안녕하세요 모두 들! 무더운 여름의 열렬한 발걸음에 따라 xx 고시 낭송 대회가 예정대로 다가왔다. 대회 제 1 항: 장 주석을 초청하여 이번 대회를 위해 개막사를 발표하다.
1. 장 교장이 개막사를 했다.
장 총장의 이 말에 감사드리며, 중화문화의 심오하고 고시의 휘황찬란함을 더욱 실감하게 해 주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 경기의 두 번째 항목에 들어가자: 선생님 대표 이 선생님을 대표하여 발언해 주십시오.
2. 선생님이 이 선생님을 대표해서 발언합니다.
이 선생님의 고시에 대한 독창적인 이해와 멋진 해석을 듣고 학생들의 마음을 들어보겠습니다. 세 번째 항목:
셋째, 학생 대표가 성명을 발표했다.
선수들이 손뼉을 치면서 관객들이 주의 깊게 듣고, xx 고시 대회가 시작됐다.
넷째, 게임이 본격적으로 시작된다: 추첨 순서에 따라 게임을 한다.
(1) 무대 위 선수들이 분명히 장애를 겪었고, 무대 아래 관중들은 정말 짜증이 나서 다음 말을 하는 것을 참을 수 없었다. 관객들이 불쑥 내뱉은 시사에서 나는 그들의 집단주의 명예감을 느꼈지만, 우리는 무대 위의 선수들이 시를 외우고, 무대 아래의 관중들이 마음속으로 시를 외우는 장면을 상상했다. 더 조화롭고 아름다운 그림이 아닌가요?
(2) 이때 시계의 시침은 이미 12 를 가리키고 경기는 이미 절반 정도 진행되었다. 그러나 나는 모든 사람의 눈에서 권태를 보지 못했다. 오히려 박수에서 집중과 열정을 들었다. 여느 때와 다름없이 우리 선수들의 멋진 활약을 감상하시기 바랍니다.
(3) 마지막 선수 낭송이 끝나면서 심사위원들은 더욱 긴장된 평가작업을 벌였다. 이 흥미진진한 순간이 오기 전에, 경기장을 자신의 청춘의 풍격을 보여주는 무대로 삼고자 하는 긴장된 분위기를 좀 띄우자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 너는 노래하고, 춤을 추고, 이야기를 하고, 수수께끼를 풀 수 있다. 이런 기회는 많지 않다. 기회를 놓치면 안 돼, 다시는 오지 않을 거야! 네가 머뭇거릴 때, 기회는 너와 스쳐 지나갈 것이다 ...
28 명의 출전 선수들의 낭송과 멋진 공연은 마치 시청각 잔치처럼 그들의 독특한 청춘이 밝고 긍정적인 모습을 보여준다. 그들은 어떤 두드러진 점과 개선이 필요한 부분이 있습니까? 다음은 심사위원 대표사 선생님의 평론을 요청합니다.
동사 (verb 의 약어) 심사위원 대표 스승이 발언하다.
심사위원의 평론에 따라 우리는 대회의 여섯 번째 항목인 인증서 발급에 들어갔다.
여섯째, 수상 증명서.
선수들의 열정적인 미소에서 나는 참여의 기쁨을 읽었다. 나는 선수들의 가벼운 발걸음에서 성공의 기쁨을 보았다. 참여하면 즐겁고, 노력하면 성공한다! 승리의 열매에 직면하여 우리는 학교 지도자에게 감사해야 한다! 학습 스트레스를 완화하고 캠퍼스 분위기를 활성화하기 위해 학교 지도자들은 바쁜 와중에도 이런 독창적인 행사를 기획해 자아를 보여주는 플랫폼을 제공했다. 이번 대회에 대한 수 주석의 총결산 연설을 열렬한 박수로 환영합시다.
일곱. 수 총장의 끝말.
