일이나 일의 원활한 전개를 보장하기 위해서는 종종 미리 계획을 세워야 하는데, 계획은 문제나 프로젝트 또는 주제를 해결하는 상세한 과정이다. 그럼 우리는 어떻게 계획을 쓸까요? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 반 친자 활동 계획입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 독서를 환영합니다.
클래스 부모-자녀 활동 프로그램 1 1, 활동 시간:
20 년 x 월 x 일
둘째, 장소:
운동장
셋. 운동회의 목표:
친자 확인 게임을 통해 학부모와 아이의 감정 교류를 강화하고 교사와 학부모의 교류 기회를 늘렸다. 체육 활동을 통해 자녀가 부모나 동료와 함께 어려움을 극복하고 승리를 쟁취하는 정신을 기르다. 아이가 스포츠 활동에 참여하는 흥미를 키우고, 스포츠 활동의 매력을 체험하다.
넷째, 활동 준비:
1. 학부모에게 정원에 와서 친자 활동에 참가하라고 통지하다.
2. 게임에 필요한 자료를 준비합니다.
3. 장소를 마련하다.
4. 경품.
동사 (verb 의 약어) 특정 활동 프로그램:
활동 프로세스:
(a), 운동 선수 입장식 "운동 선수 행진곡"
(2) 유치원 교사의 환영사.
(3), 리더십 연설.
(4), 사회자는 주의사항을 말한다.
(1), 활동하는 동안 아기를 잘 지켜서 다치지 않도록 하세요.
(2) 활동 기간 동안 활동 규칙을 준수하십시오.
(3) 행사 기간 동안 붐비지 마세요.
(4) 행사 중 뛰어난 활약을 한 어린이는 우리의 작은 선물을 받을 수 있다!
(5) 사회자가 친자 확인 활동을 소개하다.
활동 1:
1, 게임 이름: 봄가을 수확
2, 게임 준비: 작은 훌라후프, 세숫대야, 샌드백.
참가자: 아이, 아버지 또는 어머니.
4. 놀이법: 학부모가 활주로 시작점에 서서 대야를 들고 대야 안의 모래주머니를 지정된 원 안에 넣는다. 종점에 도착한 후, 아이들은 반지의 모래주머니를 릴레이했다. 학부모는 반드시 순서대로 모래주머니를 원 안에 정확하게 넣어야 한다. 동그라미당 모래주머니가 하나씩 있고, 아이는 반드시 모든 모래주머니를 주워야 한다.
활동 2:
1, 게임 이름: 바닥 타일
2, 게임 준비: 훌라후프
참가자: 아이, 아버지 또는 어머니.
게임 플레이: 활주로에 두 개의 훌라후프를 준비하십시오. 게임이 시작되자 아이들은 첫 번째 훌라후프에 뛰어들어 발끝에서 꺼내 부모님께 건네준 다음 두 번째 훌라후프에 뛰어들었다. 동시에, 부모는 이전 훌라후프를 아이들 앞에 놓고, 아이들이 사용할 수 있도록 하는 등.
활동 3:
1. 게임 이름: 친자 2 인 달리기 (두 사람이 세 발로 걷는 것)
2, 게임 준비: 로프
참가자: 아이, 아버지 또는 어머니.
4. 놀이법: 아이의 발을 부모 옆에 묶는다. 호루라기가 울릴 때, 그들은 앞에 있는 작은 붉은 깃발을 받을 때까지 함께 앞으로 걸어갈 수 있다. 어느 팀이 가장 먼저 출발점으로 돌아가는 것이 승자다.
활동 4:
1, 게임 이름: 꼬집기
2, 게임 준비: 작은 막대기 농구
참가자: 아이, 아버지 또는 어머니.
4. 놀이법: 부모는 두 다리를 끼고 공을 잡고 시작점에서 종점으로 뛰어간 다음, 두 개의 작은 막대기로 출발점으로 돌아간다. 작은 막대기로 공을 잡을 때 가지고 뛰지 마라.
활동 5:
1, 게임 이름: 부모-자녀 마음 연결
2, 게임 준비: 카드
참가자: 어린이와 부모.
