1 .. 의상 깔끔하고 우아합니다.
2. 자신의 중영어 자기소개를 준비하고 영어 소화제를 준비한다.
면접을 보는 시험관은 일반적으로 학교 교수로 구성되어 있으며, 그들은 질문을 할 권리가 있다. 학교에서는 구체적인 문제가 발생하지 않고 일반 원칙만 나온다. 각 교사는 자신의 전문적인 배경과 독특한 개성을 가지고 있으며, 자신의 판단에 따라 수험생이 사전 합격할 수 있는지 여부를 결정한다. 시험관과 수험생의 채팅이 있고, 면접 제목이 캐주얼하고, 개방적이며, 다양하며, 전문적인 문제는 매우 적다. 한 시험관은 각 교수마다 자신의 학술적 배경과 시각이 있다고 밝혔다. 같은 문제라도 교수마다 목적과 관심사가 달라 미리 준비할 방법이 없다. 각도가 다르면 같은 목적을 달성하는 데 도움이 된다. 예를 들어, 수험생의 과외 독서를 고찰할 때, 어떤 선생님들은 그에게 잊을 수 없는 명작 두 권을 열거해 달라고 요구할 것이다. 무엇이 그를 잊을 수 없게 만들었는지, 작품은 어떤 사상 경지를 반영하는가. 학생들은 평소에 이런 문제들을 생각해 본 적이 없을지 모르지만, 물어보기만 하면 수준을 알 수 있다. 면접에서 시험관은 일부 학우들이 미리 준비한 것을 발견할 수 있는데, 대부분 중학교 선생님이 수험생을 돕기 위해 준비한 것이다. 그러나 이런 준비는 실질적으로 쓸모가 없어 학생들에게 점수가 떨어진다. 이런 훈련은 종종 매우 미묘하고 깊지 않다. 시험관은 끊임없이 질문을 한다. 어떤 수험생들은 준비한 답안을 외우기 때문에 뚝 그친다. 답을 암송하는 사람을 만나면 시험관이 그를 방해하여 다른 질문을 한다.
본질적으로 자율모집은 응시 교육의 부족을 메우기 위한 것이다. 자율모집은 특별한 준비, 특히 면접이 필요하지 않다. 하지만 최근 몇 년 동안 고 3 이전에 자율적으로 학생을 모집할 준비가 된 학생은 여전히 매우 적었다. 이렇게 하면 면접에 대해 좀 더 포괄적인 이해를 얻게 되면 기술 수준에서 실점을 피할 수 있다.
3. 면접 과정
학교마다 자율적으로 학생을 모집하는 면접 과정은 크게 다르다. 자주모집 면접에는 일반적으로 추첨 그룹, 그룹 면접, 개인 면접이 포함됩니다.
① 그룹 면접
그룹 면접은 고등학교 수업의 그룹 토론과 약간 비슷하다. 몇 명의 학생들이 어떤 화제를 둘러싸고 토론한 후 한 사람을 선택하여 총결산하고 시험관은 관찰하고 기록한다. 일반적으로 그룹 면접 문제는 그룹 토론에 적합하며, 주로 학생의 분업과 업무능력, 사고와 변론 능력, 예절, 개인적 태도 등의 자질을 고찰한다. 예를 들면 다음과 같습니다.
올림픽 조직위 직원으로서 어떻게 중학생들 사이에서 올림픽 상품을 보급할 수 있습니까? 마지막으로 한 사람을 골라 총결하다. "2007 청화대 자율모집 단체면접 시험"
힌트: 그룹 면접에서 시험관은 민첩하고 자신감이 있지만 자기 중심이 아닌 학생들을 더 보고 싶어 한다. 생각이 뚜렷한 총결산적인 발언을 할 수 있다면 더욱 눈에 띄기 쉽다.
② 개인 면접
개인면접은 자율모집 면접의 핵심 내용이다. 출제 형식은 다양하다. 어떤 학생은 추첨 후 단시간에 준비하도록 하거나, 어떤 사람은 학생에게 직접 대답하도록 요구하거나, 어떤 사람은 추첨을 거치지 않고 시험관과 직접 소통한다.
어떤 개별 면접 장소는 고정되어 있고, 두 명 이상의 시험관이 한 방에서 한 학생을 고찰한다. 일부 개인 면접은 이동한다. 학생은 한 방에서 한 시험관의 질문에 대답한 후 다른 방으로 가서 다음 시험관의 검사를 받는다.
③ 추가 테스트
추가 시험은 문예생에 대한 시험이다. 예술류를 신청한 학생은 악기, 춤, 공연 등 전문 시험을 치러야 할 수도 있다.