늘을 관통하고, 성난 파도가 해안을 친다. 강해! 위험! 어쩐지 누가 말하는 거야? 강? 색상 변화. 그러나 중화민족은 용후프의 영웅이 부족하지 않고, 이 강중소년을 보면, 그는 노로 파도를 부수고, 격류를 뛰어다니며 창장의 근원에서 떠내려갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영웅명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영웅명언)

이 사람은 누구야, 감히 이런 타고난 위험을 무릅쓰는 거야? 감히 영원한 기록을 깨뜨릴 수 있을까?

그의 이름은 야오 무수이다. ("양쯔강 표류 1 인" 곽정강)

9. 제 1 항과 제 2 항의 공백 (a), (b), (c) 의 원어는 () 여야 한다.

A. (a) 평온함 (b) 급증 (3) 상승

B.(a) 집중력 (b) 질주와 포효 (c) 육성

C.(a) 진정 (b) 포효 (c) 모유 수유

D.(a) 농축 (b) 충격 (c) 모유 수유.

10. 야오무나무는 왜 그의 고무보트에 써야 합니까? 용의 후손? 큰 글자 몇 개?

1 1. 첫 번째 단락의 끝에 있는 줄임표는 암시적인 것 같다. 일엽편주가 제각기 달리는 것이 아니라 천돛 레이스처럼 느껴지나요? 메아리 이외의 이유? 그리고는요. 감옥? 한 가지 더 있습니다. 또 다른 이유는 무엇입니까? 말해 줄 수 있어요?

12 ...? 카누? 한정 기호는? 나뭇잎? 생생한데 뭐가 좋을까요? 너는 이렇게 생동감 있는 양사를 몇 개 더 말할 수 있니? 예를 들어? 낙타 한 마리? ) 을 참조하십시오

13. 두 번째 단락에 사용된 마스터 표현은 무엇입니까? 무슨 소용이 있습니까?

14.' 대비극' 에서 야오무나무와 스콧의 유사점은 무엇입니까?

(2) 잊을 수 없는 자전거 탐험

학생회가 자전거 원정을 시작하자 학생들은 소식을 듣고 잇달아 지원했다.

-응? 이것은 좋은 직업이 아니다. -응? 우리 부모님은 듣고 빨리 우리를 말려 주셨다. 우리는 선생님의 말로 대답했다:? 의존

자신의 능력으로 자신의 목표를 달성하는 것은 정말 의미가 있다. -응?

저녁에 우리는 출발했다. 우리는 번화한 도시를 타고 깊은 검은 세계로 들어갔다. 달도 없고, 별도 없고, 불빛도 없고, 여름밤의 개구리 소리와 광륜이 돌아가는 소리밖에 없다. Tonamiyama 는 비교적 한적한가? 。 이 개구리 울음소리는 이 순간에 시적인 화의를 더했다.

우리가 산야의 어두운 밤에 깊이 도취되어 있을 때, 갑자기 한 가지 일이 발생했는데, 이 일은 지금까지도 여전히 우리 마음 속에 맴돌고 있다. 전조등을 켜고 있는 큰 트럭 한 대가 우리 뒤에서 달려왔다. 운전사는 앞사람을 발견하지 못한 것 같아 차의 속도가 조금도 떨어지지 않았다. 한순간, 우리의 공간이 없다. 자전거 타기 기술이 좋지 않은 몇몇 학우들이 화물차가 가져온 큰 바람에 쓰러질 뻔했다. 우리는 멈춰야 한다. 선생님은 도시에서 자동차는 행인을 두려워한다고 유머러스하게 말했다. 행인은 여기서 자동차를 무서워한다. 모두 조심하세요. 고통은 아직 뒤에 있다. -응?

24 시간을 타고 나서 우리는 산근 초등학교에서 멈추었다.

다음날 아침, 우리는 산에 들어갔다. 아, 그 붉은 천체는 각종 광채를 발산하며 우리를 비추고 있다. 마치 맑은 샘에 목욕하는 것처럼 매우 편안하다! 먼 산을 보면 모두 녹색이다. 햇빛이 맑고, 계곡을 직사하고, 붉고 푸르며, 독주하며, 매우 조용하다. 미풍이 멀어져 안개가 모락모락 피어오르다. 모두들 말하고 웃는다. 얼마나 즐거운 여행인가!

정오에 붉은 천체가 하얀 빛으로 변했다. 지구는 태양의 열을 탐욕스럽게 흡수하여 큰 찜통으로 변한다. 우리는 타고, 타고, 같은 산, 같은 나무를 타고 있지만, 무심코 감상한다. 물을 다 마시고 목구멍에서 연기가 난다. 나는 땀이 비 오면서 냄새가 고약하다. 아무도 말을 하지 않고, 아무도 웃지 않고, 지금은 침을 뱉는 것이 더할 나위 없이 소중하다. 우리는 선생님의 말씀, 고생, 정말 고생을 알아들었다. 그러나 마음속의 고통은 아무도 말하지 않았다. 모든 사람의 눈은 여전히 빛나고 희망으로 가득 차 있다.

