활동의 안전이 순조롭게 진행되도록, 종종 사전에 활동 계획을 준비해야 한다. 활동 계획은 활동의 서면 계획이다. 우리는 어떻게 활동 계획을 써야 합니까? 다음은 우리 어머니의 날 단위 노조 활동 방안 (보통 9 조) 으로 참고용으로만 제공됩니다. 한번 봅시다.
어머니의 날 단위 노동 조합 활동 계획 1 1, 활동 목적:
어머니의 날 오고 있다. 중화민족의 노인을 공경하고 어린이를 사랑하는 전통적 미덕을 발양하기 위해, 학생들이 어머니가 자신의 성장을 위해 바친 고난과 노력, 어머니의 위대함과 사심, 어머니의 기대, 성실과 행동으로 어머니에게 보답하는 법을 깊이 인식하도록 지도하기 위해,' 듣기, 하소연, 하소연' 을 주제로 한 어머니의 날 감사 활동을 전개한다.
둘째, 활동 시간:
X 월 x 일
셋. 참가자:
중학교 3 학년부는 반당 10 명의 학생을 뽑는다.
넷. 이벤트 일정:
"* * * 목서향" 친자 독서 행사를 벌이고, 학생과 엄마가 함께 추천서를 읽는다.
(1) 짧은 글인' 함께 공부하고 함께 성장한다' 를 읽는다.
추천서 (첨부 후) 를 꼼꼼히 읽으면서 가정교육의 구체적 줄거리, 관점, 공동의 관심사에 대해 서로 다른 각도에서 관점과 견해를 설명하고, 서로 소통하고, 서로 배우고, 평등하고 상호 친자 관계를 맺는다.
요구 사항: 수필은 학생, 학부모 또는 둘 다 * * * 완성됩니다. 1000 자 이상입니다. 각 수업은 5 편의 작문을 제출하여 A4 종이에 인쇄해야 하며, 제목은 3 번 흑체로, 본문은 4 번, 행간은 18 파운드로 설정해야 한다.
(2)' 공동학습, 공동성장' 에 관한 독서연설.
육아교육의 구체적인 문제 (예: 문명인터넷, 행동습관 양성, 도덕양성, 과학학습, 친구 선택 등) 를 둘러싸고 있다. ), 이 글은 다양한 각도에서 친자 읽기 행사에 참가한 경험과 느낌을 다루고 있다.
요구 사항: 친자 연합 발언 형식으로 발언 2000 자 이상, 수업당 5 편, A4 용지에 인쇄, 제목은 3 번 흑체로, 본문은 4 번, 행간은 18 파운드로 설정됩니다. 한 쌍의 모자를 추천하여 학교 강연대회에 참가하다.
후속 요구 사항:
1, X 월 X 일 학급별로 수집하여 덕육처에 제출해 강연에 참석한 학생 및 학부모 명단, 연설 제목을 보고한다.
2. x 년 x 월 x 일 오후 5 시에 강당에서 강연대회에 참가하면 경기는 첨부 2 의 기준에 따라 점수를 매겨 상품을 수여한다.
3. 각 반이 제출한 작품에 따라 수량과 품질면에서 점수와 평가를 실시하고 활동 결과를 피드백한다.
어머니의 날 단위 노동 조합 활동 프로그램 21, 활동 의도:
5 월에는 햇빛이 맑고 따뜻한 바람이 솔솔 분다. 그 이유는 이 가정이 화목한 계절에 우리가 다시 한 번' 어머니의 날' 을 맞이했기 때문이다. 이 따뜻한 날, 아이들이 우리 어머니의 친절에 감사하는 법을 배울 수 있도록, 아이들이 행동으로 어머니에 대한 사랑을 표현하도록 지도하고, 어머니에 대한 깊은 사랑을 더욱 자극하고, 가족과의 감정을 증진시키고, 어려서부터 어머니를 돌보는 법을 배우고, 감사하는 법을 배울 수 있도록 하기 위해서다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언) 우리 정원은' 다정한 모성애 감사' 시리즈를 펼칠 예정이다.
둘째, 활동의 목적:
1. 5 월 둘째 일요일이 어머니의 날 인 것을 알고 있습니다.
2. 어머니의 고생을 이해하고, 아이의 그녀에 대한 고마움을 키워준다.
3. 실제적인 행동으로 어머니를 위해 일을 합니다.
셋째, 활동 대상: 정원 어린이.
