활동의 안전과 원활한 진행을 보장하기 위해, 종종 사전에 활동 계획을 준비해야 하는데, 이는 활동의 관련 요인을 종합적으로 고려한 후 이루어진 서면 계획이다. 행사 계획을 어떻게 세워야 합니까? 다음은 내가 정리해 준 설날 축하 계획 (총 13) 입니다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.
설날 축하 프로그램 1 1, 주제:
학생과 학부모는 "함께 참여하면 화기애애하다"
둘째, 활동의 목적:
아이들이 즐거운 명절 분위기를 느낄 수 있도록, 오락 활동에 참여하는 즐거운 심정을 체험한다. 섣달 그믐날 우리 학교에서' 즐겁고 달콤한 새해맞이' 행사가 열렸다. 이 오락 활동은 학생과 학부모에게 더 많은 캠퍼스 생활을 이해하고 학부모와 함께 놀 수 있는 기회를 제공한다. 동시에, 오락 활동에서 학생들의 수뇌 조정 능력을 배양하다.
셋째, 활동 시간:
20xx 65438+2 월 30 일 오전 9 시.
넷. 장소: 각 반의 교실
동사 (verb 의 약어) 활동:
1. 모든 교실은 학부모와 학생에게 개방된다. 전교가 9 개 공공행사구로 나뉘어 모든 학생과 학부모가 행사에 참가할 수 있다.
2. 학생과 학부모는 8 시 30 분까지 학교에 도착했고 담임 선생님은 학생들이 교복을 입고 학부모에게 행사 일정을 간단히 소개하도록 조직했다. 8 시 50 분 전교 교사와 학부모가 운동장에 모이고 9 시에 오락행사' 개막식' 이 열린다. 오락 활동은 9 시 30 분에 정식으로 시작된다.
2. 행사 중 모든 어린이는 자신이 좋아하는 오락 프로그램을 마음대로 선택하고 부모와 함께 활동할 수 있는 오락카드를 받게 된다. 같은 오락활동은 한 번만 참가할 수 있으며, 각 오락활동이 끝나면 행사를 담당하는 선생님이 확인 표시를 합니다 (빨간색 별 다섯 개짜리 스티커). 9 개 종목이 모두 완료된 후 (카드에 9 개의 마크가 있음) 카드로 수상소 (음악교실은 주교장이 책임짐) 에 가서 경품과 점심권을 받고 교복을 벗고 룸메이트 왕 (음악교실) 에게 건네주었다.
자동사 활동 준비 미만:
1. 설날 오락 행사 축하에 관한 통지를 발표하다. 각 반은 제때에 본 반의 학생과 학부모에게 본 방안의 활동 안배와 레크리에이션 활동 규칙을 알려야 한다. 모든 학생에게 이 레크리에이션 활동의 프로젝트, 참여 방식 및 활동 규칙을 알리다.
2. 각 반의 오락활동 준비는 반드시 65438 년 2 월 29 일까지 완성해야 한다.
일곱째, 고려 사항:
1. 행사에 참가할 때 붐비지 않고 줄을 서야 한다.
2. 행사 중에 큰 소리로 떠들지 말고 쓰레기를 함부로 버리지 마세요.
3. 활동할 때 안전에 주의하세요.
설날 개교 프로그램 21, 목적:
새해를 맞이하기 위해 학생들의 정신생활과 아마추어생활을 풍요롭게 하고, 팀 의식을 강화하고, 학생들 간의 응집력을 강화하고, 문명, 건강, 조화로운 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 학생들의 불요불굴의 정신을 형성하고, 우리 과의 실제 상황과 결합해 이번 줄다리기 우정 대회를 개최하며, 본 행사 방안을 특별히 제정하였다.
둘째, 주최 측:
중학교
셋째, 조직:
팀장: 석옥림
부팀장: 오안흥, 장
회원: 담임 선생님, 코치.
주심: 장
심판: 구양 (3 학년), 주군풍 (2 학년), 유보 (1 학년).
기록: Guo xuejiao fanghua
넷. 참가자: 모든 클래스
5. 경기 시간: 65438+20xx 년 10 월 8 시 30 분.
