재미있는 스포츠 행사 계획 1 1, 행사 목적:
다양한 형태의 가볍고 활발한 재미있는 스포츠 활동을 전개하여 학생들의 심신을 활발하게 하고, 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하며, 함께 캠퍼스 생활의 즐거움을 느끼고, 팀 구성원의 단결과 협력의 정신을 키우고, 집단의 명예감을 높인다.
둘째, 활동 시간:
20xx 년 3 월 15 일14: 30-16: 20.
셋. 위치:
운동장
넷. 활동:
등뒤에서 공을 던지고, 재미있는 PK 스틱 패스를 하고, 등을 맞댄 공을 끼우다.
동사 (verb 의 약자) 참가자:
전교의 교사와 학생.
자동사 활동 준비 미만:
(1) 백 투 (1 레벨 및 레벨 2)
1. 활동 규칙: 팀당 10 명, 팀당 1 사람이 플라스틱 광주리에 2.5 미터 투척 소프트볼을 3 회 (20 초 이내) 던진다. 여기서/Kloc-; 플라스틱 바구니를 거꾸로 던지면 소프트볼이 플라스틱 광주리에서 꺼져요. 무효예요, 0 점; 플라스틱 광주리에서 나가지 않는 것도 효과적이다. 돌아서거나 돌아서서 던진 소프트볼은 무효다, 0 점.
2. 조직자:
자원 봉사자: 4 명의 고학년 학생 (공 따기, 감독)
심판은 또한 장소와 기재를 준비해야 한다 (12 개 이상의 소프트볼, 플라스틱 광주리 4 개, 스톱워치 1 개, 작은 칠판 1 개, 분필 몇 개).
3. 행사상 형식: 1, 2, 3 등상을 등급으로 수여합니다.
(2) 재미있는 PK 스틱 회전 (레벨 3, 레벨 4)
1. 활동 규칙: 팀당 30 명 (15 남녀), 학생은 30 미터 직선으로 골고루 서서 열을 형성한다. 첫 번째 학생은 턱과 가슴으로 목에 있는 PK 스틱을 끼웠다. 명령을 내리면 그는 처음부터 끝까지 목을 차례로 통과해 (손과 팔을 금지한다, 그렇지 않으면 실패로 간주된다) 마지막 학생에게 전달된 순서에 따라 우승순위를 결정한다. (학년당 4 개 팀이 동시에 경기를 한다)
중간에 몽둥이를 떨어뜨리면 몽둥이를 떨어뜨리는 학생 앞에 있는 한 사람만 발로 몽둥이를 누르고 방망이 학생의 목에 보낼 수 있다. 그렇지 않으면 위반으로 간주된다. 순차적으로 배달되지 않은 것도 불법 실패로 간주된다.
2. 조직자:
자원봉사자 4 명의 고학년 학생 (주관자)
심판은 또한 장소와 장비 (4 개의 PK 스틱) 를 준비하는 책임이 있습니다.
3. 행사상 형식: 1, 2, 3 등상을 등급으로 수여합니다.
(3) 백투백 볼 (레벨 5 및 레벨 6)
1. 활동 규칙: 팀당 20 명 (남녀 10), 팀당 2 명
20 미터, 공이 땅에 떨어지거나 공을 잡는 것은 0 점이다. 한 사람 팔만 공을 잡고 0 점을 받았다.
2. 조직자:
자원 봉사자: 중학생 4 명 (공 따기 및 감독)
심판은 또한 장소와 기재 (배구 8 개, 작은 칠판 한 개, 분필 몇 개) 를 준비해야 한다.
3. 행사상 형식: 1, 2, 3 등상을 등급으로 수여합니다.
재미있는 스포츠 활동 방안 2 는 학생 아파트 문화를 번영시키고 많은 청년 학생을 선샤인 소년으로 이끄는 것이다. 연구를 거쳐 학생동아리에서 제 5 회' 재미운동회' 행사를 열기로 했다. 관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.
I. 참가자:
학생 아파트 커뮤니티의 모든 학생
둘째, 장소:
남 북 서원 학생 아파트 단지
셋째, 활동 시간:
20xx 65438+2 월 4 일 ~ 5 일
넷. 활동:
오리 경주,' 가이드', 에너지 이전, 교묘하게 제기차기, 빠른 이동, 재미있는 줄넘기, 줄넘기 경기.
동사 (verb 의 약어) 참여 방법:
줄다리기 경기는 학원 단위이고, 다른 종목은 기숙사 단위이다.