결론:
수 교장의 생각을 자극하는 영감의 말을 듣고, 우리의 고시 낭송 경기가 곧 막을 내릴 것이다. 멋진 연설에 감사드립니다! 우리 동창회는 이번 대회를 계기로 독서를 더욱 좋아하게 될 것이라고 믿습니다! 시적인 생활을 하자, 마음속에 시적인 감정이 있고, 감정이 풍부하고 마음이 고상한 사람이 되라! 고시 독서를 매일 통합합시다! 그러면 우리 캠퍼스는 더욱 활기차고 우리의 마음은 영원히 책에 목욕할 것이다.
존경하는 지도자, 선생님, 사랑하는 동창들, 안녕하세요! 중국 오천년 역사의 장하 속에서 고시는 마치 찬란한 명주처럼 문학예술의 별빛 속에서 빛나고 있다. 우리가 시사 여행을 하고, 시 속의 글을 가로질러 파빌리온 누각을 거닐며 산천 사이를 거닐고, 김고철마를 듣고, 산천을 그림처럼 보고, 슬프고 슬프고, 광란한 이백을 감상하자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 오늘, 우리 함께 오색찬란한 시 세계로 들어가 고대 시가의 대가가 남긴 풍성한 정신적 부를 맛보자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
경기는 학교 각급 지도자의 대대적인 지지를 받았다. 학교단위는 국어교무실 정운용 주임을 전문적으로 초빙하여 여러 백본 교사를 이끌고 제안서를 진행했다. 경쟁 과정은 개방적이고 투명합니다.
학우들, 성실은 우리 중화민족의 훌륭한 전통이다. "성실성 1 위, 경기 2 위" 의 원칙에 따라 경기 과정에서 초월 수준을 발휘하고, 수준을 보여주고, 풍채를 뽐내자!
이번 행사 명제 선생님 스크린을 보세요. 뒷줄은 왼쪽에서 오른쪽으로, 정운룡 주임, 고해연 선생님, 하소평 선생님, 맹상희 선생님; 앞줄은 왼쪽에서 오른쪽으로 왕방방 선생님, 유장하 선생님, 유방 선생님, 한미화 선생님, 단영어 선생님, 이번 경기의 명제 선생님입니다. 이번 행사를 위해 수고해 주셔서 감사합니다!
지금 나는 웨이팡 4 중 제 1 회' 중국몽 시연' 고전시사대회 첫 준결승전이 본격적으로 시작된다고 발표했다! (일시 중지) 먼저 게임 규칙을 읽으십시오. 스크린을 보세요.
1 .. 경기 형식: 명문 받아쓰기.
경기 시간: 질문 당 쓰기 시간 25 초. 시간초과 선수는 자발적으로 퇴장하는 것으로 간주된다.
3. 각 종이에 단어 세트를 씁니다. 해서체로 가로써 주세요. 너는 그것들을 바꿀 수 없다. 너는 마지막 페이지에서 잔디를 깎을 수 있다.
4. 받아쓰기할 때 사회자가 시간이 되었다고 발표하면 선수는 즉시 글쓰기를 중단해야 한다는 것을 명심하세요. 사회자의 안내에 따라, 그가 손에 들고 있는 답안판은 다시 한 번 표시해야만 답판을 내려놓을 수 있다. 미리 내려놓는 것은 부정행위로 간주된다. 표제판은 머리 위로 들어야 한다.
5. 자각적으로 지켜주세요: 답안을 한 번 잘못 쓰고, 자발적으로 퇴장하고, 무대 아래에서 받아쓰기를 계속하세요.
이번 대회의 우승자 (약 34 명) 는 고전시사대회 결승전에 참가할 것이다. 수상자를 꼼꼼히 준비해 주세요.
이 게임은 두 부분으로 나뉩니다. 각 코너는 시간을 맞춰야 하고, 표제판은 높이 들어야 한다. 협조 해 주셔서 감사합니다!
제 1 절부터 받아쓰기를 시작합시다. 선수들을 위해 준비해 주세요.
학생회 부주석-학생 통계 수상자의 반과 이름을 청하다.