6. 장소: 농구장
일곱째, 게임의 규칙:
쌍방 선수들이 지정된 장소에서 손에 줄다리기를 들고 있다. 이 소리를 듣고 쌍방 선수들은 힘껏 뒤로 당겼다. 어느 팀이 상대방을 규정된 한계선 이상으로 끌어들이면 어느 팀이 이긴다.
여덟, 경쟁 방법:
1. 각 팀은 한 명을 대장으로 선출하고, 각 팀은 먼저 제비를 뽑는다. 각 팀의 위치는 추첨에 의해 결정되며 경기는 경기 10 분 전에 발표될 것이다.
2. 경기는 3 이닝 2 승제를 채택합니다. 첫 경기 후에 장소가 바뀔 것이다. 3 이닝이 필요하다면 심판은 동전을 던져서 쌍방의 장소를 결정할 것이다.
게임은 단일 녹아웃 시스템을 사용합니다. 승자는 다음 라운드에 들어가고 패자는 아웃한다.
Ix. 인센티브:
1, 1 1 등상, 1 2 등상, 1 3 등상 수상. (첫 번째 단락에서 상위 2 위만 선택)
2. 이긴 팀에 일정한 상을 준다. 상을 주는 것 외에도 반 6 점, 4 점, 2 점을 각각 준다.
X. 참고 사항:
1, 각 팀은 심판 호루라기를 듣고 경기를 시작할 수 있습니다. 인원수는 16 을 초과할 수 없습니다.
2. 경기 5 분 전 출석률을 점검해 직원 수를 점검한다. 출석을 부르지 않은 세 팀은 자동 기권으로 간주될 것이다. 참가자는 서로 교체해서는 안 되고, 장갑을 끼거나 스파이크를 신어서는 안 되며, 치어리더는 도움을 줄 수 없다. 일단 발견되면 그 팀의 모든 성적과 출전 자격을 취소한다.
각 팀은 심판의 판결에 복종해야 한다.
XI. 경쟁 장비:
줄뽑기 1, 심판 마크 1.
설날 개교 프로그램 3 새해가 왔다. 이번 설날 명절에는 캠퍼스 문화생활을 활성화하기 위해 따뜻하고 조화로운 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 학생들이 즐겁게 생활하고 즐겁게 성장할 수 있도록 학교는 65438+2 월 3 1 일 저녁에 청호학교' 설날을 축하하고 새해를 맞이하는' 학생 파티를 열기로 했다. 구체적인 방안은 다음과 같다.
첫째, 활동 시간:
20xx 65438+2 월 3 1 오후 2 시 30 분–4 시 30 분
둘째, 장소:
4 반 교실과 7 반 교실 및 학교 운동장.
셋째, 참가자:
전교생
넷. 활동:
사격, 걸상 잡기, 병 놓기, 탁구 던지기, 촛불 불기, 퀴즈 (시 외우기, 등불추측 등 10 가지 게임). ), 코를 가리키고, 두 다리를 걷고, 두 다리를 걸으면 농구를 업고, 젓가락은 탁구를 들고 있다.
동사 (verb 의 약어) 고려 사항:
1, 행사 당일 담임 선생님이 참석해야 합니다.
2. 각 반은 조직적이고 규율적으로 활동을 전개해야 하는데, 학생들은 캠퍼스 안을 돌아다니지 못하고 큰 소리로 떠들어댄다.
3. 행사가 끝난 후 각 반 친구들을 조직하여 청소 작업을 잘 해 주세요.
4. 담임 선생님은 학생들에게 모임 후에 학교에 머물지 말고 집으로 돌아오는 길에 안전에 주의하라고 일깨워 주어야 한다.
여섯째, 게임 규칙:
1, 사수는 한 장에 5 번 투표할 수 있고, 두 번 당첨되면 복권 한 장을 받을 수 있다.
2. 걸상을 뺏으려면 7 명, 걸상 6 개를 뺏어야 한다. 걸상을 빼앗고, 결국 한 사람을 탈락시키고, 순환한다. 마지막으로 세 명이 남았는데, 한 사람당 복권 한 장을 받을 수 있다.
3. 병 세트자는 한 표에 3 환을 받을 수 있고, 그 중 2 개는 상을 받을 수 있다.
4. 탁구 선수 한 명이 표 한 장으로 탁구 세 개를 받을 수 있고, 그 중 한 명은 상장을 받을 수 있다.
