이샤오밍의 첫 번째 생일 작문.
"이샤오밍의 부모님은 외지에서 일하시니, 우리는 이샤오밍에게 생일을 보낼 수 있습니다." 이강이 말했다. 샤오홍이 이효명의 집이 어딘지 물어보러 갔는데, 이강이 방금 받았다. 학생들은 이효명의 생일돈을 선생님께 주고, 선생님에게 이강에게 케이크를 주문하라고 했다! 방과 후 이강, 샤오홍, 이샤오밍은 평소처럼 숙제를 마치고 집으로 돌아갔다.
"둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥둥!" 이효명은 문을 열었을 때 매우 놀랐다. \ "당신은 어떻게 왔습니까? 클릭합니다 모두들 이구동성으로 "너 지금 밖에서 좀 기다려! 허락없이 들어올 수 없다! 클릭합니다 말을 마치자 모두들 서둘러 이샤오밍의 생일 파티를 준비하기 시작했다.
어떤 사람은 풍선을 불고, 풍선을 붙이고, 어떤 사람은 책상 걸상을 정리하고 있다. 제신이 한마음 한뜻으로 힘을 모아 마침내 30 분 안에 이샤오밍 생일회의 현장을 준비했다. \ "이제 당신은 Li Xiaoming 을 빛나게 할 수 있습니다. 외출할 때 불을 끄세요. 샤오밍이 들어오자 우리는 함께 그에게 생일 노래를 불렀다. 클릭합니다 이강이 말했다. 샤오밍은 방 안으로 들어가 학우들이 그를 위해 준비한 모든 것을 보고 눈물을 흘렸다.
\ "당신은 어디에서 케이크를 살 돈을 가지고 있습니까? 케이크 한 개에 돈이 비싸요! " 이효명이 물었다. \ "리 Xiaoming, 당신은 안심하고 먹을 수 있습니다. 케이크를 사는 돈은 반 전체의 용돈이다. 케이크는 선생님이 주문하신 것이다. " 이 생일 파티는 이샤오밍을 감동시켜 잊을 수 없다!
이샤오밍의 생일 작문 2 부
벨 벨. "수업이 끝난 후 학생들이 모여 그들의 생일을 토론했다. 이매가 말했다. "제 생일날, 우리 엄마가 케이크를 사 주셨어요." 왕명은 "내 생일날 엄마가 나에게 선물을 사 주셨다" 고 말했다. 이 순간 이효명은 묵묵히 자신의 자리로 돌아와 부모님이 모두 외지에서 일하셨고 아무도 나에게 생일을 주지 않았다고 생각했다. 그는 슬프게 창밖을 바라보았다.
한 학생이 말했다: "리 샤오밍에게 무슨 일이 일어 났습니까? 클릭합니다 또 다른 학우가 말했다. "그의 생일이 곧 다가왔지만, 그의 부모는 외지에 있어서 그와 함께 지낼 수 없다." 그러자 반장이 말했다. "그럼 우리 이샤오밍을 도와 생일을 보내자!"
다음날 반장이 말했다. "이샤오밍, 너 물건 좀 사러 가!" 이샤오밍이 말했다. "좋아요." 이샤오밍이 떠난 후 학생들은 준비를 시작했다. 그들은 리본을 창문에 걸고 풍선과 리본을 묶어 벽에 걸었다. 그리고 달콤한 케이크를 잘 넣어라. 그런 다음 학생들은 다시 문을 닫았습니다.
이효명이 돌아왔을 때 교실 안이 캄캄한 것을 보고 이효명은 중얼거렸다. "학생들이 무엇을 하고 있습니까? 신비롭다. " 의혹과 함께 이효명은 문을 열었고, 방금 문을 열었고, 교실 안의 리본과 풍선을 보았다.
이샤오밍은 두 동창이 케이크를 들고 그에게 다가오는 것을 보았다. 그리고 학생들이 나와서 "생일 축하해요." 라고 외쳤습니다. " 이샤오밍은 기뻐서 울었다. 학생들은 촛불에 불을 붙였다. 이샤오밍은 촛불을 불어 끄고 소원을 빌었다. 그리고 그는 케이크를 잘라서 학생들에게 주었다. 리 샤오밍 (Li Xiaoming) 은 생각했다: 이것은 정말로 행복한 생일이다.
작문 공식:
작문을 쓰고, 어떻게 쓰는지, 내가 너에게 공식을 외우도록 가르쳐 줄게.
동물, 식물, 모양을 씁니다.
인물을 쓰고, 성격을 쓰고, 취미를 쓰는 것이 중요하다.
손짓 동작도 해야 하는데 전체적인 이미지가 크게 높아질 거예요.
달리기 장부를 어떻게 피할 수 있습니까, 세부 사항은 저장할 수 없습니까?
한두 가지 이야기를 쓰고, 결말에는 명확한 주제가 있어야 한다.