많은 수험생들이 면접 순서가 먼저 올지 나중에 올지 지나치게 많이 고려하고 있다. 어떤 사람들은 앞이 포회라고 생각하는데, 틀림없이 손해를 볼 것이다. 중간 시험관이 진지하게 고찰할 것이라고 생각하는 사람들도 있다. 적어도 불공평하지 않아 면접 효과를 보장할 수 있다. 또 뒷시험관들은 이미 지쳐서 주의력을 집중할 수도 없고, 싸지도 않다고 생각하는 사람들도 있다.
이 같은 추측과 우려에 대해 중공교육 전문가들은 지나치게 걱정할 필요가 없다고 생각한다. 면접 성적이 추첨 순서와 무관하다고 말하는 것은 비현실적이다. 시험관의 정력이 제한적이거나 면접 업무에 따라 끊임없이 변하기 때문이다. 대부분의 경우, 처음에는 시험관이 정력이 왕성하고 강의를 열심히 듣는데, 점수가 비교적 엄격할 것이다. 후반부는 이전 수험생을 참고로 점수가 상대적으로 느슨해질 것이다. 그러나 후보자 간의 대비가 더욱 분명해질 것이다. 그러나 이런 영향은 결정적인 것이 아니다. 중요한 것은 후보자의 즉흥 연주가 얼마나 좋은가 하는 것이다.
구체적인 면접 과정에서 통상적인 안배는 상위 3 명의 수험생이 답한 후 시험관이 면접을 중단하고, 폐문 토론을 하고, 상위 3 명의 수험생을 종합적으로 평가하여 본 시험장의 채점 기준을 형성하는 것이다. 후반부에 이르러, 특히 면접이 끝날 무렵 시험관들이 피로를 느끼는 것은 정상이다. 이런 상황에서 수험생은 분명하고 명확한 대답을 할 수 있어야 하고, 요점을 강조하고, 꾸물거리지 않고, 생각과 표현의 유창함을 보장할 수 있어야 한다. 이때 눈빛 교류의 중요성이 드러났다. 시험관과의 적절한 눈빛 교류를 통해 시험관과의 마음을 사로잡는 교류를 통해 시험관이 당신에게 집중할 수 있도록 보장합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시험관명언)
사실 어떤 상황에서도 장단점이 있다. 나중에 추첨을 하는 수험생은 시험을 기다리는 동안 적당히 눈을 감고, 답안 사고와 관련 기교를 머릿속으로 되새기며, 각종 문제형을 계속 복습하고 예연할 수 있다. 대기실 규율이 허용하는 범위 내에서 걸을 수 있고, 몸을 적당히 완화하고, 정신이 맑고, 몸이 펴지도록 보장할 수 있다.
중공교육 전문가들은 면접은 한 수험생의 종합 능력에 대한 고찰로, 외적, 내면적, 의태계에서부터 언어표현, 답안 내용에서 사고틀, 가치관에서 이론적 소양에 이르기까지 시험관이 고찰하는 것으로 보고 있다. 시험관의 직업적 소양은 우리가 적극적으로 직면하고 진지하게 대응해야 한다. 능력이 명확한 것이 채민이고, 응시 능력을 부단히 높여야 면접을 통과하는 왕도이다.