활동의 효율성을 보장하기 위해, 우리는 앞으로 전개될 구체적인 활동에 대한 서면 계획인 사전 활동 계획을 세워야 한다. 그렇다면 훌륭한 활동 계획은 무엇입니까? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 교사 독서 활동 월간 행사 계획 (총 6 기) 입니다. 모음집 읽기를 환영합니다.
교사 독서 활동 월간 활동 계획 1 1, 지도 사상
교사의 독서 적극성을 더욱 높이기 위해 청도시 교사' 12 5' 계획을 실시하고 서향 캠퍼스를 더 잘 건설하기 위해 우리 학교는 매년 4 월을' 독서 활동의 달' 로 정하고 전체 교사들에게 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽도록 독려하기로 했다. 올해의 교사 독서 계획은 다음과 같습니다.
둘째, 활동의 목적
1. 좋은 독서 분위기를 조성하고, 교사들에게 좋은 책을 많이 읽고, 문화유산을 강화하고, 자신의 수양을 향상시키며, 진정으로' 사상이 있는 교육자' 가 될 것을 호소하다.
2. 교사 교류 플랫폼을 구축하고 다양한 형태의 교류 활동을 통해 지혜를 자극한다. 동시에 학생들이 공부하고 가정을 방사하도록 독려한다.
3. 독서를 통해 교육 교수 중의 문제를 효과적으로 해결하여 교사의 전공 수준과 학교 운영 품위의 동시 향상을 실현하다.
셋째, 활동 주제:
자양분을 읽고 생활을 교육하다
넷. 이벤트 슬로건:
책을 빛나게 하고, 책을 캠퍼스에 넘치게 하다.
동사 (verb 의 약자) 활동 시간:
4 월 1 4 월 30 일까지
자동동사 활동
1, 개회식. 목요일 정기회의를 이용하여 선생님께 발의하다. 동시에 두 개의 현수막이 캠퍼스에 걸려 있고, 하나는 깃대 동쪽에 걸려 있는 난간에 걸려 있고, 하나는 학교 건물 앞에 걸려 있는 두 나무 사이에 걸려 좋은 분위기를 조성했다.
2. 좋은 책 추천. 캠퍼스 네트워크, 학교 게시판 또는 각 학과장을 이용하여 각 학과의 고전 서적이나 가치 있는 참고서를 추천하다.
3. "내 독서 이야기" 에세이 연설 대회를 개최하다. 공모 선발 행사를 개최하고, 자원지원 형식으로 강연대회를 개최하며, 표창상을 실시한다. 한편 선정된 우수 원고는 학교 게시판, 캠퍼스 네트워크,' 반무 방당' 등 학교 신문에 전시될 예정이다.
4. 뛰어난 의사소통. "나의 독서 이야기" 징문, "서향 휴가 독해력" 등의 행사에서 우수한 작품을 골라 목요일 정기회의를 이용해 교류 전시를 진행한다.
독서 클럽 독서 활동. 회원 중에서' 고전 독서' 활동을 전개하다.
(1) 회원들은 고전 교육 명작을 정선하여 자율적으로 읽는다.
(2) 멋진 내용을 정선하여 서회 단체 독서 행사를 개최하다. 개인 낭독과 그룹 소리내어 읽기, 소리내어 읽기, 노래 등 다양한 전시 형식을 제창하다.
6, "* * * 독서" 살롱 전시를 읽습니다. 56 번 교실의 기적' 이라는 책을 둘러싸고 선생님을 조직하여 열심히 공부하고, 독해력을 쓰고, 오리지널 독서살롱을 개최한다.
7. 우수한 독서 활동 전시회. 교사의' 독서 활동의 달' 중 멋진 프로그램을 선정하여 제 6 회 교육과학 연구 총결산표창대회에서 전시하다.
교사 독서 활동 월간 활동 계획 21, 안전 조치:
1. 이 방안의 시행을 조직하기 위해 xx 시 초중고교 교사 독서 활동 지도팀을 구성했다.
팀장: xx
팀 구성원: xx
2. 각 학교는 그에 따라 독서활동 지도팀을 구성해 독서활동에 구체적인 조직보장을 제공해야 한다.
담당 교장은 제 1 책임자이며, 각 학교의 원격 비학력 훈련 연락원은 교사의 독서 활동 동원, 선서, 등록, 단체등록, 독서 경험 수집 등을 구체적으로 담당하고 있다.