5. 촛불을 부는 사람은 10 개의 촛불을 불면 복권 한 장을 얻을 수 있고, 세 번 불어도 된다.
6. 지능 퀴즈 (시 외우기, 등불추측 등) 가 선택한 제목을 맞히면 복권 한 장을 받을 수 있다. ).
7. 코를 주문한 사람은 눈을 가리고 칠판 앞에서 세 바퀴 돌면 코를 가리킬 수 있으면 복권을 받을 수 있다.
8. 삼족보행은 두 그룹으로 나뉘어 두 우승자 모두 복권 한 장을 받을 수 있다.
9. 두 사람이 농구를 업고 두 그룹으로 가면 두 우승자 모두 복권 한 장을 받을 수 있다.
10. 젓가락으로 탁구를 집는 사람은 1 분 안에 탁구 5 개를 교실 앞에서 교실로 집으면 일이 끝나고 표장도 한 장 받을 수 있다.
참고: 복권 한 장당 연습장 한 권, 복권 두 장당 수돗물이나 노트북 한 권. 여러 장의 복권은 마음대로 환전할 수 있다.
설날 개교 프로그램 4 일, 주제:
새해를 맞이하여 마음을 편히 하다.
둘째, 활동의 목적:
당대 대학생의 풍채를 과시하고 학생들의 전면적인 발전을 촉진하다. 학생들의 대학 생활을 풍요롭게 하고 우의를 증진하다.
셋째, 사건이 발생한 날짜:
XX, XX, XX, XX 입니다.
넷. 위치:
동사 (verb 의 약자) 대상 청중:
학교 학생회 생활권부 전체 멤버, 과학연구팀 전체 멤버.
자동사 활동 미만:
1. 두 부서의 구성원은 각각 그들의 재능을 발휘할 수 있도록 안배되었다.
2. 게임 (여러 그룹으로 나눔).
3. 성과 평가.
일곱. 활동 프로세스:
(1) 사전 준비:
1, 파티가 시작되기 전에 장소를 고르고 잘 배치하세요.
2. 이벤트 프로모션: 포스터 및 배너를 사용하여 홍보하십시오.
3. 두 부서의 업무를 조율하고, 활동 중인 게임에 필요한' 개체' 를 식별하고 준비하며, 프로젝트당 2 명의 책임자를 배치해 현장혼란을 방지합니다. 각 프로젝트의 책임자는 필요한 자료를 수집해야 한다.
4. 예산 활동에 필요한 자금.
5. 행사가 끝난 후 인원을 배치해 행사장을 청소하고 대여한 물품을 반납합니다.
(2) 사건 발생 당일 밤:
1, 부서당 3 회의 재능전시와 3 경기를 담당한다. 공연과 게임에 필요한 소품을 준비해 활동질서를 유지한다.
2. 학생이 활동에 참가합니다.
3. 행사가 끝난 후, 모두가 모여 청소 현장을 마련하고 빌린 물건을 돌려주었습니다.
(3) 활동 후기:
1. 프로젝트 책임자는 이 활동을 요약했습니다.
2. 행사 책임자는 이번 행사에 사용된 자금을 결산해야 합니다.
(4) 주최 단위: 학생회 생활권부, 과학연구팀.
설날 개교 프로그램 51, 주최 단위: 학원위원회
둘. 이벤트 주최: 대학 학생회 문예부
셋. 행사 목적: 우리 학원 학생들의 여가 생활을 강화하기 위해 대학생들에게 풍부한 섣달 그믐날을 보내고, 시험 후 휴식을 취할 수 있는 기회를 주기 위해 이번 행사를 특별히 개최한다.
넷. 행사 시간: 20xx 년 2 월 28 일 7: 00- 10: 30.
동사 (verb 의 약어) 위치: 농구 코트
자동사 활동 대상: 전원 학생.
일곱. 활동 프로세스:
(1), 7 시 행사가 본격적으로 시작되면서 활발한 음악을 틀어 과거의 학우들을 매료시켰다.
(2) 직원들이 현장에 있는 동안 과거 학생들에게 게임 규칙을 소개하고 게임을 하도록 독려한다.
(3), 스태프, 학생들과 함께 게임을 하고, 학생들이 게임에서 즐거움을 찾아 학생들에게 복권을 보내게 한다.
(4) 경기가 끝난 후 직원들은 장소를 청소했다.