자동사 관련 요구 사항 미만:
1, 각 학원 165438+ 10 월 20-28 일 스스로 등록을 조직하고 6 월165438+/
그룹 프로젝트는 각 대학이 참여해야합니다.
일곱째, 상 설정:
1. 개인종목, 프로젝트당 1 등상 3 명, 2 등상 6 명, 3 등상 9 명, 우수상 몇 명.
2. 줄다리기 경기에서 상위 6 위를 차지해 선진 단체상 몇 개를 평가했다.
각 동네 업주들 간의 소통, 교류, 융합을 촉진하기 위해 재미있는 스포츠 활동 방안 3 은 업주 이웃과 친지들 간의 상호 작용과 이해를 전례 없는 수준으로 끌어올리고, 사람과 사람 간의 감정과 우정을 증진시켰다. 동네 구성원 간의' 포용, 이해, 상호 작용, 친절' 을 촉진하는 좋은 생활 방식을 촉진하여 조화로운 동네를 만들었다. 이 사무실은 최근 조양구에서' 행복한 가정의 날' 을 주제로 한 재미있는 운동회를 개최할 예정이다.
I. 주최자
타이 위엔 조양 커뮤니티 주민위원회
둘째, 주최자
태원시 문화체육국
셋째, 활동 시간
20xx 65438+2 월 65438+5 월 오후 2 시 ~ 5 시, 장소: 태원 빈하 스포츠 센터.
넷째, 경쟁 프로젝트의 설계 목적
간단하고, 재미있고, 조작하기 쉽고, 재미있고, 동심을 불러일으키며, 대부분 우리 일상생활에서 흔히 볼 수 있는 헬스 프로그램에서 진화하여 몸을 단련할 수 있고, 마음을 편안하게 할 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 이벤트 (자세한 내용은 첨부 파일 참조)
1, 단체 프로젝트
(1) 줄다리기
(2) 15 미터 뱀 릴레이 달리기
(3)*** 어려움 극복 (줄넘기)
(4) 시간열차
(5) 러브익스프레스
2. 개인 항목
(1) 탁구 달리기
(2) 캥거루 점프
(3)50 미터 삼족 달리기
자동사 참가자
참여 단위: 조양 지역사회 내 기업사업 단위, 지역사회 주민.
일곱. 참여 방식
(a) 재미있는 단체 프로젝트에 참여하는 단위는 등록 기간 중 필요에 따라 주최 기관에 명단을 제출하고, 선수 수는 각 프로젝트 헌장에 규정되어 있다. 현장에서 재미있는 개인 프로젝트에 등록할 수 있다.
(2) 각 부서는 구체적인 상황에 따라 일부 또는 전체 대회에 참가할 수 있으며, 같은 종목에 2 회 이상 참가할 수 없다.
(3)65438 년 2 월 6 일 오후 2 시 태원시 문체국 회의실에서 팀장 회의를 열어 다양한 재미있는 프로젝트를 시연했다. 각 참가 기관은 반드시 인원 참가회를 마련해야 한다. 그렇지 않으면 스스로 훈련을 조직하기 어렵다.
여덟, 상 설정
단체 종목 상위 3 위 팀은 상을 받을 것이다. 한 종목 출전팀 수가 6 팀 (6 팀 포함) 미만인 경우 1 회 합격을 줄이고 3 팀 미만의 종목은 스스로 취소한다. 개인 프로젝트가 프로젝트 규칙에 따라 이기면 경품을 받고 모든 참가자는 정교한 선물을 받게 된다.
Ix. 스포츠 활동:
(초청구 체육국, 지역사회 거위원회 관련 지도자 참여)
(a) 우수한 피트니스 방법 전시: 노인 피트니스 허리 드럼 공연.
(2) 모든 참가 팀이 입장식에 참가한다.
(3) 지도자의 연설
(4) 각종 스포츠 대회를 조직하다.
(5) 각종 상을 수여하다.
X. 등록 방법
(a) 20xx 1 1.30, 단체 프로젝트에 참가하는 팀 목록을 경쟁사무소에 제출한다.
(2) 재미있는 개인전 때마다 개인경기 일정 규정과 대회에서 발급한 신청서에 따라 현장에서 등록한다.
(3) 등록 장소: 조양 지역 주민위원회 통합 오피스 빌딩 경쟁 사무소
XI. 표어를 홍보하다
(a) 사람들의 체격을 향상시키기 위해 스포츠를 발전시킨다.
(2) 패션 스포츠 건강 멋진 매일.
(3) 나는 운동을 하고, 나는 건강하고, 나는 행복하다.
잘 사는 생활을 하고, 몸이 건강하다.