넷째, 활동 준비:
교사는 본 반 유아의 연령 특성과 발전 목표에 따라 실행 가능한 계획을 세워 다양한 활동을 위한 자료를 준비한다.
동사 (verb 의 약어) 활동:
(1) 각 반은 아침을 이용해 어머니의 날 주위를 돌며 이야기를 나누고, 어머니의 고생을 이해하고, 아이의 어머니에 대한 사랑을 자극한다.
(b) 각 반은 유아의 나이와 발달 특성을 결합해 이야기, 교육영화 감상, 동요, 수제, 그림 그리기 등의 활동을 전개한다.
(3) 실천 활동:
1 .. 작은 단락: 나는 엄마에게 키스를 보냈다.
2. 단락: 저는 어머니의 작은 조수입니다.
어머니의 날 단위 노동 조합 활동 프로그램 3 활동 주제:
엄마, 사랑해요!
활동 시간:
X-XX 년 5 월
활동 목적:
1, 어머니의 날, 임신으로 자신을 돌보는 엄마의 힘든 이야기를 아이들에게 알려준다.
2. 게임을 통해 어머니가 주신 사랑을 느끼고 모자와 모녀 사이의 깊은 감정 활동을 늘리는 과정.
하나, 5 월 10 일.
(1) 아이들은 어머니의 날 기원을 알고 있다.
(2) 매년 5 월 둘째 일요일이 어머니의 날 인 것을 알고 있습니다.
(3) 어머니의 날 관심과 어머니에 대한 고마움을 키워준다.
설문지 작성:
(1) 어머니께 설문지를 만들어 그녀를 더 잘 이해할 수 있도록 해 주세요.
둘. 5 월 x 일
(1) 설문지에 따라 팀에서 어머니를 소개할 수 있습니다.
셋. 5 월의 어느 날
(1) 선생님과 아이들이' 엄마를 사랑하는 것' 에 대해 이야기한다.
(2)' 세상에 어머니만 좋다' 라는 노래를 배우고, 어머니가 주신 사랑을 느끼고, 모자와 모녀 사이의 애틋함을 높인다.
넷째, 5 월 x 일
(1) 친자 확인 제작: 어머니를 위한 선물을 만들어 축복을 표합니다.
(2) 어머니가 임신할 때 자신을 돌보는 수고를 체험한다.
5 월 10 일.
(1) 어머니가 요리하고 있음을 보여줍니다. 아이들에게 그들의 어머니가 무엇을 하고 있는지 소개하게 하다. "엄마가 직접 만든 게 틀림없어"
(2) 어머니가 만든 음식을 파트너와 공유하십시오.
(3 명의 어린이가 엄마를 위해 프로그램을 공연한다.
팁:
5 월 x 일에 음식을 가지고 행사에 참가해 주세요. 우리 함께 어머니의 날 즐거움을 나누자. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언)
진심으로 당신을 행사에 초청하여 잊을 수 없는 추억을 남깁니다!
어머니의 날 단위 노동 조합 활동 프로그램 4 활동 목적:
학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 더욱 강화하고 중국 국가의 부모를 공경하는 전통적 덕목을 증진하기 위해 20xx 년 어머니의 날 (5 월 8 일) 이 올 때 우리 반은 감사 어머니를 주제로 한 교육 활동을 펼칠 것입니다 아이가 자신의 어머니를 이해하고, 돌보고, 사랑하고, 감사하는 법을 배우고, 본연의 애정을 소중히 여기게 하다.
활동 주제:
감사한 어머니, 행복한 가정.
활동 시간:
5 월 x 일 오후.
위치:
교실
활동 내용:
첫째, 모든 아이들은
엄마, 수고하셨습니다. 영원히 사랑합니다.
둘째, 부모-자녀 게임: "엄마, 걱정마, 따라와"
게임 규칙: 처음에는 엄마가 스스로 눈을 가리고 아기와 함께 게임을 준비했다. 게임 도중' 시작' 명령을 듣고 아기는 어머니가 종점에 도착하도록 도와주었다. 아기는 엄마에게 발을 들어 올리거나 고개를 숙이고 장애물을 넘어 계속 전진하라고 상기시켜야 한다. 결승선을 지나면, 너의 어머니를 의자에 앉히고, 그녀의 등을 두드려 달라고 부탁한다. 그 후, 게임을 종료 합니다.
선생님 총결: 긴 인생길, 어떤 어려움이 닥쳐도 엄마와 함께 대면하고, 아무리 길어도 엄마와 함께 가야 한다.
