1, 창주: 지명, 오늘 하북성 창주시. 2. 친분: 가깝고도' 얼굴' 이라는 뜻이에요. 3, 강 건조: 강둑. (강: 황하를 가리키며, 역사적으로 창주를 흐른다. ) 트렁크, 물 가장자리, 강둑. 4. 산문: 절의 대문. 5, Pi. 몇 년. 10, Ba: 노를 젓다. 여기는 동사, 보트 타기 1 1, 물속에서 석수 찾기: 강에서 석수 찾기로 쓰인다. 찾고, 찾다. 12, 뜻밖: 마침내, 마침내. 13, 드래그. 가르치다. 16, 우리 세대는 물리를 배우지 못한다. 너희들은 객관적인 사물의 진상을 배우지 못한다. 내 세대, 너희들, 공부, 공부. 17, 옳고 그름: 이것은 톱밥이 아닙니다. 예: 이것, 이것; 분말 (f é I): 나무 조각. 18, 예: 19, For: Be 20, 급등: 홍수. 폭풍우, 갑자기 2 1, 얼굴: 묻혔어요. 22, 거꾸로 걸어라. 모든 서비스는 결정적이다. 표상의 원인. 26. 물다: 본의는' 물다' 로, 침식, 침식을 의미한다. 동굴: 구멍. 28. 영원히 멈추지 않는다. 이미: 그만. 29. 뒤로 던지기: 덤프. 30. 이렇게. 3 1. 그리고: 32. 오직. 추론: 진리의 주관적 판단에 따르면. 40. 무슨 일이야? 백화문 번역은 창주 남부에 있는데, 강둑 근처에 사당이 하나 있는데, 사찰의 대문은 강에 무너지고, 두 돌짐승은 함께 가라앉았다. 십여 년이 지나자 스님들은 자금을 모아 절을 재건하고 강에서 돌짐승 두 마리를 수색했다. 마지막으로, 10 여 리를 수색했는데, 어떤 돌짐승의 흔적도 없었다. 한 선생님이 한 절에서 가르치고 있다. 그는 듣고 웃으며 말했다. "너희들은 일의 진상을 탐구할 수 없다. 이것은 톱밥이 아니다. 어떻게 홍수에 휩쓸려 갈 수 있습니까? 클릭합니다 석두 성질은 단단하고 무겁고 모래의 성질은 느슨하게 떠 있다. 돌짐승은 모래 속에 묻혀서 점점 더 깊이 빠져들었다. 강을 따라 돌짐승을 찾는 것은 거꾸로 된 것이 아닙니까? "모두들 이것이 정확한 결론이라고 생각하여 탄복했다. 강을 지키는 한 노병이 이 관점을 듣고 웃으며 말했다. "강에 던져진 모든 석두, 강 상류에서 찾아야 한다. 석두 성질이 딱딱하고 무겁기 때문에 모래의 성질은 느슨하고 떠서 물이 석두 아래로 씻기지 못하기 때문이다. 강물의 반동은 반드시 석두 아래의 모래를 씻어 구덩이를 형성할 것이다. 깊을수록 석두 반이 되면 떨어진다. 석두, 그래서 계속 돌고, 그래서 강을 거슬러 반대 방향으로 역류한다. 강의 하류에서 돌짐승을 찾는 것은 당연히 뒤바뀌었다. 원래의 곳 깊은 곳에서 그것들을 찾는 것이 더 어울리지 않습니까? "그의 말에 따르면, 나는 상류에서 몇 마일 떨어진 곳에서 석수를 발견했다. 이런 상황에서, 나는 세상에 한 가지만 알고 있고, 다른 많은 것들이 있다는 것을 모른다. 내가 아는 주관적인 판단에 근거해도 될까요? 문장 (WHO) 는' 강중석수' 가 기윤 (기윤, 자소란) 의 문장 한 편으로' 악웨이 초당 노트' (권 16) 에서 뽑혔다고 암시했다. 주요 내용은 돌짐승이 강에 떨어졌다는 것이다. 물의 충격과 석수 자체의 무게로 석수가 떨어지는 상류에서 찾아야 한다. 문장 (WHO) 는 문제를 고려할 때 외부에서 내부로 원인을 분석해야 한다는 뜻이다. 정확한 근본적 해법을 얻다. 힌트 읽기: 많은 자연 현상에는 종종 복잡한 원인이 있기 때문에, 우리는 그 중 하나만 알 수 없고, 자연 조건에 따라 주관적으로 판단할 수도 없습니다. 우리는 문장 속 노하병처럼 정확하게 분석하고 종합적으로 고려해야 한다. 석수의 비율뿐만 아니라 물의 충격과 석수 사이의 상호 작용도 정확하게 분석해야 한다. 이런 상호 작용으로 인한 뒷좌석력으로 인한 강바닥 형태의 국부 변화를 분석해야 한다. 그래서 우리는 정확한 결론을 도출할 수 있다. 고금의 이의: 고의: 막. 예: 점점 가라앉고 깊어진다. 오늘의 뜻은 이목구비 중 하나로 소리를 듣는 데 쓰인다. 물리학: 고대 의미: 객관적인 사물의 진리와 법칙. 예: 우리 세대는 물리학을 배울 수 없다. 현대의 의미: 학과, 물리학, 그리고 고대의 의미: 함께. 예: 두 돌짐승은 공존한다. 현대의 의미: 병행. 독서: 고대 의미: 경험의 예: 10 대 독서. 현대의 의미: 독서는 대명사, 이것, 이것입니다. 예: 비 목재 감의 유연한 사용. 명사가 동사노를 만드는 것은 여기서 노를 젓는 뜻이다. 오직. 예: 하지만 한 가지를 알아야 한다. 오늘의 의미: 전환점을 예고하지만, 찾는 것: 고대의 의미: 찾는 것. 예: 수중석수를 구하다. 오늘의 의미: 요구, 요구, 추구. 이미: 그만. 예: 끝없이 돈다. 오늘의 의미: 이미. 예를 들면: 고대 의미: 이렇게. 예: 다시 참여하면.