(5) 과학 운동은 건강에 좋다. 모든 사람은 몸을 단련하고 건강을 유지해야 한다.
재미있는 스포츠 활동 방안 4 는 학생 아파트 문화를 번영시키고 많은 청년 학생들을 선샤인 소년으로 이끄는 것이다. 연구를 거쳐 학생동아리에서 제 5 회' 재미운동회' 행사를 열기로 했다. 관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.
I. 참가자:
학생 아파트 커뮤니티의 모든 학생
둘째, 장소:
남 북 서원 학생 아파트 단지
셋째, 활동 시간:
20xx 65438+2 월 4 일 ~ 5 일
넷. 활동:
오리 경주,' 가이드', 에너지 이전, 교묘하게 제기차기, 빠른 이동, 재미있는 줄넘기, 줄넘기 경기.
동사 (verb 의 약어) 참여 방법:
줄다리기 경기는 학원 단위이고, 다른 종목은 기숙사 단위이다.
자동사 관련 요구 사항 미만:
1, 각 대학은 10 월 20-28 일 자체 등록을 조직하고, 10 월 30 일 165438+ 학생 자율위원회에 학원 각 프로그램 참가를 제출한다
그룹 프로젝트는 각 대학이 참여해야합니다.
일곱째, 상 설정:
1. 개인종목, 프로젝트당 1 등상 3 명, 2 등상 6 명, 3 등상 9 명, 우수상 몇 명.
2. 줄다리기 경기에서 상위 6 위를 차지해 선진 단체상 몇 개를 평가했다.
재미있는 스포츠 프로그램 5 일, 지도 사상
전체 교직원의 아마추어 문화생활을 풍요롭게 하고, 강건한 체격과 건강한 정신으로 새로운 교육형세를 맞이하고, 회의 내 교직원 간의 교류와 우정을 증진시키기 위해 우리 노조는 65438+2 월 말에 겨울 재미스포츠 행사를 열기로 했다.
둘. 행사 시간 및 장소
1. 행사 시간: 65438+2 월 29 일 오전.
2. 장소: 다조 초등학교 운동장
셋. 활동:
집단활동
1. 줄다리기
(1) 시티초등학교 노조팀 1 팀 고려초등학교 노조팀 1 팀 대교 초등학교 노조 2 팀.
(2) 팀당 6 남 4 녀.
(3) 제비를 뽑아 때리다.
줄넘기 경기 (2 분)
씨티그룹, 고려, 대조 초등학교. (록 가수 2 명과 여자 가수 최소 3 명을 포함한 각 팀 10 명)
추첨
행사에 참가한 모든 회원은 추첨을 한 번만 할 수 있으며, 모든 사람은 기념 경품에서 가치에 이르기까지 상품을 가지고 있습니다.
(2) 개인 활동
1. 농구 슈팅 경기 (남자 교사만 해당)
접근 방식 및 규칙
1 인당 페널티 구역에서 20 골 (1 골당 65,438+0 점) (2 점), 3 개 구역에서 65,438+00 골 (1 골당 2 점) 을 던지고 점수에 따라 순위를 결정합니다.
제기차기 경기 (여교사만 해당)
접근 방식 및 규칙
1 인당 직경 3 미터 원 안에서 1 분을 찼고, 발차기 횟수에 따라 순위를 정했다.
3. 배구가 상자 안으로 튕겨 들어가다 (45 세 이상 남녀 제한 없음)
접근 방식 및 규칙
(1) 사람과 프레임 거리 5m;
(2) 1 인당 30 개의 공을 튀기는 데는 시간 제한이 없다.
(3) 배구는 반드시 바구니 (적어도 한 번) 로 튕겨야 하고, 직접 바구니에 들어가는 것은 아니다. 농구 수에 따라 순위를 정해야 한다.
축구 "볼링" 경기 (남녀 그룹)
접근 방식 및 규칙
(10) 볼링 대신 550ml 생수를 사용한다.
(2) 생수는 60cm 등변 삼각형에 넣는다. 첫 번째 병 행은 상단 모서리에, 두 번째는 두 병을 배출하고 삼각형 가장자리에 놓습니다. 첫 번째 병으로부터의 거리는 15cm 입니다. 세 번째 줄에는 두 번째 줄에서 20cm 떨어진 세 병이 있습니다. 가운데 병은 첫 번째 병을 겨누고, 나머지 두 병은 삼각형 가장자리에 놓는다. 네 번째 배출은 삼각형 밑줄에 등거리인 네 개의 병을 배출한다.
(3) 첫 번째 생수와 축구의 거리는 8m 이다.