셋째, 모든 아이들이 엄마를 위해 노래를 불렀다.' 세상에 엄마만 좋다'' 나의 좋은 엄마'.
어머니와 아이는 3 분 동안 포옹을 하며 활동을 마쳤다.
넷. 활동 확장:
1,' 어머니의 날' 을 주제로 아이에게 엄마의 하루 활동을 관찰하고, 정원에 와서 선생님과 함께 나누게 한다.
2. 네 엄마의 이름과 생일을 기억해라.
행사 종료: 모든 엄마 어머니의 날 축하해요.
어머니의 날 단위 노조 활동 계획 51, 지도 사상
청소년 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 중화민족의 노인을 존경하고 어린이를 사랑하는 전통적 미덕을 발양하기 위해 이번 행사는 5 월 9 일 어머니의 날 기회를 계기로 어머니가 자신의 성장을 위해 치르는 어려움을 아이들에게 알리고, 진심을 표현하고, 기대를 이해하고, 감사한 어머니를 이해하고, 가족의 따뜻함을 느끼게 한다. 앞으로의 날, 나는 내 현실에서 출발하여 실제 행동으로 어머니에 대한 사랑을 보답할 것이다.
둘째, 활동의 목적
1, 중화민족의 전통 미덕을 발양하고, 광대한 소년 어린이들 사이에서 생활 사랑, 감사어머니, 본연의 정을 소중히 여기는 좋은 사회 풍조를 제창하다.
2. 아이 자신의 경험과 실천활동을 통해 자신의 실제 행동으로 어머니에 대한 감사와 감사를 표합니다.
3. 이번 행사를 통해 도시 초등학교 레드스카프 방송소의 상호 학습 교류를 촉진하고 소선대 진지 건설을 강화한다.
셋째, 활동 시간
5 월 9 일 오전 8 시 30 분-11:00
넷. 위치:
태호현 청소년 과외 활동 센터 5 층 다목적 홀.
동사 (verb 의 약자) 참가자:
시내 초등학교 빨간 스카프 라디오 아나운서.
자동사 활동 준비 미만:
전 시 초등학교 레드스카프 방송국은 20 분 안에' 따뜻한 어머니의 날, 애틋한 감사' 를 주제로 한 레드스카프 방송국 프로그램을 준비한다. 태호현 청소년 과외 활동 센터는 집중 전시를 조직할 책임이 있다.
일곱. 활동:
1. 도심 각 초등학교 레드스카프 방송국이 준비한 특별프로그램' 따뜻한 어머니의 날, 깊은 감사' 가 태호현 청소년 교외활동센터 다목적 홀에서 순차적으로 전시된다.
2. 태호현위 홍보부, * * 중국공산주의청년단（약칭) 태호현위, 태호현부인련, 태호현공위, 태호현 교육국 지도자, 시 각 초등학교 지도자, 소선대 지도교사, 홍영수건 방송소 아나운서, 일부 학교 어머니 대표가 현장 전시 활동에 참가하도록 초청한다.
여덟, 주의 사항:
1. 시내 각 초등학교는 반드시 교사와 학생이 태호현 청소년 교외활동 센터를 오가는 도중에 안전을 중시해야 한다.
2. 행사가 끝난 후 각 학교별 소수대대는 이번 행사의 총결산을 태호현 청소년 과외 활동 센터에 제출하여 등록한다.
3. 미해결 사항은 태호현 교육국 기초교육처가 통지한다.
어머니의 날 단위 노동 조합 활동 프로그램 6 1, 활동 주제
어머니의 명언 세 마디
둘째, 활동 조직
주최: 외국어학원 총분원.
주최: 외국어학원 학생회 홍보부
셋째, 활동 내용과 참여 방식
1, 웨이보 "세 어록서가 엄마에게 한 말" 컬렉션:
화제 # 3 어록서를 사용하여 엄마에게 #+3 어록서 내용 (사진발표와 함께 할 수 있고, 사진내용이 제한되지 않고, 친구에게 일상미도와 엄마를 함께 사용하도록 독려할 수 있음 ~) 과 @ 외국인 가정을 얻을 수 있습니다. 외국 가정을 전수하고, 외국 가정 공간에서 홍보하고, 더 많은 사람들이 당신의 감정 표현을 볼 수 있도록 할 수 있습니다.
