소반 게임 행사 계획 1
목표:
1. 스포츠 활동에 적극적으로 참여하고 달리기 연습을 할 수 있다.
2. 상대방을 유연하게 피하고 피하는 능력을 향상시킵니다.
준비:
1. "무" 교구 (어린이 수의 두 배).
2. 장소 배치: 작은 다리 (균형 빔) 와 작은 도랑 (소가죽 힘줄)
토끼 머리 장식과 늑대 마스크가 있습니다.
4. 공사장 배치
지침 시나리오:
먼저, 시작 섹션
1. 선생님은' 토끼 엄마' 로 분장하고, 꼬마는' 토끼' 로 분장하고, 장소 중앙에서' 토끼 점프' 를 한다.
2. 준비운동: 동요를 읽으면서 운동해요. 아침에 날씨가 참 좋아요. 우리는 매일 일찍 일어나 팔을 뻗고, 팔을 뻗고, 허리를 굽히고, 허리를 굽히고, 다리를 차고, 위로 뛰어올라 운동을 한다.
둘째, 기본 부분
1. 게임: 무 심기
(1) 선생님: 토끼가 엄마를 따라 작은 다리를 지나 도랑을 건너 무밭으로 왔습니다.
선생님: 무밭이 여기 있어요. 우리 함께 무를 심자! "토끼 엄마와 토끼가 무를 심고 있다"
선생님: 얘들아, 늑대가 오면 우리는 어떻게 해야 할까? "도망가, 숨어"
(2) 시범달리기: 2 ~ 3 명의 아이들에게 시범적으로 달리는 동작을 보여 준다. 선생님: 달리기를 할 때 무엇을 주의해야 합니까?
(3) 선생님의 설명: 많은 사람들이 달리기를 할 때 방향을 주시하고, 다른 사람과 충돌하지 않도록 하고, 빨리 만나면 비켜라.
(4) 음악이 시작될 때' 늑대' 가 나타났다. 선생님: 꼬마가 뛰어요. 늑대가 왔어요. "아이들이 뛰어다니다"
게임: 무에 물을 주다
선생님: 늑대가 없어졌어요. 엄마가 무를 따라주셨어요. 토끼 어머니는 토끼를 데리고 밭에 가서 무우에게 물을 주었다. ) 음악이 울리자' 늑대' 가 다시 나타나서' 토끼' 가 사방으로 흩어져 숨었다. "토끼 엄마" 는 지도해 주면서 토끼를 보호한다 (뛰어라, 달릴 때 토끼를 만나지 마라, 그렇지 않으면 넘어져서 늑대에게 물린다) (게임 두 번)
게임: 무를 모으십시오.
무가 자랄 때,' 토끼 엄마' 는 집에 가서 바구니에 있는 무를 가지러 갔다. "늑대" 가 다시 나타났고, "토끼" 들은 사방으로 늑대의 추격을 피했다. 늑대는 아직 토끼를 잡지 못했는데, 이때 토끼 어머니가 돌아와서 늑대를 쫓아냈다.
셋째, 결론 부분
1 .. 얘들아, 우리 엄마와 함께 당근 뽑자! ("토끼 엄마" 는 토끼를 데리고 무를 뽑는다. ) 을 참조하십시오
2. 음악이 울리면' 토끼 엄마' 와 토끼들이 무를 집으로 가져온다.
소규모 게임 활동 계획 2
1. 행사 목적: 교사 간의 상호 이해를 촉진하고, 스승의 날을 축하하며, 교사의 캠퍼스 문화 오락 활동을 풍요롭게 하고, 교사의 운동 의식을 강화하고, 교사의 체력을 향상시키고, 교사 간의 협력과 응집력을 강화하고, 조화에 팀워크를 쌓는다.
둘째, 활동 원칙: 모두가 참여하고 단결하여 진취적이다.
셋. 행사 시간: 9 월 7 일 오후 5 시 30 분부터 6 시 30 분까지
넷. 장소: 공원 운동장.
동사 (verb 의 약어) 활동 사진: Guo
자동사 활동: 만민이 한마음 한뜻으로, 동물이 대련에 웅크리고, 진정한 사랑은 영원하며, 진지를 점령하고, 산하를 끌어당긴다.
일곱. 참여 방식: 행사 전에 모든 선생님들이 추첨을 해서 레드팀과 블루팀으로 나누고 행사 요구에 따라 선수를 파견하여 행사에 참가한다. 총점이 가장 높은 우승자는 아름다운 선물을 받을 것이다.