(4) 1 인당 축구공을 다섯 번 발로 차고, 순위는 다섯 번의 축구 경기로 미네랄 워터 병을 누적 쓰러뜨리는 횟수로 결정된다.
넷. 활동 요구 사항:
1. 단체 활동도 보고할 수 있습니다.
2 인 활동은 1 인당 2 개로 제한된다.
3. 각 그룹은 배정 그룹별로 등록액을 보고해야 한다.
4. 등록 마감일: 65438+2 월 19.
각 그룹은 회원 왕복 안전을 중요하게 생각해야합니다. 통일 왕복이 좋겠네요.
동사 (verb 의 약어) 수상:
1 .. 긴 줄과 줄다리기가 상위 2 위를 차지했습니다.
개인전은 지원자 수에 따라 결정된다.
재미있는 스포츠 프로그램 6 1, 활동 목적:
대학의 여가 생활을 풍요롭게 하기 위해, 팀 정신과 응집력을 반영하는 공간을 제공하고, 모두가 행사에서 운동과 게임의 재미와 즐거움을 체험하고, 단결을 배우고, 전체 학생들의 집단적 명예감과 경쟁의식을 키우고, 우리 원생들을 위해 서로 교류하고 배울 수 있는 플랫폼을 만들 수 있도록 합니다. 우리 학원 학생회는' 우정, 운동부터 시작' 이라는 재미있는 스포츠 게임 경기를 조직했다. 이번 행사를 통해 우리는 학생들 간의 우의를 깊게 하고 단결하고 우호적인 캠퍼스 분위기를 조성할 수 있다.
둘째, 활동 주제:
우정은 운동에서 시작된다.
셋째, 활동 대상:
계림 이공대단 외무부 위원.
넷째, 활동 시간:
65438+2 월 3 일 오후 8 시.
동사 (verb 의 약어) 위치:
농구장
자동사 활동 자금 미만:
1 인당 5 원, ***3 원입니다.
Vii. 조직 계획 기관:
계림공대외국어학원 단위 학생회 외련부.
여덟. 활동 형태:
(1) 활동은 팀 단위로 디자인되었으며, 활동은 남녀가 짜기에 적합하다.
(2) 활동에는 전원 참여가 있다.
(c) 활동 과정은 더 큰 유연성과 여유를 가지고 있으며, 참가자가 마음대로 해도 활동이 순조롭게 진행될 수 있다.
(4) 활동 형식은 가볍고 유쾌하며, 소통, 교류, 상호 작용, 융합을 중시한다.
(5) 행사장 요구 사항이 높지 않아 농구장에서 개최할 수 있다.
아홉. 활동 프로세스:
(1) 경기 준비 및 홍보
1. 선행: 학생회의 전면적이고 세심한 기획 준비 기간이며, 우리는 포스터를 하늘 단위로 상세히 홍보할 것입니다. 그리고 제비를 뽑아 조를 나누고 일정을 잡는다. 심판과 직원의 훈련과 분업을 잘 하고 경기 전 심판 업무 회의를 열다. 게임의 모든 것을 준비하다. 비상 준비를 잘하다.
2. 중기: 행사가 한창인 시기로 매 라운드마다 더 흥미진진할 것이다. 경기 조직 업무를 잘 하고, 경기장을 세심하게 배치하고, 경기 질서를 유지하고, 매 라운드 경기 결과를 홍보하고, 매 라운드가 끝난 후 상세한 업무 총결을 한다.
3. 후기: 경기 마무리 단계에서 결승전과 시상식을 전략으로 하여 최대의 홍보와 영향력을 실현하여 대회에서 가장 아름다운 색채를 뿜어냈다. 공세를 계속 선전하고 공관 선전 업무를 잘 하다. 경기가 끝나고, 장소를 청소하고, 행사를 총결하고, 경기에 원만한 마침표를 찍었다.
(b) 옹호 방법:
1. 각 병원의 게시판에' 우정은 운동부터 시작한다' 라는 제목을 붙이고 큰 포스터로 경기 활동을 홍보한다.
2. 경기장을 세심하게 배치해 활동 분위기를 연출합니다.
(3) 실현가능성 분석: 이번' 우정은 스포츠에서 시작' 행사는 각 학원 국제연락부 전체 멤버들이 함께 참여하는 행사로 각 학원 간의 교류와 소통을 강화하고 팀 정신과 응집력을 반영하는 공간을 제공하고 학우 간의 우정을 심화시키고 단결하고 우애로운 캠퍼스 분위기를 조성할 수 있다.