게임:
(1), 드릴 대나무 장대
각 그룹은 줄을 서서 공중의 대나무 장대를 뚫고, 땅에 닿지 않고, 뒤로 젖히고, 대나무 장대를 높음에서 낮음으로 조절하고, 마지막에 가장 낮은 팀이 이겼다.
(2) 나무 머리에 풍선을 불다.
막대기는 소매를 통과해서 팔이 구부러지지 않도록 하고 발은 헝겊으로 단단히 묶었다. 시작한 후 풍선이 놓여 있는 곳으로 뛰어들어 먼저 풍선을 부는 사람이 이겼다.
(3), 비시력
젓가락과 맥주병 좀 준비해 주세요. 학생이 한쪽에 서서 젓가락은 병에서 일정한 거리를 두고 병 입구를 겨냥하여 젓가락을 놓아서 누가 더 많이 넣었는지 보고 이긴다. (윌리엄 셰익스피어, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락, 젓가락)
소품:
젓가락, 맥주병, 대나무 장대, 풍선, 밧줄.
설날 개교 행사 6 일, 행사 목적
설날의 도래를 축하하기 위해, 새해의 새로운 기상을 느끼고, 수확과 성공을 회고하며, 새해의 희망을 전망한다. 각 반은 학급 단위로' 새해맞이' 경축행사를 조직해 아이들에게 자신을 보여주는 무대를 만들어 서로의 성공과 즐거움을 공유한다. 야회 행사를 통해 아이들이 회고와 전망에서 성장의 기쁨과 새해의 기쁨을 충분히 느낄 수 있게 했다.
둘째, 활동 주제:
행복으로 출발!
셋째, 활동 시간:
65438+2 월 3 1 오후
넷. 위치:
각 반의 교실
동사 (verb 의 약어) 활동:
1. 학생의 특기를 보여주며, 모든 학생이 참여한다.
2. 프로그램 형식이 제한되지 않고 다양화를 요구하며 내용이 건강하고 활발하다. 학생들의 연령 특성에 따라 활동을 수행하십시오. 중고등학생들은 백화제방, 수수께끼 추측, 성어 접룡, 이야기대회 등과 같은 특별한 행사를 결정할 수 있다.
자동사 특정 요구 사항 미만:
1. 각 반은' 새해를 맞이하다' 라는 주제로 설날 벽보를 축하한다. (2 월 29 일 검사 감정 65438+)
2. 활동은 반 단위로 진행되며, 각 반은 프로그램 진행자, 내용, 형식 등을 포함한 주제에 맞는 구체적인 방안을 마련하며, 전체 활동 과정은 주도면밀하게 진행되어야 하며, 오전 내내 활동이 질서 있게 진행되도록 해야 한다. (10 2 월 29 일 프로그램 제출).
3. 학급장 배치에는 새해 분위기가 있어야 하고, 칠판에는 주제가 있어야 한다.
일곱째, 보상 방법:
1. 학교는 평가팀을 구성해 벽보와 교실 배치를 평가한다.
2. 이번 행사 결과는 5438+ 10 월 6 월 문명반 등급에 포함될 예정이다.
여덟, 활동 고려 사항:
1, 각 반은 프로그램을 세심하게 계획해야 하고, 활동은 학생들의 재능과 특기를 충분히 보여줘야 한다.
2. 활동시간은 오후 내내 학교가 통일되어 학교가 파하고 앞당기지 않도록 보장한다.
3. 행사가 끝나면 책상과 의자를 가지런히 놓아야 하고, 교실 공유지는 깨끗이 청소해야 한다. 학교가 끝난 후 학교는 각 반의 위생을 점검한다.
설날 개교 프로그램 7 은 20xx 년 설날을 맞아 교직원의 풍채를 과시하고 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 한다. 연구를 거쳐 문예 파티를 열고 20xx 년 설날을 축하하며 설날을 맞이하기로 했다. 관련 활동 절차는 다음과 같습니다.
I. 주제
기쁨, 조화, 열정, 진보
둘째, 시간
20xx 65438+2 월 30 일 14: 00
셋째, 위치
F 층 보고청
넷째, 형식
1, 주로 랩, 희곡, 춤, 만담, 소품, 마술, 기악, 시 낭송 등 문예 프로그램을 공연한다.
