첫째, 아이들이 자발적으로 숙제를 하게 하다. 당신의 아이는 말을 잘 듣고 길들여진 말이지만, 사람들은 종종 "말을 강변으로 데려갈 수는 있지만, 말에게 물을 마시게 해서는 안 된다" 고 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언). " 사실, 목마르지 않는 한, 설령 그것을 물가로 가져갈 수 있다 해도 물을 주동적으로 마시게 할 수는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 목마름, 목마름, 목마름, 목마름, 목마름) 첫 번째 트릭, 숙제를 하는 데 너무 오래 걸리지 마세요. 두 번째 방법은 아이의 우세를 확대하는 것이다. 세 번째 트릭, 공부는 너무 급하게 해서는 안 된다. 네 번째 트릭, 그가 좋아하는 여자를 집으로 데려오게 해라. 다섯 번째 트릭, 아이들이 충분히 놀게하십시오. 여섯 번째 트릭은 그녀를 자극하고 그를 모두 나가게 했다. 일곱 번째 트릭, 반대로 말했다. 여덟 번째 트릭, 학습 환경을 부지런히 바꾸다. 아홉 번째 숙제 계획표를 작성하세요. 열 번째 트릭, 아이들이 먼저 숙제를 하게 하다. 열한 번째 트릭, 아이들이 스스로 제비를 뽑게 하다. 열두 번째 트릭, 아이들 앞에서 선생님을 판단하지 마라. 둘째, 어떻게 아이가 말을 잘 듣고 철이 들게 할 것인가. 자녀와 의사소통을 할 때는 반드시 그의 말을 잘 듣고 부모의 중시와 존중을 느끼게 해야 아이의 작은 자존심이 세워질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심, 자부심) 그는 또한 자신이 생각하는 것을 진지하게 생각하고 어른과의 대화에서 자신의 관점을 표현하는데, 이는 또한 아이의 이성적인 사고방식에도 도움이 된다. 물론, 어른들도 자녀와 의사소통을 할 때 세부적인 점들에 주의를 기울여야 자녀와 신속하게 의사소통을 할 수 있습니다. 첫 번째 방법은 제 3 자의 입을 통해 아이를 칭찬하는 것이다. 둘째, 편지나 일기를 통해 아이와 감정을 주고받는다. 세 번째 방법은 부드러운 어조로 말하는 것이다. 네 번째 트릭, 적시에 아이들에게 무엇이 잘못되었는지 알리십시오. 다섯 번째 트릭, 교묘하게 아이의 주의를 돌리다. 여섯 번째 트릭, 아이들에게 녹아들다. 일곱 번째 비결은 한 번에 한 가지만 말하는 것이다. 여덟 번째 트릭은 종종 아이들에 대한 신뢰를 표현합니다. 아홉 번째 트릭은 건설적인 제안만 제시한다. 열 번째 트릭, 실의에 빠진 아이를 탓하지 마라. 제 11 회, 제때에 아이의 불량한 생활 세부 사항을 바로잡다. 열두 번째 트릭, 더 많은 칭찬은 아이들을 확인합니다. 셋째, 어떻게 하면 아이가 포화 원칙을 자각하도록 유도할 것인가, 바로 아이가 평소의 지루함이다. 나는 목표가 있었으면 좋겠지만, 일을 완성하는 즐거움을 느낄 수 있다. 하지만 수업이 많기 때문에 계속 주동적으로 일을 할 수 없다. 만약 내가 요구 수준을 낮추고 숙제의 무게를 줄인다면, 나는 슬럼프에서도 계속 아이의 활력을 키울 것이다. 그리고 저조한 후에 그들은 책임감을 높이고 숙제를 더 적극적으로 할 것이다. 첫 번째 방법은 아이에 대한 요구를 적당히 낮추는 것이다. 두 번째 트릭, 아이들이 싫어하는 과목의 세 번째 트릭을하게하십시오. 같은 리듬으로 주동성을 증강시키다. 네 번째 방법은 아이가 먼저 손해를 보게 하는 것이다. 취미는 최고의 선생님의 여섯 번째 수법이고, 어머니의 격려가 가장 중요하다. 여덟 번째 트릭, 아이의 태도를 바꾸다. 아홉 번째 트릭은 간절한 증거로 아이와 이야기하는 경우가 있다. 그가 실의에 빠졌을 때 그를 욕하지 않는 것도 효과적인 11 번째 수단이다. 아이를 자연에 더 가깝게 만드는 것은 네가 생각하는 것만큼 성공적이지 않다.