(4) 활동:
1. 새로운 맞춤.
(1) 게임 소개: 게이머는 게임 규칙에 따라 공동으로 풍선을 격파하고, 먼저 풍선을 격파하는 사람이 승자가 되며 순위에 따라 상품을 수여한다.
(2) 선수 수: 18 (병원당 선수 6 명, 병원 3 개당 1 그룹, ***4 그룹).
(3) 필요한 장비: 12 풍선, 의자 3 개.
(4) 게임 시간: 약 25 분.
(5) 활동 목적: 이 게임은 팀 구성원의 협력을 반영한 것으로, 주로 협력의 중요성을 알리고, 팀원들이 직장에서 서로 협조하고 조율하는 능력을 향상시키는 것이다.
(6) 게임 리더: 황 페산
2. 협동 드리블
(1) 경기 소개: 두 명의 참가자가 좌우발로 묶여 정해진 시간과 장소 내에서 농구를 종점까지 쳤다. 첫 번째로 도착한 승리는 순위에 따라 상품을 수여할 것이다.
(2) 참가자 수: 6 명 (병원당 2 명,/Kloc-0 그룹, 3 원당 ***4 그룹).
(3) 필요한 장비: 로프 3 개, 농구 6 개.
(4) 경기 시간: 약 15 분.
(5) 활동 목적: 이 게임은 팀원 간의 묵계를 반영하고, 모두의 팀워크 능력을 단련시켰다.
(6) 게임 리더: 웨이 xiwei
재미있는 스포츠 7 일, 활동 목적:
학생의 체질을 강화하고, 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하며, 선샤인 스포츠를 실시하다. 각종 체육활동을 통해 반 집단의 명예감과 반 응집력을 강화하고 올림픽과 동행하는 것을 주제로 미용 헬스 캠퍼스 문화를 조성하며 제 2 회 소슈퍼맨 스포츠 페스티벌 시리즈의 친자재미 운동회를 개최한다. 학부모가 학교에 들어가 교사와 학생들과 함께 활동에 참여하고, 상호 이해를 촉진하고, 조화로운 학교를 설립하여 교육, 체질, 지능의 교육 효과를 달성하게 하다.
둘째, 우리의 슬로건:
올림픽을 맞이하고, 나는 운동을 하고, 나는 건강하고, 나는 행복하다!
셋째, 활동의 내용
1, 육상 경기 (오전)
2. 부모-자녀 재미있는 스포츠 경기 (오후)
단체전 (오후)
넷째, 교실에 참여하십시오.
학교의 모든 반
동사 (verb 의 약어) 경쟁 방법
첫째, 벽돌을 밟고 강을 건너다 (1 학년)
B, 다리 드리블 릴레이 (2 차)
C, 빨리 뛰어 (중학교 3 학년)
D, 탁구 릴레이: (4 학년)
프로젝트 규칙: 학부모는 두 손을 합친 채 학생들을 그 위에 앉히고, 명령을 듣고 종점까지 달려가는 등 마지막 집이 다 달릴 때까지 기다렸다.
방법: 학부모와 학생은 발을 책가방에 넣고 캥거루처럼 뛰고 책가방을 지휘봉으로 삼아 순차적으로 춤을 춘다.
프로젝트 규칙: ① 점프할 때 가방은 반드시 다리를 감싸고 뛰어야 한다.
(2) 도중에 실수를 하고 실수부터 다시 가방을 떨어뜨린다.
프로젝트 규칙: 학부모와 학생들은 명령을 듣고 어깨를 나란히 활주로를 향해 손을 잡고, 손을 잡고, 등을 뒤로 젖히고, 옆으로 달리거나 옆으로 미끄러지는 방식으로 반대편으로 이동해 공을 다음 그룹에 넘겼다. 이렇게 왕복하여 마지막 집이 끝날 때까지.
프로젝트법: 학생이 양손으로 바닥에 닿을 때마다 학부모가 학생의 뒷다리를 돕는다. 구령을 듣고 학생들은 신속하게 손으로 앞으로 기어가는 등 마지막 집이 끝날 때까지 기다렸다.
프로젝트 규칙: 두 그룹 (학부모와 학생). 경기 전에 각 부서의 두 선수는 각각 한 다리를 두 개의 끈으로 묶었다 (발목 관절과 종아리를 무릎 관절에 묶고 묶는다). 서서 출발을 하고 출발신호가 울리자 두 사람은 몸통이 종점에 도달하고 수직면을 따라 종점에 도달할 때까지 동시에 출발했다. 이렇게 왕복하여 마지막 집이 끝날 때까지.