3. 자금 보증
20xx 년 교사가 독서활동에 참가하는 학습비용은 1 인당 연간 100 원, 그 중 개인은 50 원, 학교는 50 원을 부담한다.
둘째, 지도 사상:
"전민 학습, 평생 학습의 학습형 사회를 건설하고, 사람의 전면적인 발전을 촉진한다" 는 취지로, 내용을 풍부하게 읽고, 학습습관을 키우고, 정신경지를 높이고, 종합소양을 향상시키는 것을 목표로 서향 캠퍼스 건설을 캐리어로 삼고, 학교 기반 훈련을 기본 형식으로 학교 특색 건설을 추진하고, 교사의 문화적 소양, 교육 소양, 교수 능력을 높인다.
셋째, 평가 방법:
교사는 정해진 시간 내에 독서노트를 열심히 읽고, 독서체험을 쓰고, 정해진 시간 내에 독서체험 (전자원고) 을 교사 연수학교에 보내야 한다. 교사 연수학교는 심사위원회를 설립하고, 전문 인력을 조직하여 문장 조별 심사를 진행하며, 통과자는 상응하는 학점을 주고, 교사의 지속적인 교육시간 (합격한 문장 한 편당 20 시간) 에 기재한다. 우수 문장 장려를 하고 관련 신문과 잡지에 추천하다. 불합격자는 점수를 매기지 않고 원문은 학교로 반송한다.
넷째, 구현 요구 사항:
1. 집단 동원, 도서 구매, 등록 (2-3 월)
학교는 겨울 방학 전후의 기간을 이용하여 광범위한 홍보발동을 할 수 있고, 원격학습에 참여하는 데 어려움이 있는 교사를 동원해 독서활동에 참여하고, 독서심득을 제출함으로써 교사들에게 학습 임무를 완수하도록 독촉하여 교사 전원이 지속적인 교육에 참여하는 목적을 달성할 수 있다. 또한 온라인 학습에 참여한 교사들이 동시에 독서 활동에 참가하는 것을 환영한다 (온라인 학습에 참가한 선생님들, 독서 활동은 더 이상 요금이 부과되지 않음).
각 학교에서 교사를 조직하여 추천서를 참고하여 각 사람을 위해 두 권의 책을 선택해 주십시오. 각 학교는 필요에 따라 2 월 말에' 20xx 년 교사 독서 활동 등록서' 를 작성하고, 3 월 초 작성한' 등록서' 를 교사 연수학교에 보내 단체등록 수속을 하고, 전자원고를 교사 연수학교의 관리자 사서함으로 보내야 한다.
책을 읽는 것은 학생이 스스로 해결하고, 3 월 말에 일을 완성하여 독서 활동이 순조롭게 진행되도록 보장한다.
2. 선생님은 계획적인 독서, 독서체험 쓰기 (4 월 -65438+2 월)
선생님은 매 학기마다 교육 교재 한 권을 정독하여 학습 심정을 한 편 쓰신다. 매 학기말 1 인당 고퀄리티 독서체험을 제출해 3000 자 정도를 요구하고 각각 6 월 30 일과 65438+2 월 30 일까지 교사 연수학교에 업로드해야 한다.
3. 연간 요약 표창 (20xx 65438+ 10 월)
교육국과 교사 연수학교는 전 시 초중고교 교사의 독서 활동을 전면적으로 총결하여' 우수한 독서 경험' 과' 독서 활동 선진학교' 를 선정하여 상을 표창했다.
교사 독서 활동 월간 활동 계획 3 1, 독서 목적:
교사 중에서' 나는 학자다' 라는 사상을 제창하고,' 나는 책을 읽을 것이다' 를' 나는 책을 읽을 것이다' 로 승화시켰다. 교사 독서 활동을 전개함으로써 학습형 학교 건설을 더욱 추진하고, 교사의 전공 발전을 위한 전달체와 플랫폼을 풍부하게하고, 교사의 전공 발전을 위한 인센티브와 학교 기반 연수 메커니즘을 보완하고, 교사의 문화적 소양, 교육 소양, 교수 능력을 향상시키고, 교육 현대화의 요구에 부응하는 교사 팀을 건설하여 학교 발전과 학술 성장을 위한 정신적 보장을 제공한다.