매미는 노래 한 곡을 불렀고, 그들은 나무의 즙을 마셨고, 그들은 매우 행복했다. 그들의 생활은 무슨 의미가 있습니까? 정말 지루하다! 나는 차종을 눌렀지만, 그렇게 또렷하게 계곡으로 들어와 메아리치며 하늘로 돌진했다. 순간, 모두가 초인종을 눌렀고, 벨소리가 크게 울려 조화로운 * * * 소리를 냈다. 매미는 깜짝 놀라 더 이상 부르지 않았다.

-응? 물! -응? 분명히 누군가 놀라서 모두가 한 명씩 기운을 북돋아 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 우리는 분명히 개울을 보았고, 줄곧 즐겁게 노래하고, 달리고 있습니까? 가자. -응? 누가 소리를 질렀는지 기쁨의 군중들이 청산유광으로 달려갔다. 선생님의 만류에는 아무도 듣지 않았다. 우리는 자신이 매우 불쾌하다는 것을 인정하고, 또한 자신이 매우 가렵다는 것을 인정한다. 물을 마실 수만 있다면 무엇이든지 인정한다.

그 후, 우리의 정신은 더욱 진작되었다. 결국 우리는 탐험을 마치고 스승으로 돌아가는 데 성공했다.

-응? 자신의 능력으로 자신의 목표를 달성하는 것이 가장 의미가 있다. -응? 선생님의 말씀이 여전히 우리 귓가에 메아리치고 있다. 우리는 이번 행사를 노래, 우리 생활의 음표로 구성된 노래, 즐겁고 활기차고 현대적인 노래에 비유하고 싶다.

15. 이 글은 어떤 방면을 썼습니까? 잊을 수 없는

16. 밑줄 친 문장? 아무도 선생님의 건의를 듣지 않습니까? 요컨대, 선생님은 무엇을 말리십니까? 문맥을 연락해서 선생님의 말씀을 채워 넣으세요.

17. 이 문장 단서는 키워드가

18. 이 구절은 내용이 매우 상세하고, 쓴 것도 약간 얇아 보인다.

19. 세심하게 음미해? 매미가 노래 한 곡을 불렀어요? 한 마디로 말하는 사람이 맞나요? 매미? 태도.

20. 탐험 (또는 여행) 에 참가한 적이 있습니까? 가장 인상 깊었던 것은 무엇입니까? (60 자 이하)

(3) 새들의 영감

맥기

나는 한 권의 책에서 조류 비행에 관한 지식을 읽었다. 태평양을 가로질러 수천 마일을 날 수 있는 아주 작은 새가 있다. 그것은 단지 작은 나뭇가지 하나만 있으면 된다. 그것은 나뭇가지를 입에 물고 피곤하면 물 위에 던져서 나뭇가지에 떨어져 잠시 쉬었다. 배가 고프면 나뭇가지에 서서 낚시를 하고, 졸리면 나뭇가지에 서서 잠을 잔다.

이 말을 보고 나니 마음이 특히 상쾌한 느낌이 들었다.

(3) 그 하루 종일 한 입에 나뭇가지를 물고 태평양을 날아가는 새가 내 머리 속에 영화 같은 모습을 계속 떠올렸다. 그 사진에서 나는 하늘과 바다와 입에 나뭇가지를 물고 있는 새를 똑똑히 볼 수 있었다. 그 하루 종일, 내 머릿속에는 이 그림이 가득했다. 하늘, 바다, 입에 나뭇가지를 물고 있는 작은 새를 제외하고는 아무것도 보이지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

(4) 한 가지, 한 가지 소원, 한 가지 집착.

5] 어쩔 수 없어? 새의 지혜는 새의 단순함이다. 새의 용기.

지혜, 단순함, 용기는 인간의 것이다. 이것은 인생의 세 가지 지렛대이다.

인생을 태평양을 가로지르는 여행에 비유한다면 인류에게 어떤 분기가 될 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

사람의 생활은 아마도 새보다 훨씬 복잡할 것이다. 왜냐하면 우리가 비행하는 태평양은 끊임없이 변화하기 때문에, 서로 다른 가지가 있어야만 스스로 발판을 마련할 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 하지만 가장 복잡한 것은, 우리가 무엇을 필요로 하는지 모르거나, 자신이 가장 필요로 하는 것을 잊는다는 것이다. (토마스 A. 에디슨, 일명언) 그 나뭇가지는 바로 우리가 몇 번이고 비행을 준비할 때 우리 자신을 일깨워야 하는 것이다.

