신입생 친자 활동 계획
과일 샐러드
활동 시간:
20 1 1 9 월 26 일 3: 00-4: 10.
위치:
음악실
활성 목표:
1, 아이들에게 과일 샐러드를 만드는 방법을 알려 주세요.
2. 노동의 즐거움을 느끼고, 아이의 손재주를 더욱 키워준다.
3. 자녀가 자신과 타인을 위해 봉사하는 능력을 향상시킵니다.
4. 학부모에게 아이를 더 잘 알 수 있는 기회를 주고 집, 교사, 학생, 학부모, 아이의 감정을 깊어지게 한다.
준비할 활동
1, 과일칼 (학부모 소유)
2. 각종 과일, 샐러드 드레싱 7 병, 미디엄 냄비 7 개, 14 숟가락, 접시 44 개, 일회용 장갑, 이쑤시개.
3. 선생님은 일주일 전에 학부모에게 행사 일정을 미리 알려 추첨을 시켜 팀을 구성하게 하고 팀장을 선택하라고 하셨다.
4. 학부모에게 각 반 홈페이지에서 과일샐러드 만드는 방법을 알아보도록 요청합니다.
5.XXX 는 사진 촬영을 담당하고 있습니다.
활동 과정
1, 오후 3 시 이전에 아이를 데리러 수업이 끝나고, (학부모와 아이를 조직하여 손을 씻는다) 학부모에게 아이를 데리고 음악실로 모이라고 했다. 학부모에게 제비를 뽑아 아이를 데리고 자리에 앉게 하다.
2. 담임 선생님께서 발언을 하셨고, 학부모들이 이번 행사에 참가하시는 것을 환영하며, 행사 중 안전주의사항을 설명하셨습니다.
3. 오늘 특별행사 내용: 과일샐러드를 학부모와 아이들에게 소개한다.
행사 과정에 대해 알렸다. 과일샐러드 만들기 (과일 세탁, 과일 썰기, 과일샐러드 추가, 어린이 믹스 초대) 는 7 개 그룹으로 나뉘어 각 그룹마다 팀장 한 명이 총책임자로 활동하고 있다. 명확한 규칙: 우선 학부모가 추첨하여 조를 나누고, 아이를 데리고 자리에 앉으니, 각 조의 총지배인에게 일을 배정하고, 활동을 전개하도록 요청합니다. 행사 중에 아이들에게 어떤 과일이 있는지, 어떤 색깔, 어떤 냄새가 나는지 가족들에게 알리라고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
4. 학부모와 아이들에게 과일 샐러드의 시연으로 보도록 요청하십시오.
5. 과일 재료, 냄비, 숟가락, 일회용 장갑, 이쑤시개 등을 나눠달라고 선생님께 요청합니다. 그룹 단위로 학부모와 함께 숙제 활동을 하다.
6. 아이와 학부모가 함께 만든 과일 샐러드를 함께 느끼고 공유하게 한다.
7. 단체로 나누세요. 당신의 감정을 말해 주세요.
8. 청소: 그룹당 3 명의 학부모를 뽑아 청소 업무를 담당하고, 다른 3 명의 학부모는 아이를 데리고 책상을 청소한다.