둘째, 슬로건을 읽으십시오:
독서를 좋아하는 선생님이 되다.
셋째, 독서 원칙:
1, 무결성 원칙. "읽기" 개념의 내포를 파악하려면, 독서 활동을 하나의 시스템 공사로 삼아 교사의 자영업의 진보와 학교 문화의 건설을 건드려야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
2. 전문 원칙. 브라우징 학습과 교육 교수 실천을 결합하여 이론으로 실천을 지도하고, 브라우징에서 발전하다.
넷. 참가자:
모든 교사
동사 (verb 의 약어) 조직 및 관리:
리더십 그룹:
팀장:
부팀장:
팀원:
자동사 활동 요구 사항 미만:
1, 계획 수립.
교사는 학교의 연간 독서 활동 계획에 따라 자신의 브라우징 내용 (신문, 명작, 교육전문 등) 을 선택해야 한다. ) 자신의 교육 업무를 결합하여 자신의 연간 독서 계획을 세우다.
2. 책을 선택합니다.
광범위하게 훑어보는 기초 위에서, 나는 교육 전문 저서, 학과 서적, 각종 교육 신문 등 세 가지 종류의 책을 정독했다.
3. 제도를 수립하다.
① 교사는 매 학기마다 최소한 1 편의 독서 노트를 써야 한다. 현 독서 공모 대회에 적극적으로 참가하다.
② 교사 독서 활동을 학교 기반 훈련, 직무 평가 등 일상적인 업무에 포함시킨다.
4. 조건을 제공합니다.
① 학교는 사무실당 2 ~ 3 권의 교육잡지를 구독한다.
② 교육교학 도서는 도서관과 교부 도서 매장에서 빌릴 수 있다.
학교 교사 독서 활동 지도팀은 교사 독서에 가장 큰 가능한 서비스를 제공한다.
5. 플랫폼을 구축하다.
① 교본 교수 블로그는 교사의 독서 활동에 관한 정보를 발표한다.
(2) 교사 독서 공모 대회를 열고, 독서 경험을 교류하며, 강한 독서 분위기를 조성한다.
③ 교사를 조직하여 영가현 이상의 독서 활동이나 대회에 참가한다.
교사 독서 활동 월간 활동 계획 4 1, 지도 사상
교사를 더욱 인도하여 교육 관념을 새롭게 하기 위해서, 사고력을 잘 하고 전문적인 자질을 높이다. 직업도덕이 고상하고 전문성이 뛰어난 교사팀을 건설하고,' 독서, 전문 성장-교사 독서 활동 공유' 를 전개하며, 교사의 전공 자율 발전을 촉진하고, 서향이 풍부한 아름다운 캠퍼스를 건설하다.
둘째, 활동 목표
1. 독서를 통해 교사의 직업윤리, 지식구조, 전문소양, 교육과학 능력을 더욱 향상시키고 새로운 교과 과정 이념을 중심으로 교실 수업의 질을 높이다.
2. 독서를 통해 교직원 건설을 강화하고 적극적이고 분발하는 분위기를 형성하며 학습형 조직을 적극 구성한다. 교사가' 철학적인 마음, 학자적인 태도, 뛰어난 교학 기술, 즐거운 심경' 이라는 목표를 향해 나아가게 하다.
3. 독서를 통해 좋은 학습과 연구 분위기를 조성하고 좋은 독서 습관과 사고 습관을 길렀다. 독서 수필을 적극 써서 교사의 이론적 소양과 실천능력의 조화 발전을 실현하다.
4. 독서를 통해' 미' 학교 문화건설과' 습관양성 교육' 의 학습을 결합함으로써 교사는 솔선수범하고 서로 공부하며 학교 특색 건설과 학교 문화 품위 향상을 위한 토대를 마련했다.
셋. 참가자:
모든 임과교사
넷째, 조직:
Jingkou 초등학교 교사 전문 개발 계획 센터
동사 (verb 의 약어) 특정 요구 사항:
1, 완전한 계획을 세우다. 각 교사는 학교의 요구와 자신의 교육 및 교수 업무의 현실에 따라 자신의 독서 방향을 명확히 하고 자신의 개인 독서 계획을 세워야 한다. 자신의 독서 모토, 내용 읽기, 독서 조치, 독서 시간 등이 있어야 한다.
