요 몇 년 동안' 아이를 출발선에서 이기게 하라' 는 구호가 점점 더 커지고 있다. 심지어 아이가 배아일 때도 아이를 출발선에서 이기게 하고, 아이에게 이른바 조교반과 유치원을 선택하게 한다. 이 학교들은 부모가 아이를 성공시키려는 열망에 영합하여 부모의 긴박감을 불러일으켰다.
많은 초등학교와 유치원도 이른바 엘리트 교육을 만들고 있다. 아이가 입학하기 전에 시험지 테스트를 해야 합격한 학생이 캠퍼스에 들어갈 수 있다. 그 뒤에는 돈과 권력의 거래까지 있어 사회의 큰 불안을 불러일으켰다. 많은 부모들이 아이의 자질과 능력을 향상시키는 데 집중하는 것이 아니라, 원하는 학교에 어떻게 집중하느냐에 집중하는 것이다. 하지만 이 학교는 진정한 의미의 좋은 학교가 아니라 돈에 의해 망가지는 것이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언)
다른 하나는 일부 학교가 다른 학교에서 선생님을 파내어 자기 학교에 파내어 다른 학교의 교사 자원이 한동안 떨어지게 하여 자기 학교를 일정 높이까지 끌어올리는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 학교명언) 이런 악성 경쟁은 학교의 정상적인 발전과 교육 자원의 분배에 불리하다. 다른 학교들의 악화로 악순환이 빚어지고 있다.
학생이 면시험에 따라 근래에 입학하면 학교가 소위 양질의 학생을 자율적으로 선택하는 관행은 근본적으로 근절되고, 학교에 대한 학생에 대한 무형의 차별도 줄어들 것이다. 학생들이 가까운 입학 정책을 실시한 후, 관련 부서는 각 학교의 교원 자원을 균형있게 조정하여 각 학교를 균형 잡힌 상태로 만들고 낙오나 우수한 학교는 나타나지 않을 것이다. 한편 학부모의 맹목적인 비교도 줄고 아이를 엘리트 학교에 입학시켜 상대적으로 공평한 환경에서 공부할 수 있게 한다.