여덟, 게임 규칙:
1, 두 발이 일심입니다
레드팀과 블루팀의 대원들은 왼손을 앞 선수의 오른쪽 어깨에 얹고 오른손은 앞 선수의 오른발을 잡고 원을 만들어 앞으로 이동한 다음 맞은편으로 돌아간다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 가장 빠른 팀이 이겼다. 게임은 두 번 하고 매번 100 점을 이긴다.
2. 동물은 대련에 쭈그리고 앉아 있다
각 팀마다 세 명의 대원을 파견하여 동물 머리 커버와 가위 석두 천을 쓰고, 누가 조를 나누는가? 먼저 선수가' 원숭이 쪼그려, 원숭이 쪼그려, 원숭이가 코끼리 쪼그려 앉는다' 고 외치고, 코끼리는 동작을 하면서 소리를 지르며 반응이 없는 한 쌍의 패배를 외쳤다. 게임은 3 회 진행되며 승당 65,438+000 포인트입니다.
3. 진정한 사랑은 영원할 것이다
각 팀은 여덟 명을 파견했고, 모든 사람은 입에 빨대를 물고 있었다. 첫 번째 사람은 지푸라기 위의 삼각철을 두 번째 사람의 지푸라기 위에 차례로 올려놓았고, 승패는 전송 속도에 따라 결정된다. 게임은 3 회, 매번 100 포인트를 이긴다.
4. 점유 위치
경기가 시작된 후 팀당 6 명이 함께 신문 한 장에 서서 모든 사람의 신체 어느 부위도 지면에 닿을 수 없도록 요구했다. 성공 후, 신문소는 반을 찢고 반을 찢는다. 실패할 때까지 가장 작은 신문에 발을 디딜 수 있는 팀이 이겼다.
5, 라산 강 (줄다리기)
빨강 블루 두 팀 모두 게임에 참여하고 게임은 세 번 진행되며 승당 100 포인트.
소규모 게임 활동 계획 3
활성 목표:
1, 손발을 움직이며 기어가는 동작을 배웁니다.
2. 신호를 듣고 동작을 하여, 동작이 예민하고 조화를 이루게 하여, 초보적으로 자기 보호의식을 확립하다.
스포츠 활동에 대한 아이들의 관심을 키우십시오.
4. 아이의 손, 발, 몸짓의 조화성과 유연성을 촉진한다.
5. 아이의 건강하고 활발한 성격을 기르다.
이벤트 준비:
1, 빨강, 노랑, 녹색 가방, 거북이 머리 장식; 한쪽이 큰 북소리.
장면: 숲과 동굴.
3. 집 한 채.
활동 프로세스:
첫째, 역할을 발휘하고 몸을 단련한다.
1 .. 오늘 선생님이 당신과 게임을 할 것입니다. 저는 모거북입니다. 당신들은 작은 거북이입니까? 자기야, 엄마한테 전화해! (엄마) 이봐! 나의 작은 아기들은 정말 착하다.
2. 이제 우리 엄마와 함께 운동합시다!
둘째, 기술을 배우다.
1, 선생님은 두 손으로 무릎을 땅에 대고 하나, 둘, 둘 앞으로 기어가는 동작 요령을 시범했다.
2, 아이들이 연습합니다.
셋째, 새 집을 방문한다.
1, 거북이 엄마: 자기야, 엄마가 좋은 소식을 알려줬어. 우리 새 집이 완공됐어. 엄마가 너를 데리고 참관하러 간다!
2. 아이들은 거북이 어머니를 따라 앞으로 기어갑니다.
3. 집에서 음악을 듣고 휴식을 취한다.
넷째, 거북이는 음식을 운반한다.
1 .. 거북이 엄마: 겨울이 왔어요. 우리는 겨울을 위해 음식을 준비해야 한다. 자기야, 엄마가 너를 데리고 운수에 가!
2. 도중에 상황 설정: 뱀 한 마리를 만났다. 아이에게 신호를 듣고 숨는 동작을 하도록 지도하다.
목적지에 도착하여 음식을 운반하다.
4. 아이들에게 음식의 색깔을 관찰하도록 지도하고, 자신이 좋아하는 음식을 골라 집으로 운반한다. 작은 거북이가 서로 돕고 등 위의 음식 적재를 조정하도록 격려하다.
다섯째, 음식을 배달하고 집에 갑니다.
1 .. 거북이 엄마: 드디어 도착했어요. 우리 음식을 집에 두자. 아이에게 음식을 집으로 보내도록 지도하다.
2. 과자를 먹고 축하해요.