2. 적당한 좋은 책 좀 봐. 선생님은 도서관에서 신간 서적, 한 달에 한 권, 시 도서관의 도서 대출증을 이용해 관련 서적을 보충 자원으로 빌릴 수 있다.
3. 한 달에 2 주에 한 번 독서살롱을 개최합니다. 매달 수요일 오후, 모든 교사 열람실은 집중적으로 읽고 (전교 프로그램 포함), 매달 수요일마다 독서 교류를 한다. 추첨을 해서 보고 선생님을 선정하고, 열심히 준비하고, 팀의 다른 멤버들이 보고한 후 간단한 발언을 한다. 관련 자료를 캠퍼스 네트워크의 관련 란에 올리면, 이 그룹의 멤버들이 붙일 것이고, 다른 선생님들은 열심히 볼 것이다.
4. 사람마다 독서 노트 한 편을 발췌하다. 학교는 독서 노트를 통일적으로 배포하여 매달 목록을 작성한다. 반드시 책을 읽어야 하는 것은 100 자 이상이며, 임의로 글자를 선택할 수 있다.
5. 논문 투고를 적극 쓰면서 우수한 교사들을 추천한다. 교사는 교육 교수 사례와 논문을 쓰는 습관을 길러야 하며, 각급 논문과 사례 검토에 적극적으로 참여하고, 교육 교수 잡지에 기고하도록 장려해야 한다.
자동사의 주요 조치:
1, 읽기 조건을 제공합니다. 도서관과 열람실 건설을 강화하여, 본교 교사들이 독서서를 추천하고, 그것을 완전하고 완전하게 할 것을 확정하다.
2. 학습 시간을 결정합니다. 학교는 일정 기간 동안 다양한 채널을 통해 교사를 조직하여 집중 독서 학습을 조직하고, 집단 학습과 교사 자습을 결합하여 개인 자습을 위주로 한다. 학교는 교사 회의, 교무팀 활동, 정치학습 등을 효과적으로 이용하여 교사를 조직하여 독서 활동을 전개한다.
일련의 활동을 수행하십시오. 집단 독서와 개인 독서의 결합, 전문 독서와 인문 독서의 결합 원칙에 따라 일련의 독서 활동을 전개하다. 학교는 정기적으로' 전문가 보고회' 와' 독서 포럼' 을 개최한다. 교사가' 독서망',' 블로그' 등 교류 플랫폼을 구축하고 독서 경험과 경험을 공유하도록 독려한다. 학교 홈페이지에' 호서미향' 등을 개설하고, 정기적으로 우수한 문장 추천, 교사의 우수한 독서 경험과 서평 교류를 조직하고, 교사가 독서의 즐거움을 공유할 수 있는 플랫폼을 마련한다.
4. 백본 팀을 만듭니다. 학교는 독서를 각 계층의 인재로 점진적으로 양성하는 부스터로 삼았다. 각급 각 학과의 지도자, 백본 교사, 교학 전문가가 먼저 독서의 핵심이 되어 독서 활동에서 시범 역할을 한다. 학교 지도자는 솔선수범하여 점차 교사를 주체로 하는 독서 활동의 골간 대오를 세워야 한다.
5, 검사 및 평가 강화, 고급 평가 인정. 교사의 독서 활동은 평소 현장 점검과 기말고사가 결합된 방식으로 평가된다. 학교는 매년 선진교연구팀, 선진개인, 우수한 독서노트, 우수한 독서체험 등을 장려하고 표창한다. , 전형을 수립하고 선진을 홍보하십시오.
교사 독서 활동 월간 활동 계획 5 1, 독서 목적:
교사 중에서' 나는 학자다' 라는 사상을 제창하고,' 나는 책을 읽을 것이다' 를' 나는 책을 읽을 것이다' 로 승화시켰다. 교사 독서 활동을 전개함으로써 학습형 학교 건설을 더욱 추진하고, 교사의 전공 발전을 위한 전달체와 플랫폼을 풍부하게하고, 교사의 전공 발전을 위한 인센티브 메커니즘과 학교 기반 연수 메커니즘을 보완하고, 교사의 문화적 소양, 교육 소양, 교수 능력을 향상시키고, 교육 현대화의 요구에 부응하는 교사 팀을 건설하여 학교 발전과 학생 성장을 위한 정신적 보장을 제공한다.