발표 전후에 사진을 찍어 외국인 가족, 학급명, 연락처 정보를 보내 주세요. 저희가 나중에 고를 수 있도록 해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
2, 감사 카드 제작:
어머니께 감사카드를 한 장 만들어 주시고, 어머니께 고맙다고, 어머니의 수고에 감사드립니다.
넷째, 보상 방법
이번 행사는 각각 1 등상 2 명, 2 등상 3 명, 3 등상 4 명, 각각 4 점, 3 점, 2 점을 선정해 영예증서를 수여한다.
행사에 참가하다. 학생들은 참여 상황에 따라 문화 자질 교육 활동의 경험을 한 번 기록할 것이다.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
1, 이번 행사는 익명으로 모든 학생이 참여할 수 있으며, 다른 학원의 학생들의 적극적인 참여를 환영합니다. 다른 학원 학생들은 외국어학원 영예증서를 수여하는데, 늘 규정급은 우리 병원의 규정에 따라 수여한다.
2. 이벤트 마감일: 5 월 7 일 (목요일) 10: 00.
어머니께 감사드리고, 생명을 주시고, 어머니께 감사드리며, 꿈을 이루도록 도와주세요. 어머니의 날, 어머니의 생명의 연속으로서, 우리 어머니를 위해 찬송가를 한 곡 부르며 세월을 찬사합시다!
어머니의 날 단위 노동 조합 활동 프로그램 7 1, 활동 목적
1.중화민족의 전통 미덕을 발양하고, 학생들 사이에서 생활 사랑, 부모 사랑, 가족을 사랑하는 좋은 사회 풍조를 제창하다.
2. 학생 자신의 경험과 실천활동을 통해 자신의 실제 행동으로 어머니에 대한 감사와 감사를 표합니다.
이번 행사를 통해 가족애를 사랑하는 덕육의 내포를 우리 학교에 주입해 효도에 대한 학생들의 깊은 뒷맛을 불러일으키고 덕육 목적을 달성했다.
둘째, 활동 시간
Xx 년 5 월 4 일 -5 월 15
셋째, 활동의 내용
1.'어머니의 날' 의 유래를 기억하세요
어머니의 날 기원은 그리스에서 어머니의 날 기원했고, 고대 그리스인들은 그리스 신화 중 신들의 어머니 헤라에게 경의를 표했다. 17 세기 중엽, 어머니의 날 () 이 영국으로 전해졌고, 영국인들은 재계의 네 번째 일요일을 어머니의 날 () 으로 삼았다. 이 날, 외출하는 젊은이들은 모두 집에 가서 어머니에게 작은 선물을 가져다 줄 것이다. 현대의 의미의 어머니의 날 기원은 미국에서 유래한 것으로, 오만과 자비스 (1864- 1948) 가 발기했다. 그녀는 평생 미혼으로 줄곧 어머니와 함께 살고 있다. 1920 세기에 아망은 어머니가 돌아가셨을 때 상심했다. 2 년 후 (1920) 오만과 그녀의 친구들은 영향력 있는 장관, 상인, 의원들에게 지원을 요청하는 편지를 쓰기 시작하면서 어머니의 날 휴가를 법정으로 만들었다. Amam 은 아이들이 종종 어머니에 대한 감정을 소홀히 한다고 생각하는데, 그녀는 어머니의 에너지 절약이 사람들이 어머니가 가족을 위해 하는 모든 일에 대해 더 많이 생각할 수 있도록 하기를 바란다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 첫 번째 어머니의 날 5 월 1920 일 웨스트버지니아와 펜실베이니아에서 열렸다. 이 명절에는 코넬청이 어머니께 바치는 생화로 선정되어 대대로 전해 내려왔다. 1920 년 어머니의 날 국회는 법안을 통과시켜 5 월 둘째 일요일을 법정 미국으로 정했다. 그 이후로 어머니의 날 확산!
2. 감사교육을 실시하고 감사반 신문을 증정하다. 학급에서 존중, 감사, 사랑, 보답을 하는 주제 교육 활동을 벌이는 것은 학생들이 어른을 존중하고 사랑하고 감사하는 법을 배울 수 있도록 하기 위함이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 여러 가지 형식으로 어머니에 대한 고마움을 표창하고 반에서 존경을 더욱 발양하고 어머니에게 보답하는 좋은 습관을 형성하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)
요구 사항: 각 반은' 감사' 라는 제목으로 흑판보 한 편을 쓰고, 다음 주 목요일에 검사하고, 반의 수량화 심사에 기재한다.