4. 게임놀이: 부모가 심판 맞은편에 서 있고, 아이가 심판 뒤에 서 있고, 심판이 카드를 제시하고, 부모가 몸짓으로 카드 내용을 묘사하고, 아이가 알아맞힌다.
(6), 활동 시작
(7) 상
(8), 육아 강의 (유치원 교사)
(9) 행사가 끝났다.
학급 친자 활동 방안 2 는 아이들이 아름다움을 느끼고, 아름다움을 표현하고, 아름다움을 창조하는 느낌을 불러일으키고, 자유표현과 친자 창조의 즐거움을 체험하고, 아이들이' 문명을 말하고, 어려서부터 즐겁게 성장한다' 는 의식을 키우고,' 문명도시 건설' 이라는 이념을 전달하고, 우리 구 학부모와 아이들이 공부하는 특색 교실을 결합해' 문명가정 행복 성장' 활동 방안을 마련했다 자세한 내용은 다음과 같습니다.
I. 활동 시간
X 월 x 일 (일요일), 오전 9 시
둘째, 입주 시간
아침 8 시 30 분
셋째, 행사 장소
엑스엑스 스퀘어
넷째, 활동 대상
자로반 학부모 40 쌍, 협회 회원 학부모, 물류 자원봉사자 20 명.
친자 지원 방식: "아이 이름+학부모 이름+휴대폰" 을 휴대전화, 번호 X 로 편집해 주세요.
물류 자원 봉사자 등록: 자원 봉사 할 때 로그인하십시오.
행사 책임자:, 전화: x
팀장 지원:
그림 테마: "문명화 된 가정의 행복한 성장"
이 행사에서 학부모와 자녀는 다음과 같은 문구를 제공할 것이다.
1 .. 유화봉, 수채화 펜, 수분가루
2. 가위와 고무봉
판지, 스폰지 종이, 주름진 종이 및 제 시간에 붙여 넣습니다.
4. 일회용 종이컵, 숟가락, 접시, 종이그릇, 라면통, 병뚜껑, 병, 요구르트 박스 등.
동사 (verb 의 약어) 부속서: 활동 규칙
1. 참가용 화지 사양: 3050 백지 (신문 크기), 참가카드는 작품 정면 오른쪽 아래 모서리에 붙여야 합니다 (쪽지에 친자 이름과 연령이 적혀 있음).
2. 참가작품은 아이와 학부모가 공동으로 완성한다. 출전 작품의 형식과 재료는 제한이 없다. 수묵, 수채화, 수분가루, 유화봉, 크레용, 풀, 탁지, 오려내기 등이 될 수 있습니다.
3. 학부모와 아이들은 근검절약과 폐기를 보물로 삼아야 한다.
4. 행사장에 들어가는 학부모들은 휴대전화를 음소거한다. 함부로 걷지 마라. 친자 회화에 영향을 주지 않도록.
이 작업은 60 분 이내에 완료되어야합니다.
팁:
1, 학부모와 아이들은 충분한 식수와 음식을 가지고 제때에 체력을 보충해야 한다.
2. 이번 행사는 야외이므로 자외선 차단을 준비해 주세요.
3. 안전 1 위, 폭풍우 날씨에 부딪히면 행사가 바뀔테니 정보에 주의하세요.
4. 모든 학부모, 아이, 자원봉사자는 모두 조직의 안배에 복종해야 하며, 제멋대로 팀을 떠나서는 안 된다. 특별한 상황이 있다면, 그들은 인솔자에게 휴가를 낼 수 있다.
클래스 부모-자녀 활동 계획 3 활동 목표
1, 각기 다른 스포츠 활동에 참여함으로써 유아 크롤링, 점프 등 운동 능력의 발전을 촉진하고 조화성, 민감성 등 운동 자질을 높이다.
2. 아이와 가족이 함께 게임, 경기를 하는 과정에서 아이들에게 부모의 사랑을 느끼게 하고, 감정을 높이고, 친자 운동의 즐거움을 경험하게 한다.
3. 유아 가정에 선진적인 교육 이념을 전달하고 유치원 업무에 대한 이해를 깊게하고 담임 선생님과의 감정을 증진시킵니다.