2 절 받아쓰기로 이번 경기의 우승을 다투다.
선수들의 치열한 각축을 거쳐 경기는 마침내 막을 내렸다!
이번 대회의 수상자 명단을 읽어 볼까요?
프런트에 가서 상을 받으세요. 우승자에게 상을 주세요. 박수를 쳐주세요! 상을 받은 후 돌아서서 사진을 찍으세요. (사진 촬영 후)
프런트에 가서 상을 받으세요. 우승자에게 상을 주세요. 박수를 쳐주세요! 상을 받은 후 돌아서서 사진을 찍으세요. (사진 촬영 후)
프런트에 가서 상을 받으세요. 챔피언에게 상을 수여해 주세요. 박수를 쳐주세요! 상을 받은 후 돌아서서 사진을 찍으세요. (사진 촬영 후)
결론:
친애하는 학우들, 글로 글을 쓰는 것은 유익하다. 고시를 한가롭게 거닐며 우리를 충실하게 하다. 고시를 배우는 것은 우리로 하여금 이해하게 한다. 우리 각자가 고시의 천국으로 들어가 동양의 아름다움이 용의 후계자를 키우게 하고, 오천 년의 문화가 우리 중국 소년의 마음 속에 뿌리를 내리게 합시다. 우리 캠퍼스를 생기와 활력으로 가득 채우고, 우리의 마음을 서향 속에 목욕시키자.
학생 여러분, 시를 사랑하고 조국의 전통문화를 사랑합니다. 위대한 꿈을 이루기 위해 지금부터 노력하겠습니다. 중화부흥의 위대한 꿈을 이루기 위해 지금부터 시작합시다. 사랑하는 동창들, 화이팅! !
지금 나는 웨이팡 4 중 제 1 회' 중국몽' 고전시사대회가 원만하게 막을 내렸다고 발표합니다! 이번 대회를 위해 노력한 선생님들께 감사드리며, 학생들의 참여와 지지에 감사드립니다! 얘들아, 다음에 보자!
제 3 조 a: 지도자 여러분, 선생님 여러분.
사랑하는 학부모와 동창들.
갑과 을: 모두 안녕하세요!
답: 중국은 오천 년의 유구한 역사를 가지고 있으며, 넓고 심오한 민족 문화를 배양하였다.
B: 중국 고전시는 유구한 역사를 가지고 있어 문화예술원림에서 오래도록 시들지 않는 보물이다.
답: 여름 별처럼 눈부신 빛을 발하고 있습니다.
B: 봄처럼 꽃이 만발하여 짙은 향기를 풍긴다.
A: 유명한 책을 읽으면 눈을 닦을 수 있습니다.
B: 고전을 읽으면 우리의 지혜에 불을 붙일 수 있다.
A: 고전을 읽으면 우리의 소양을 향상시킬 수 있습니다.
A 와 b: 고전을 읽으면 우리의 삶을 계몽시킬 수 있다.
B: xx 초등학교 고시 낭송 대회가 지금 시작된다!
A: 제발 1 번호 선수. 2 번 선수를 위해 준비해 주세요 .....
봄은 만물이 소생하는 계절이다.
풀이 길면 꾀꼬리가 날고, 샘물이 짤랑거리다. 얼마나 아름다운 경치인가!
갑: 들어 봐! 은은한 노랫소리가 우리를 작은 다리 흐르는 물의 아름다운 풍경으로 데려온 것 같다.
1 (2) 반에서' 봄의 노래' 를 낭송해 주세요.
B: 3 번 선수를 출전시키고 4 번 선수를 준비해주세요.
A: 봄은 노래입니다.
나: 봄은 한 폭의 그림이에요.
A: 봄은 영원한시입니다. 한 (3) 반에서 낭송한 시' 봄과 시의 사고' 를 감상하세요.
A: 5 번 선수를 출전시켜 주세요. 6 일에 준비해 주세요 .....
A: 강남의 물은 똑똑합니다.
B: 강남의 산이 아름다움을 드러내고 있다.