2, 산재 된 게임, 추첨 및 기타 상호 작용 활동;
단체 프로그램 및 특별 프로그램을 홍보하십시오.
4. 오리지널을 독려한다. 캠퍼스 생활부의 업무를 전시하는 것이 가장 좋다. 교직원의 재능을 과시하고, 스스로 오락을 편성하고, 혁신적인 문화 프로그램을 선보이는 것이 좋다.
동사 (verb 의 약자) 참가자
모든 직원
자동사 조직 구조.
친목회가 순조롭게 진행되도록 지도팀 (이하 지도팀) 을 설립하여 20xx 년 설날 친목회의 준비 작업을 이끌고 조직하였다.
팀장: xx
부장: xx
멤버:
지도부 아래에 사무실을 설치하여 파티 준비 작업을 담당하고, 파티 프로그램의 신고와 심사 작업을 조정하다.
감독: xx
멤버:
일곱. 구체적인 요구 사항
1, 분업책임자는 이번 행사를 매우 중시하고, 지부, 부서장에게 적극적으로 연락하고, 전체 교직원을 동원하고 동원하여 이번 행사에 적극적으로 참여해야 한다.
2. 참가 프로그램은 반드시 건강하고, 우리 병원의 문화정신과 특색을 반영하고, 형식 혁신과 내포 향상에 중점을 두어야 한다.
3. 분업에 따라 등록할 수도 있고, 분업에 따라 공동 등록할 수도 있으며, 각 분업은 최소한 하나의 방안을 제출해야 한다.
4. 10 년 10 월 30 일까지 각 노조는 첨부 파일 1 에 있는 신청서를 작성하여 노조 사서함: xxxxxxxxxxx；; 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다
5. 현장 투표를 통해 참가프로그램 1, 2, 3 등상을 선정합니다.
미해결 사항은 별도로 통보됩니다.
설날 개교 프로그램 81, 지도 사상.
우리 학교 예술과정의 시행과 대외예술교육 활동의 전개를 더욱 촉진하기 위해 예술교육의 교육 기능을 충분히 발휘하고, 학생들의 건강한 심미정취와 양호한 예술소양을 양성하며, 전면적으로 조화롭게 발전하였다. 새해를 맞아 문화예술교육의 좋은 분위기를 조성하고 학교 예술교육의 개혁과 발전을 촉진하며 우리 학교 예술교육과 서예교육의 성과를 보여준다.
둘째, 주제.
내 마음속의 조국
셋째, 참가자.
학교
넷. 조직 및 검토자:
팀장:
부팀장:
배심원:
홍보 보고서:
여섯째, 활동 시간.
20xx 65438+2 월 1-20xx 65438+2 월 22 일.
1 작품 제출 마감일: 65438+2 월 20 일.
너의 그림을 유건화에게, 너의 서예를 딕스에게 전해 주세요.
265438+2 월 21-65438+2 월 22 일 심사위원이 작품을 선정했다.
일곱. 행사 세칙.
1, 내용 정보.
회화 주제는' 조국이 내 마음 속에 있다' 는 내용을 반영해야 한다. 서예의 쓰기 내용은' 조국이 내 마음 속에 있다' 또는 관련 주제의 내용일 수 있다.
2, 표현 방법.
그림은 수공, 아동화, 국화화, 수분가루, 만화 등 다양한 표현이다. 서예가 경필인지 연필인지 글씨체가 제한이 없다.
3. 공사의 규격.
페인팅 카테고리: 크기는 8 캐럿 또는 4 캐럿입니다. 서예: 하드 펜 16, 소프트 펜은 60×80 을 초과하지 않습니다.
4. 항목 수.
수업마다 교부: 서화. (3) 5 학년 수업마다 최소한 1 자루의 소프트 펜을 내야 한다. ) 을 참조하십시오
여덟, 평상.
1, 작품은 학년별로 등급을 매기고, 1 학년과 2 학년은 저학년입니다. 서너 학년은 중학년 그룹이다. 5,6 학년은 고학년 그룹이다. 각 그룹은 작품 제출 상황에 따라 1 등상은 20%, 2 등상은 0%, 3 등상은 0% 를 차지했다.
2. 반 조직상 설립.
우수 작품은 설날 동안 학교 쇼윈도에 전시될 예정이다.