4. 일련의 게임을 통해 중학생들에게 게임 규칙의 중요성을 알리다.
준비할 활동
1, 이통 운동백 행사 자료, 스톱워치, 야채와 과일 사진.
2. 안전게시판: "붐비지 마세요", "안전에 주의하세요".
3. 오디오 장치.
4. 각 아이를 위한 정원 카드를 만드십시오.
게임에는 몇 개의 작은 상이 있습니다.
활동 과정
1, 친자 놀이공원 행사 준비 단계
(1) 자녀와 학부모가 자신의 흥미에 따라 적극적으로 등록하도록 독려한다.
(2) 각 프로젝트에 필요한 시간에 대한 통계.
(3) 경기장 및 인원 배치를 합리적으로 계획: 경기 시간, 기재 배치, 인원 책임.
2, 부모-자녀 정원 활동이 시작되었습니다.
(1) 개막식
사회자가 발언하고 감독이 연설하다.
(2) 정원을 참관하다
학부모는 세 그룹으로 나뉘어 각각 세 명의 선생님이 설명하고 지도한다: 실내 활동구, 야외 활동구, 교실 등 유치원 장소. 참관 과정에서 나는 이 지역의 특색을 소개하면서 이 지역에 전시된 어린이 작품을 삽입했다.
부모-자녀 게임 링크
(1) 스케이트보드의 과일과 채소 전쟁의 균형을 맞추다
경기장: 유치원 야외 장소
재료 준비: 어린이 운동백 밸런스 스케이트 보드 3 개, 스톱워치, 과일바구니, 야채과일 사진, 나무 초원 작은 동물 장면 사진.
게임 플레이: 반당 1 아이, 아이 3 명. 학부모와 자녀 수가 동일하여 세 그룹으로 나뉜다. 행사가 시작되기 전에 제비를 뽑아 각 그룹이 들고 있는 물건의 종류를 결정하다. 행사가 끝난 후 세 팀의 선수가 정해진 시간 내에 경기를 한다. 학부모는 스케이트보드의 밧줄을 잡아당겨 노선을 따라갔다. 아이는 바닥에 앉아 한 손은 밧줄을 잡고 다른 한 손은 길가의 채소나 과일을 모아 작은 바구니에 넣었다. 나무, 초원, 작은 동물 등 동식물을 만났을 때, 부모는 차를 끌고 다니면서 아이들이 동식물을 아끼도록 인도했다. 정해진 시간이 지난 후, 선생님은 아이들의' 바구니' 에 있는 과일과 채소의 수를 세어 보면 많을수록 좋다.
참고: 게임 중 충돌을 방지하기 위해 각 그룹 간에 선택할 수 있는 항목을 적절히 설정하여 경쟁력을 높일 수 있습니다.
(2) 코를 고수하십시오.
놀이터: 다목적 홀 또는 어린이 공공 활동실 등.
재료 준비: 빨간 천 수건 3 개, 간단한 얼굴을 그린 대지 3 개, 빨간색 스티커 몇 개.
게임 플레이: 천으로 부모의 눈을 가리고 같은 곳에서 세 바퀴 돌다. 뒤돌아 보면 아이가 부모를 데리고 코를 붙이는 곳에 가면 부모가 코를 머리에 붙이는 정확한 위치에 성공하게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 코를 붙이는 과정에서 부모는 눈을 가리고 훔쳐보지 말아야 한다. 아이는 문자로 힌트를 주지 않는다.
4. 부모-자녀 활동 종료 발표
경품을 받은 후 원카드로 입구에서 간식과 음료를 받고 원내를 떠나 행사가 끝났다.
활동 요약
1. 행사가 끝난 후 관련 자료를 정리하고 현장에서 촬영한 사진과 소품으로 주제 벽을 장식해 아이들이 도전할 수 있도록 격려했다.
2. 활동 조직, 스포츠 종목 설정, 유아의 표현 등에서 활동 중의 문제와 개선의 사고를 분석한다.
3. 행사는 공원 웹사이트와 쇼윈도에 홍보됩니다.