A: 강남에서는 황홀한 가운데 그림 속 사람이 되었다.
B: 마음은 강남에 있는데, 아름답고 완곡한 산수화만 기억한다.
A: 한 반의 고시' 강남' 을 감상하세요.
B: 7 번 선수를 출전시켜 주세요. 8 일에 준비해 주세요 .....
나: 시는 끝없이 펼쳐진 바다예요. 그것을 마주하고 있으면 멀리서 봄꽃이 피는 것을 볼 수 있다.
A: 시는 끝없는 하늘입니다. 고개를 들어 바라보면 새의 종적을 발견할 수 있다.
B: 봄은 고대인들이 가장 좋아하는 작문 소재이다. 봄에 관한 시가 많다.
답: 한 반 (1) 이 낭송한 고시' 봄의 시' 를 감상하세요.
A: 2 학년/Kloc-0 번 선수가 있습니다. 2 번 선수를 위해 준비해 주세요 .....
B: 달은 정이 있고 그림자는 동반자가 있다. 외출할 때 변하지 않는 명월이 시인 유자의 향수를 불러일으켰다.
우리 둘 (4) 반 아이들의 향수를 들어 봅시다. 2 반 아이들을 환영합니다.
A: 3 번 선수를 출전시키고 4 번 선수를 준비해주세요.
B: 봄은 생기와 희망으로 가득 차 있고, 신선한 기운을 주며, 봄의 품에 취해 보자. 2 반의 고시 시리즈' 춘효' 를 감상하세요.
B: 5 번 선수를 출전시키고 6 번 선수를 준비해주세요.
B: 모성애는 졸졸 흐르는 물인데, 오직 그것만이 봄바람에 스며드는 모든 것을 알 수 있다.
답: 모성애는 광대한 강이다. 오직 그것만이 모든 슬픔과 이별을 감당할 수 있다!
B: 모성애는 급증하는 바다다. 오직 그것만이 모든 억울함과 트라우마를 담을 수 있다!
답: 2 (3) 반 어린이들이' 방랑하는 아들' 이라는 시를 낭송해 보세요.
A: 7 번 선수를 출전시키고 8 번 선수가 준비하세요.
답: 고대인 구름: "삼자경을 읽으면 천하의 일을 알 수 있고, 성인의 의식을 배울 수 있다." 남송 이후' 삼자경' 은 이미 700 여 년의 역사를 가지고 있으며, 1000 여 자로 널리 알려져 있다. 삼언율시는 중국의 전통교육, 역사, 천문학, 지리, 윤리, 그리고 민간 전설을 포함하여 내용이 광범위하고 생동감 있고 간결하다.
나: "옥은 다듬지 않고, 그릇이 되지 않고, 사람은 배우지 않고, 의리를 모른다. 클릭합니다 어떻게 열심히 공부하는지 우리에게 알려 주세요. "과거에는 맹모가 이웃을 선택했고, 네 살 때 배를 만들 수 있었다." 우리는 이 이야기들에 감동되어 사람들과 교제하는 이치를 이해했다. 다음으로 2 반 (1) 이 부른 신시' 성자정' 을 감상하세요.
B: 중국 클래식 음악의 우렁찬 소리가 여전히 우리 귓가에 메아리친다.
A: 중국 고전의 영원한 매력은 여전히 우리 마음 속에 남아 있습니다.
B: 국학 경전을 읽고 우수한 민족정신이 우리 혈관에서 흐르게 한다.
답: 국학 고전을 읽고 민족 문화의 지혜가 우리 인격의 등뼈를 지탱하게 하다.
B: 5 천년의 문화 보물이 빛나기를 바랍니다.
A: 중국의 아들 b 가 자랑스럽고 새로운 악장을 쓰길 바랍니다!
B:xx 초등학교 고시 낭송 대회가 끝났습니다!
멋진 공연에 감사드립니다.
B: 지도해 주셔서 감사합니다. 부모의 참여와 지원에 감사드립니다.