설날 개교 프로그램 9 활동 목적
사회주의의 핵심 가치관을 발양하고, 캠퍼스 분위기를 더하고, 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하고, 학생들을 위한 개성을 보여주는 무대를 마련하고, 학생들의 손재주, 단결협력 능력, 자기봉사 능력을 키우기 위해 학교는' 신년 맞이' 행사와 제 1 회' 음식축제' 를 개최하기로 했다. 모든 학생들이 조화로운 분위기 속에서 삶을 경험하고, 삶을 즐기고, 즐거움을 얻도록 하기로 했다
활동 주제:
맛있는 음식 향, 즐거운 어린 시절.
활동 시간:
65438+2 월 0 일 오후 (금요일) 1: 0- 16: 00
활동 내용:
첫째, 요리 경기 (1: 0 ~ 1: 00)
중대 상담사 선생님이 총괄하여 중대 단위로 각 중대는 20 개 조로 나뉘어 각 팀마다 약 10 명이 활동하고 있다. 각 학년의 구체적인 활동은 다음과 같습니다.
저학년-"과일 대회"
중급-"만두 wonton hui"
고학년-"춘권 폭발"
둘째, 음식 음악 공유 (1: 10 ~ 1: 4)
생산 성공을 바탕으로 팀장은 앞장서서' 손손' 중대와 음식을 나눈다.
활동 요구 사항:
1. 행사 전에 각 중대는 학생 사상 교육을 조직하고 규율을 강조하며 안전교육과 환경보호교육을 실시하고' 시디' 행동을 제창하고' 식식 의식' 을 실천해야 한다.
2. 상담사는 학부모와 미리 소통하고 학부모 자원봉사자를 초청해 행사 전에 팀원들에게 분업을 해주고, 각 대원들은 스스로 행사의 식기와 원료를 준비한다.
3. 행사에서는 팀원들이 상담원 선생님의 지도하에 조직해 미리 조별, 팀장 확정, 행사 주제에 맞는 정면 팀 이름을 내세워 작은 간부의 역할을 충분히 발휘할 것을 요구한다.
4.' 음식공유' 에서 인솔자가 인솔하고 상담원의 승인을 받은 뒤 자신의 작품을 해당' 손손' 중대에 휴대해 음식공유를 진행한다.
5. 행사가 끝난 후 자각적으로 쓰레기를 각 층의 친환경 쓰레기통으로 보내 환경위생을 보호한다.
설날 축하 프로그램 10 값 20xx. 설날을 앞두고 학생들의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 활동능력을 향상시키고, 문화적 분위기를 조성하기 위해 학교는 다채로운 방식으로' 새해를 맞이하고, 즐거운 설날을 보내세요' 라는 주제로 설날 경축행사를 열기로 했다.
I. 활동의 목적
이 행사에는 모든 학생이 참여해 멋진 행사에서 새해를 즐겁게 맞이할 수 있도록, 진한 반 문화 분위기를 느끼고 건강하게 성장할 수 있도록 해야 한다.
둘째, 행사 주제: 새해를 맞이하고 즐겁게 성장한다.
셋. 활동
(a) 새해를 맞이하는 수업 활동
1. 행사 시간: 20xx 65438+2 월 29 일 65438+ 오후 0 시 30 분.
2. 활동 방식: 각 중대는 스스로 조직한다.
장소: 이 교실
4. 활동 내용
각 중대는 실제 상황에 따라 다과회, 학생 공연 등으로 이 활동을 전개할 수 있다.
5. 활동 고려 사항
(1) 각 중대는 행사 장소를 스스로 배정한다.
(2) 행사 전 각 중대 상담사는 반회 시간을 이용해 활동을 설명하고 행사 기간 동안의 규율, 안전, 건강교육을 잘 한다.
(3) 행사 기간 동안 각 중대 상담사는 학생의 인신안전을 담당하고, 세심하게 조직하여, 행사가 질서 있게 진행되도록 보장한다.
(4) 행사가 끝난 후 교실 안팎을 청소합니다.
6. 활동 요구 사항
(1) 각 반은 제때에 행사를 진행해야 하며, 반드시 저녁 전에 끝내야 한다.