모든 학생은 집에 돌아온 후 어머니나 다른 어른들 앞에서' 감사어머니' (첨부) 를 낭독해야 한다. (다음 주에 귀교한 후 반당 최소 5 명의 학생이 그의 어머니나 다른 어른들에게 고마운 어머니의 사진을 교회처에 제출해 달라고 요청했다. 질과 양에 근거하여 반의 수량화 평가에 기입하다. ) 을 참조하십시오
4. 어머니나 다른 어른을 위해 최소한 세 가지 일을 한다.
"나는 엄마나 다른 어른들의 발을 씻는다", "엄마나 다른 어른들의 빨래를 돕는다", "엄마나 다른 어른들을 위해 밥을 짓는다" 등 다양한 반응을 보였다.
(수업마다 휴대전화나 카메라로 행사 내용을 기록하고 다음 주에 최소한 3 장의 사진을 교회처에 제출해야 한다. ) 을 참조하십시오
5. 학생들에게 엄마에게 따뜻한 포옹을 하도록 격려하며 "엄마, 사랑해요!" 라고 말했다
어머니의 날 단위 노조 활동 방안 8' 선의의 어머니의 손에 실이 있어 제멋대로인 아들의 몸에 옷을 만든다. ... "13 년 5 월 어머니의 날 도래를 앞두고 학교에서는' 사랑 5 월, 감사 어머니의 날' 을 주제로 일련의 감사 교육 활동을 펼쳤다. 그것의 주된 목적은 모든 학생들이 은혜를 갚는 법을 배우고, 부모, 선생님, 선생님, 다른 사람을 돕는 은혜 ... 그리고 자신의 실제 행동으로' 물방울의 은혜가 샘으로 솟아오르는 것' 의 감정이 뿌리를 내리게 하는 것이다.
첫째, 지도 사상
어머니의 날 추수 감사절 교육 활동을 통해 학생들은 어머니가 자신의 성장을 위해 바친 어려움을 이해하고, 어머니의 기대를 이해하고, 감사를 알고, 타인과 사회를 돌보는 법을 알게 된다.
둘째, 활동의 의미
이 행사를 통해 어머니의 변함없는, 끝없는, 졸졸졸 흐르는 모성애에 대해 어머니께 감사를 드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
셋째, 활동의 목적
1. 부모-자녀 관계를 개선하고 강화하십시오.
2. 어머니들이 자신과 아이의 꿈을 이루기 위해 계속 노력하도록 독려한다.
넷. 행사 배정
(a) 홍보 및 교육 활동:
6 월 1.5, 10, 담임 선생님이' 감사교육' 동원 활동을 조직해 학생들이 감사의 의미를 깊이 이해하고 학교' 감사교육' 활동 계획을 전달하게 했다.
2. 캠퍼스 방송, 국기 게양식, 국기 아래 연설 등을 이용하여 학생에 대한 감사의 홍보교육을 강화한다. 라디오 방송국은 어머니의 날 칼럼과 추수감사절 노래를 순환한다.
5 월 1 1 학생들에게 축하 카드를 만들어 5 월 13 일 어머니의 날 어머니께 드립니다.
4. 각 반은 5 월 14 일 감사교육 주제반 회의를 열고 담임 선생님이 학생들을 조직하여' 가정계산, 감사부모' 활동 (하루, 일주일, 한 달, 한 학기, 1 년 또는 학교가 부모에게 얼마나 많은 돈을 썼는지 참조) 을 실시해 학생들을 지도한다
(2) 실천 실시 활동
1. 어머니께 전화를 하고 메시지를 보내며 따뜻한 축복을 드립니다.
엄마에게 청소, 이불 개기, 설거지, 빨래 등 집안일을 해 주세요.
3. 네 엄마의 등을 두드리며 그녀와 마음을 잘 이야기한다.
4. 너의 어머니를 위해 추수감사절 카드를 만들어라.
5. 어머니께 깊은 포옹을 해 주세요.
(3) 담임 선생님은 학생들을 조직하여' 감사한 마음',' 어머니',' 촛불 아래 어머니',' 세상에 어머니만 좋다',' 집에 자주 가 봐',' 커서 나는 너야',' 친구',' 부모님의 은혜 기억',' 최근 각 반의 음악 수업은 주로 위의 추수감사절 노래를 가르치는 것이다.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
높은 중시-이번 행사를 계기로 학생들의 감사 교육 활동을 정성껏 조직하고 합리적으로 안배해야 한다. 실효를 중시하다-전방위, 다층적으로 이 활동을 전개하고, 교육은 학생들이 자발적으로 다른 사람을 감사하고 돌보는 법을 배우고, 학우와 화목하게 지내는 법을 배우고, 부모와 선생님의 수고를 이해하고, 다른 사람을 돕고, 다른 사람에게 돌려주고, 감사하는 마음을 키우고, 감사하는 사람이 되도록 지도한다. 행사가 끝난 후 3 학년 이상 학생 한 명당 자신의 경험에 관한 문장 한 편을 쓴다.