사람의 일생에서 우리가 가장 하기 어려운 것은 간단하지만, 우리가 가장 필요로 하는 것은 간단하다.

⑽ 매번 비행하기 전에 어릴 때 게임을 하기 전의 흥분과 갈망을 느끼게 하는 것이 좋다. 이것은 우리가 계속 날고, 점점 성숙해지고, 잃어버린 인생에서 가장 소중한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

⑵ 사람들이 자랄 때, 마음은 너무 무거워서 고통을 겪고 있습니다. 마음이 이렇게 무거우니 간단할 수 없다. 단순함은 무정해 보이는 것이 아니다. 단순함은 자신의 마음을 편안하게 하고, 스스로 게임을 하는 마음가짐을 갖게 하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 단순히 큰 풍랑 이후의 당당한 풍채일 뿐, 모두가 공동으로 쓴 것이다.

⑶ 성인 게임은 여전히 ​​게임이며, 아이들의 성질은 없습니다. 내면의 단순함이 있어야 견지할 용기가 있다.

한 가지 일을 하려면 견지해야 한다.

[14] 평온한 생활에 대한 많은 사람들의 동경이 병적 정도에 이르렀다. 문제가 생겼을 때, 그들은 즉시 멈추고, 앞을 보고, 뒤를 돌아보거나, 다른 사람을 원망하거나 자신을 포기하면 자신감이 갑자기 떨어진다. 사실 고민이 있는 것은 정상이다. 인생이 정말 수없이 태평양을 비행한다면, 어떻게 당신의 항해가 햇빛이 찬란해야 한다고 상상할 수 있겠습니까!

⑵ 풍랑은 필연적이고 맑은 날은 우연이다.

용기와 끈기와 자신감의 관계가 너무 밀접한 것 같다. 자신감을 잃고 득실을 너무 무겁게 보는 사람은 지치고 신중해야 하며, 용기와 끈기 없이 살아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

⑵ 그날 나는 조류 비행에 관한 짧은 글을 보았는데, 그날 나는 고개를 들어 새를 바라보았다.

("중국 산문" 2002 년 제 7 기, 삭제)

2 1. 이 문장 제목은 무엇입니까? 조류로부터 영감을 받습니까? 전문을 통독하여, 저자가 새의 비행에서 무엇을 배웠는지 나에게 말해라

22. 5 단 그림의 가로줄에 있는 단어를 순서대로 채워줍니다. 적절한 그룹은 () 입니다

A. 부러움, 부러움, 놀라움

단락 (3) 에서 저자는 그것을 사용 했습니까? 검은 점처럼? 이 새를 장식하기 위해, 눈에 띄는 것을 의미한다. 저자는 말했다? 그 하루 종일, 내 머릿속에 이 그림이 다 있어? 강조하고자 합니다.

24. 저자는 인생을 태평양을 횡단하는 여행에 비유한다면 인류에게 어떤 것인가? 이게 뭐야? (2 점)

저자는 누가 자랐다고 생각합니까? 단순함을 생각하는 것은 불가능하다. 그 이유는 무엇입니까? 간단해요? 의미는 무엇입니까?

셋째, 문어문 읽기

정위 간척/완강한 결심의 상징

북쪽으로 200 리, 비둘기 산이라고 불리며, 산에는 많은 유칼립투스가 있다. 한 가지 새가 있다: 새처럼 생겼고, 접두사가 있고, 부리가 하얗고, 맨발이다. 이름이 뭐죠? 경위? , 좋게 들린다. 염제의 아가씨로, 처녀라고 합니다. 소녀는 동해에서 수영을 하다가 익사하여 정위였다. 나는 늘 서산에 목석의 이름을 들고 동해에서 나를 붙잡는다. 물, 동쪽으로 강으로 흘러들다.

26. 텍스트를 설명하는 단어를 추가합니다.

북쪽 () 그 () 어떻게 () 익사 () 와 () 강 ()

27. 정위는 어떤 새입니까? (원문 대답)

28.? 경위? 당신의 이전 이름은 무엇입니까? 왜 새가 되는가?

29. 밑줄이 그어진 문장을 번역합니다.

30. 고대인에 관한 이 교육 신화 은 어떤 정신을 보여 주었습니까?

넷째, 작문

3 1. 이 단원의 모든 본문을 다 읽으면 탐험가가 지구를 놀라게 할 용기를 깊이 느낄 수 있다. 가지고 계세요? 용기? 제목에 대해서. 550 자 정도의 작문을 한 편 쓰다. 요구 사항: 현실에 연락하고, 진실한 감정을 쓰고, 스스로 제목을 작성하다.