(2) 행사가 끝난 후 중대 상담원에게 2 ~ 3 장의 사진을 word (효과를 위해 휴대전화 가로로 촬영한 사진 선택) 에 붙여달라고 요청해 각 사진 아래에 간단한 문자설명을 첨부했다.
(3) 행사 자료는 20xx 년 10 월 2 일 오후 65438+ 이전에 여단에 배달됐다.
(b) 칠판 평가
1, 학급잡지 주제: 새해를 맞이하고 즐겁게 성장합니다.
2. 감정시간: 20xx 년 2 월 29 일 정오 65438(65438 년 2 월 29 일까지 흑판 신문 사진 발송).
설날 축하 프로그램 1 1 1, 행사 목적
음식축제에 참여하고 행복한 생활을 즐겨라' 는 주제로 학생들이 화목하고 즐거운 분위기 속에서 삶을 체험하고 수확의 기쁨을 누리며 상호 이해를 증진시킬 수 있도록 한다.
둘째, 행사 주제: 미식축제에 참여하고 즐거운 생활을 즐겨라.
셋. 행사 시간: 2 월 365438+20xx 정오.
넷째, 행사장
각 반의 교실
동사 (verb 의 약어) 참가자: 모든 교사와 학생.
자동사 활동 요구 사항 미만:
1, 1, 2 학년 게이머들은 부모님이 요리를 하고 보조자가 되도록 도와주었습니다.
3, 4 학년 대원들은 부모의 도움과 지도하에 요리를 하고, 가능한 한 많이 한다.
5 ~ 6 학년 게이머들은 스스로 요리를 시도하여 학부모의 도움을 구했다.
선생님은 스스로 특색 요리를 만드신다.
행사 당일 반찬을 가지고 왔습니다. 점심시간에 동창 선생님과 함께 나누다.
행사 당일 학교는 중국 쌀을 제공할 예정이다. 학생과 선생님이 중식을 먹는 그릇과 숟가락 (젓가락) 은 학교가 통일적으로 배정한다 (보통 집에 가서 점심을 먹는 학생은 식기를 가지고 온다).
3. 이 행사의 구체적인 책임자는 담임 선생님이다. 자기 반의 실제 상황에 따라 합리적으로 안배하여 충분한 준비를 해 주십시오. 반드시 행사가 안전하고 질서 있고 깨끗한 방식으로 진행되도록 해야 한다.
4. 다른 선생님들이 각 반에 배정하고, 반 전체 반 학생 * * * 과 음식을 즐기고 담임 선생님을 도와 관리 업무를 잘 합니다.
5. 행사가 끝난 후 각 반은 총무처의 안배에 따라 식기를 정리한다.
일곱. 직원 배치 및 책임
각 반 책임자: 각 반 담임 및 지정 담임 선생님.
의무: 본 반의 식품 활동 계획을 책임지고, 학생 활동을 조직하고, 학생들의 식품 위생 안전에 특별한주의를 기울이고, 제때에 통제한다.
Ceo: XXX
직책: 각 반의 준비 상황을 이해하고, 제때에 돌발사건을 처리하며, 특히 학생의 안전에 주의를 기울입니다.
물류 책임자: XXX
직책: 식기, 밥 및 뒤처리 작업을 준비하여 행정이 돌발 사건을 처리하는 데 도움을 줍니다.
설날 축하 프로그램121, 목적:
캠퍼스 과외 문체생활을 풍요롭게 하기 위해, 학생들이 새해를 맞아 각종 유원지 활동에서 즐거운 하루를 보내고, 깊은 축복을 보내고, 새해의 도래를 맞이하고, 긍정적이고 상향적인 정신풍모와 행복하고 조화로운 기풍을 키울 수 있도록 한다.
둘째, 활동 주제:
설날을 맞이하여 즐거운 정원을 가지다.
현수막: xx 실험초등학교를 열렬히 축하합니다.' 설날 정원 축하합니다!'
컬러 스크린: 모든 교사와 학생들이 새해 복 많이 받으시기 바랍니다! 참신한 면모로 새해를 맞이하다
셋. 참가자:
전체 교사와 학생 (학부모가 참여하지 않음)
넷. 시간과 장소:
20xx 65438+2 월 3113: 40-15: 30, 각 학급 교실.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
A, 12 년 6 월 24 일까지 각 학년은 이 절에서 6 가지 활동을 확정해 여행본부에 에스컬레이션했다.