자동사 추천
반당 적극적이고 작품이 우수한 학생 세 명에게 상을 준다.
학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 교육을 더욱 강화하고, 중국 국가의 노인을 존중하고 어린이를 사랑하는 전통적 덕목을 전진시키고, 학생들이 어머니가 자신의 성장을 위해 지불한 어려움을 이해하고, 어머니의 기대를 이해하고, 감사를 이해하고, 타인과 사회에 관심을 갖고, 우리 학교의 업무 일정에 따라' 어머니의 날-듣기, 관개, 말하기' 감사 활동을 전개하게 한다. 학생들에게 모성애의 위대함을 이해하고 정성과 행동으로 어머니에게 보답하도록 지도하다.
어머니의 날 이브에 학교 교회처는 감사, 감사, 감사의 세 부분으로 나누어진 행사 계획을 마련했다. 반회를 소집하거나 종합활동수업을 이용하여 반 단위로 진행할 것을 요구하다.
1, 감사합니다:
A. 엄마의 생일 이야기를 듣고' 10 월 수태, 한 번 낳다' 의 어려움을 체험한다. B. 어머니가 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며 열심히 일하는 예를 관찰하고, 생활 속의 평범하고 위대한 어머니를 이해하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
2. 감사편:
A. 어머니를 위한 명절 축하 카드 만들기: 학생이 직접 해 그림, 사진 스크랩 등을 통해 모자의 친정을 반영하는 명절 카드를 만들어 본연의 기록과 영원한 기념품으로 사용한다.
B. 가족 기록 파일: 엄마마다 아이의 생일, 취미, 격일의 중요한 날을 기억하고, 또 얼마나 많은 아이들이 엄마의 생일과 취미를 알고 있을까? 어머니의 생일과 취미를 기록하고, 마음속에 기억하고, 이따금 어머니에게 뜻밖의 놀라움을 주기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
C. 자력갱생의 작은 계획을 커스터마이징한다. 어머니의 사랑에 보답하기 위해서는 가능한 한 빨리 자력갱생을 배우고, 그녀가 할 수 있는 일을 분담하는 법을 배워 어머니가 나를 걱정하지 않도록 하는 것이 중요하다. 여기에 나의 자력갱생의 작은 계획을 적어라! 엄마에게 말했다: 엄마! 안심하세요! 이런 일들은 네가 더 이상 나를 걱정할 필요가 없다! 아마도 이것은 올해 어머니의 날 어머니께 드리는 최고의 선물일 것이다! 어머니를 가장 기쁘게 하는 일!
D. 어머니에게 감사하는 다섯 가지 방법을 디자인하십시오.
어머니에게 진심 어린 인사나 축복을 말하다. 우리 엄마의 등을 때리다. 어머니의 발을 씻다. 어머니가 할 수 있는 집안일을 하도록 도와주다. 엄마에게 애정 어린 포옹을 해)
3. 은혜:
어머니의 날 (5 월 10 일 일요일) 각 반이 제정한 어머니의 날 행동 계획에 따라 따뜻한 말, 아름다운 꽃, 자상한 행동을 가장 위대한 어머니에게 바칩니다.
이 행사를 통해 우리는 아이가 마음에서 우러나온 사랑하는 엄마라는 것을 알 수 있다. 그들은 자신이 좋아하는 방식으로 어머니에 대한 사랑을 표현하고, 집안일을 하고, 카드를 보내고, 선물을 주는 등. 이번 행사로 아이들도 엄마를 알게 되고, 엄마를 이해하고, 모자간의 감정을 높였다. 더 중요한 것은, 이번 행사를 통해 학생들은 자발적으로 감사하고 다른 사람에게 관심을 갖는 법을 배웠고, 급우들과 화목하게 지내는 법을 배웠고, 부모와 선생님의 수고를 이해하고, 다른 사람을 돕고 다른 사람에게 보답하는 법을 배웠고, 아이의 감사하는 마음을 길러 주었습니다.