둘째, 슬로건을 읽으십시오:
독서를 좋아하는 선생님이 되다.
셋째, 독서 원칙:
1. 성실의 원칙. "읽기" 개념의 내포를 파악해 읽기 활동을 교사의 자영업적 소양 향상과 학교 문화 건설을 포함하는 시스템 공사로 삼아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
2. 전문 원칙. 독서 학습과 교육 교수 실천을 결합하고, 이론으로 실천을 지도하고, 독서에서 발전하다.
넷. 참가자:
모든 교사
동사 (verb 의 약어) 조직 및 관리:
리더십 그룹: xx
팀장: xx
부장: xx
팀 구성원: xx
자동사 활동 요구 사항 미만:
1. 계획.
학교의 연간 독서 활동 계획에 따르면 교사는 스스로 내용 (신문, 명작, 교육전문 등) 을 읽도록 선택했다. ) 자신의 교육 업무를 결합하여 자신의 연간 독서 계획을 세우다.
2. 책을 선택합니다.
광범위한 독서를 바탕으로, 나는 교육 전문 저서, 학과 서적, 각종 교육 신문 등 세 가지 종류의 책을 정독했다.
3. 제도를 수립하다.
① 교사는 매 학기마다 최소한 1 편의 독서 노트를 써야 한다. 현 독서 공모 대회에 적극적으로 참가하다.
② 교사 독서 활동을 학교 기반 훈련, 일자리평가 등 학교의 정상적인 업무에 포함시킨다.
4. 조건을 제공합니다.
① 학교는 사무실당 2 ~ 3 권의 교육잡지를 구독한다.
② 교육교학 도서는 도서관과 교부 도서 매장에서 빌릴 수 있다.
학교 교사 독서 활동 지도팀은 교사 독서에 가장 큰 가능한 서비스를 제공한다.
5. 플랫폼을 구축하다.
① 학교 기반 교수 및 연구 블로그는 교사의 독서 활동 정보를 게시합니다.
(2) 교사 독서 공모전을 개최하고, 독서 경험을 교류하며, 강한 독서 분위기를 조성한다.
③ 교사를 조직하여 영가현 이상의 독서 활동이나 대회에 참가한다.
교사 독서 활동 월 활동 계획 6 일, 설명
좋은 교풍과 교풍을 건설하기 위해 교사의 직업윤리와 업무능력을 더욱 제고하고, 우리 학교의 현황에 근거하여 본 방안을 특별히 제정하였다.
둘째, 요구 사항
1. 교사는 자신의 업무 특성에 따라 자신의 독서 자료를 선택하며, 사무실과 부서장은 독서 활동을 감독한다.
2.20xx 년 3 월 28 일, 각 처실, 부서장은 처실, 부서 교사가 선정한 독서서를 덕육처에 보고하고 대변인이 의견을 교환하도록 마련했다. 사무실 및 부서 책임자는 다음과 같습니다.
예술 스포츠 그룹: 장 국군; 소그룹: 장국평; 높은 웃음 그룹: Zhu qingjiao; 7 학년과 8 학년: 이청평; 9 학년 그룹: 고지군; 고등학교 학년 그룹: 제나라 역군; 전기 화학 교육 센터: Zhou Zhenyu; 숙박부: 유가화.
참고: 왕경화는 9 학년조, 제신국화는 고웃음조, 왕호는 전기화교육센터에 속한다.
3.20xx 년 6 월 6 일, 정치학습시간, 선생님들은 독서활동심득을 교환했다.
(1), 중학교
① 위치: 4 층 회의실
② 조직: 양 shaodong
(3), 사무실 교환 장소 (연설 시간은 5 분 이상이어야한다):
7, 8 학년 그룹: 3 명; 9 학년 그룹: 1 사람; 고등학교 학년 그룹: 1 학생; 숙박부: 3 명.
(2) 초등학교
① 위치: 2 층 회의실
② 조직: 진진 구 초인종
(3), 사무실 교환 장소 (연설 시간은 5 분 이상이어야한다):
예술 스포츠 그룹: 2 명; 소그룹: 2 명; 코웃음그룹: 3 명; 전기 교육 센터: 1 사람.