소규모 게임 활동 계획 4
활동의향
아이들은 게임을 좋아한다. 게임을 통해 아이들은 두 발을 모아 점프를 하며 손발을 대고 기어가는 연습을 할 수 있다. 동시에, 아이들은 과일과 채소의 색깔을 알고 색깔별로 분류하여 해당 상자에 넣어 즐거움을 가르치고, 아이의 신체조화능력을 단련할 뿐만 아니라, 아이의 협력의식과 잠재력을 배양할 수 있다.
활동 목표
1, 두 발을 모아 점프하는 연습을 하고 손발로 기어오르다.
2. 과일과 채소 장난감은 색깔별로 분류하여 해당 상자에 넣을 수 있습니다.
3. 동물의 동작을 흉내내고 열심히 게임에 참여하는 것을 좋아합니다.
준비할 활동
빨강, 노랑, 청록색의 바구니, 4 색 플라스틱 과일과 채소 장난감, 몇 장의' 걷기' 음악 CD, 고양이 토끼, 머리 장식, 드럼.
행사의 중점
토끼의 두 발을 함께 점프하는 연습을 하고 거북이는 손발을 땅에 대고 기어다닌다.
활동 과정
1, 시나리오 만들기
음악 CD' 걷기' 를 틀고, 아이들이 동작을 흉내 내고, 게임 상황으로 들어가도록 유도한다.
2. 게임 플레이 소개:
고양이의 머리 장식을 끼고 아이들에게 장소와 게임의 재료를 소개하다. "토끼들, 고양이들은 상자가 좀 있다. 어떤 색이라고 생각하세요? 클릭합니다 "몇 개의 상자가 있습니까? 클릭합니다 "우리 같이 세자!"
② 게임 규칙 소개: "새끼 고양이 엄마의 과수원에는 과일 (바닥에 네 가지 색깔의 플라스틱 과일과 채소 장난감이 흩어져 있음)" 토끼가 1 과일이나 채소를 주워 달라고 했다. 토끼가 주워 1 홍과를 어떤 색상자에 넣어야 하나요? "노란 과일을 주운다면요? 녹색 과일을 발견했어요? 파란 과일을 하나 집어? ""
③ 토끼는 어떻게 걷나요? (아이에게 양손 검지와 중지가 머리 위로 벌리고 두 발을 조여 앞으로 점프하는 것이 좋습니다. ) 을 참조하십시오
"토끼들, 암고양이의 작은 북소리를 듣자마자 과수원으로 뛰어들어 과일과 채소를 땄다. 준비됐어? "
3. "과일과 채소를 집으로 보내라" 는 게임을 함께 한다
네 명의 어린이가 상자 앞에 서서 작은 선생님이 되고, 다른 아이들은 과일과 채소 장난감을 들고 상자에 넣어 제대로 넣었는지 확인합니다.
① 아이의 동작을 관찰하고 장난감을 꺼내는 상황을 관찰한다.
(2) 다른 동물을 변형시켜 어미고양이가 과일을 운반하는 것을 돕는다. 예를 들면 거북이는 어린아이의 손발을 발전시키고 땅에서 기어다니는 동작을 발전시킨다.
(3) 아이의 수거 상황에 따라 수거 횟수를 두 번, 세 번 늘릴 수 있다.
활동 확장
아이들은 집에 돌아온 후에도 과일과 채소를 집으로 보내는 게임을 계속한다.
소규모 게임 활동 계획 5
게임 대상
1, 아이들이 옆으로 움직이도록 훈련시킵니다.
2. 아이들 간의 묵계를 높이다.
게임은 몇 개의 공을 준비했다.
게임 섹션
1, 꼬마야, 누가 선생님께 게가 어떻게 가는지 알려줄 수 있어? 누가 선생님께 모방해 줄 수 있습니까?
2. 원래 게는 가로로 걸었구나! 게 선생님을 통해 나는 매우 재미있는 게임을 생각했다. 이 게임의 이름은 "게 경주" 입니다.
이 게임은 게를 걷는 것과 관련이 있습니다. 놀고 싶어? 선생님은 지금 네가 게임성에 주의해야 한다고 말씀하셨다!
4. 아이를 두 그룹으로 나누어 게임을 하려면, 이 두 사람은 게임에서 이기기 위해 암묵적인 협력이 필요하다.
5, 두 사람은 공이 하나 있는데, 등을 기대고 서 있어야 하고, 경기가 시작되며, 시작점에 있는 두 사람은 등받이로 공을 잡고, 끼운 후 옆으로 종점으로 이동하며, 처음 두 사람이 이긴다.
6. 공이 행진 중에 떨어지면 빨리 주워 출발점으로 달려가 다시 시작해야 한다.
소규모 게임 활동 계획과 관련된 문장:
★ 소규모 게임 활동 개발 계획
★ 5 개의 선정 된 유치원 소규모 게임 활동 프로그램
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