B,65438+2 월 3 1,13: 40-13: 45. 각 반은 정원의 흐름과 안전에 대해 배우고 교육할 것이다. 학생들에게 이 유원지 활동의 과정에 대해 의심의 여지가 없어야 활동을 시작할 수 있다.
1. 학생들은 카드 유원지로 낮음, 중, 고 3 단을 세 가지 색으로 구분한다.
2. 1 학년과 2 학년 학생들은 1 학년과 2 학년의 모든 프로젝트에만 참가할 수 있고, 3 학년과 4 학년 학생들은 3 학년과 4 학년의 모든 프로젝트에만 참가할 수 있으며, 5 학년과 6 학년 학생들은 5 학년과 6 학년의 모든 프로젝트에만 참가할 수 있다.
3. 각 반 학생들에게 활동 중 안전에 주의하도록 교육하고, 겸손을 배우고, 계단을 오르내리려면 오른쪽으로 가야 하고, 걷기는 가벼워야 하며, 뛰지 말아야 한다.
4. 학생 활동을 지도할 때, 본 반의 프로젝트부터 시작해야 한다.
5. 각 반의 앞문과 뒷문을 모두 열어야 합니다. 교실 게임에 참가한 학생들은 모두 앞문으로 들어가 게임이 끝난 후 뒷문으로 떠났다.
6. 공원을 참관할 때 너는 야유를 해서는 안 된다. 각종 유원 프로젝트에 참가하려면 줄을 서서 명령에 복종하고 규율을 준수해야 한다.
7. 공원을 유람할 때 캠퍼스를 깨끗하게 유지하고 쓰레기를 함부로 버리지 마세요.
8. 정원 활동을 앞당겨 완성한 학생은 반드시 캠퍼스 내의 안전한 지역에서 활동해야 한다. 학교 입구에 붐벼서 학부모가 데리러 오거나 일찍 하교하는 것은 절대 금지되어 있습니다.
설날 축하 프로그램131, 지도 사상
당과 국가의 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 자질교육을 전면적으로 추진하고, 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 교사와 학생이 기꺼이 가르치고, 기꺼이 공부할 수 있는 좋은 분위기를 형성하기 위해,' 새해를 맞이하고, 번영을 노래하다' 라는 주제로 설날 경축행사를 열었다.
둘째, 활동 리더십 그룹
팀장:
부팀장:
멤버:
책임:
(1) 전체 활동을 전면적으로 이끌고 조직, 감독 및 조정을 잘 한다.
(2) 활동 예산을 조사, 심사하고, 활동의 각 부분을 조율하며, 각 작업팀이 제때에 임무를 완수하고, 활동을 전면적으로 조직하도록 독촉한다.
(3) 행사에 사용된 각종 명단을 인쇄하여 경기 결과를 제때에 발표하고, 각종 상을 기입하고, 행사장을 배정한다.
(4) 각종 기재 구매, 구매 활동에 사용된 기재와 상품을 발급 및 회수하고, 운동 중 상해사고와 돌발사건을 처리한다.
셋째, 활동의 목적
교사와 학생의 과외 문화 생활을 풍요롭게 하기 위해, 새해 분위기를 느끼다.
넷째, 행사장
갑옷 센터 학교 회의실
동사 (verb 의 약어) 활동 내용
교사 활동
1, 내용: 신년 파티 축하
2. 계획 조직:
사회자:
4. 시간: 65438+2 월 365438+ 오후 방과후 0.
5. 직원 배치:
① 장소 청소: 행사 당일 오전에 장소 청소를 한다.
② 장소 준비: 물건 배치, 오디오 장비 운반, 소품 준비 등.
③ 오디오 재생:
④ 사진:
⑤ 장소 배치:
6 차:
⑦ 안전:
학생 활동
① 내용: 서예 및 그림 경연 대회 (주제 1: 새해를 맞이하다; 주제 2: 문명예절이 우리와 함께)
② 시간: 65438+2 월 30 일 오후.
③ 경쟁 내용 조직: 각 담임 선생님.
④ 학생 회화 및 서예 작품 심사 위원:
⑤ 작품 전시회:
⑥ 문서 제작:
⑦ 학생 경쟁의 전반적인 조직과 조정:
(8) 활동 규칙 초안을 작성하고 심사를 조직하다.