우리의 평소 일상생활에서 모두들 소품에 대해 매우 익숙하다. 짧은 글의 끝은 시작과 긴밀하게 연결되어 처음부터 끝까지 호응하고, 관점을 재확인하고, 다시 질문하거나, 독자에게 상상의 공간을 남겨준다. 너는 논문을 쓸 때 실마리가 없니? 다음은 내가 너를 위해 정리한 모범문 (6 편의 일반 범문) 인데, 너에게 도움이 되기를 바란다.
수요일 오후, 우리는 호기심으로 무경 중대로 가는 버스에 올랐다. 우리가 목적지에 도착했을 때, 우리는 붉은 벽과 검은 타일을 보았다. 창문의 유리는 햇빛 아래에서 특히 밝다.
무경 아저씨에 따르면 여기서 일하는 무경 아저씨는 시간이 짧고 일정이 엄격하다. 저녁 8 시 30 분에 자고 아침 5 시 30 분에 일어난다. 그들의 일은 정말 힘들다! 이후 참관한 구치소와 감방 침구, 컵, 수건 등 생활용품도 가지런히 진열돼 있다. 일부 수감자는 감옥 방에서 책을 읽고 공부합니다. 어떤 사람들은 TV 를보고 있습니다. 다른 사람들은 배드민턴을 치고 있다 ... 감호실 동쪽에 야외 작은 새장이 하나 있다. 범인은 하루에 5 분밖에 안 되는 야외 시간이라고 합니다. 그들은 새장 속의 새처럼 인신의 자유를 잃었다.
법은 공정하고 평등합니다. 누구든지 법률 법규를 위반하면 법률의 엄중한 처벌을 받게 된다. 우리 모두가 법률과 규정을 준수해야 우리 사회가 더욱 안정되고 우리의 생활이 더 행복해질 수 있다!
나는 헌법과 함께 자랐다. 오늘 수업시간에 경찰 아저씨의 강의를 봤는데, 가장 큰 체득은 지금 법제 사회이니 법을 꼭 알아야 한다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 법명언)
법률은 국가가 제정한 것이고, 국가가 인정하고, 국가가 보장하는 것이며, 법사는 진지하기 때문에 반드시 중국 국민의 지지와 긍정을 받아야 한다. 법은 사회적 공평과 정의를 보호한다. 학교에는 신성불가침이라는 특별 보호 구역이 있다.
법을 존중하지 않는 최고 형법은 사형이다. 각종 불량행위가 모두 우리의 생활에 영향을 미치고 있다. 선생님과 학부모가 해마다 말했듯이 강가에서 놀지 말라고 했다. 법이 너를 보호하고 있으니, 너는 듣지 않아도 어쩔 수 없다.
길을 뛰어다니지 마라. 우리 시의 연간 사망자 수는 3000 명으로 집계됐다.
생명을 소중히 여기고 법률을 존중하다.
나는 헌법과 함께 자랐다. 3 즐거운 겨울 방학은 항상 그렇게 빨리 지나가고, 즐겁고 괴로워. 나는 많은 것을 잊어버렸지만, 한 가지 일은 나를 떠난 적이 없다.
그날, 햇빛이 맑고, 철나무가 나에게 미소를 지으며, 나는 매우 기뻤다. 우리 엄마의 전동차를 타고 헬스장에 놀러갔다. 길을 따라, 나는 사방을 두리번거리며 엄마와 농담을 했지만, 갑자기 펑 하는 큰 소리가 들려서, 우리는 하마터면 차를 데리고 3 피트 뛸 뻔했다. 명성에 따라 가면 역행하는 전동차 한 대가 큰 턴테이블의 고속 차선에 있는 것을 볼 수 있다.
사후에 우리 큰형은 괜찮지만 이렇게 아슬아슬한 광경을 볼 수 있다. 잠시 동안, 나는 교통규칙을 꼭 기억해야 한다는 생각을 금할 수 없었다.
헌법은 내가 자란 산문 4' 규칙이 없으면 방원 없다' 를 동반한다. 우리는 사회 대가족에 살고 있기 때문에 우리는 법을 준수해야 한다. 그러나, 법이 없다면, 생활은 어떤 모습일까?
생활 속에서 불규칙하고 차가 막히면 신호등은 어디에나 있을 것이다. 그럼에도 불구하고 아무도 관여하지 않으면 사회 전체가 난장판이 될 것이다. 얼마나 무서운가!
생활에 법이 없다면 많은 도둑이 마음대로 물건을 훔칠 것이고, 아무도 금지하지 않을 것이다. 사람이 마음대로 잘못을 저질렀으니, 아무도 관여하지 않는다! 이렇게 하면 나쁜 사람들이 무리를 지어 몰려들 것이다. 사람들의 안전이 보장되지 않아 사람들의 공포를 불러일으켰다.
인생이 불규칙하다면, 사람이 무슨 억울함을 당하면 벙어리가 황련을 먹는 것, 무슨 말을 할 수 없는 것, 혼자 감당할 수 밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 이렇게 하면 좋은 사람은 보호할 수 없다!
아! 생활에 법이 없다면 얼마나 무서운가!
헌법정신을 더욱 발양하고, 헌법에 대한 학생들의 신앙을 키우고, 헌법 공부에 대한 적극성을 높이고, 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 학생에게 자기표현, 자기향상을 위한 플랫폼을 제공하기 위해, 낙안중학교는 10 월 9 일 학습과 헌법 강의에 관한 강연대회를 열었다.1655
이번 강연대회는 공부와 헌법 논의를 둘러싸고 참가자들이 직접 연설문을 썼다. 선수들은 우선 추첨 순서에 따라 발언을 했고, 관대하고 격앙된 발언은 심사위원들에게 큰 찬사를 보냈다. 연설이 끝난 후 심사위원들은 각 선수의 성과에 대해 현장 평론을 하고 연설 기교와 내용에 대해 건의를 했다. 경기가 끝난 후 심사위원 선생님은 선수들과 연설에 대한 전문지식과 주의사항을 공유해 의혹을 풀고 연설 수준을 높이는 데 도움을 주었다.
이번 대회는 학생들이 헌법에 대한 심층적인 이해를 촉진하고 법치관념을 강화하고, 사제의 헌법에 대한 이해를 강화하고, 헌법이 진정으로 캠퍼스에 들어갈 수 있도록 하여 모든 학생이 적극적으로 법을 배우고, 법을 준수하고, 용법을 사용할 수 있도록 하는 데 적극적인 역할을 했다.
나는 헌법과 함께 자랐다. 6 선생님은 우리를 데리고 헌법을 배우셨다. 헌법을 공부함으로써, 나는 헌법이 국가의 근본법이며, 그것의 역할은 국가 정권을 수호하는 것이라는 것을 깨달았다. 경제 발전 등을 촉진하다. 헌법은 시민을 평등하게 한다. 사회 질서를 관리하고 규범화할 수 있다.
우리의 일상생활은 헌법과 불가분의 관계가 있다. 예를 들어, 버스에서 노인에게 자리를 양보하지 않는 동영상이 인터넷에 공개되자 누리꾼들은 그를 인육수색을 해 시민 이름, 집 주소 등 정보가 유출되어 생활에 심각한 영향을 미쳤다. 헌법 제 35 조는 우리에게 언론의 자유에 대한 권리를 주지만 헌법 제 38 조는 시민의 인격 존엄성을 침해로부터 보호한다. 이 칼은 원래 노인에게 자리를 양보하지 않는 불량 현상에 대한 것이었는데, 무심코 엉뚱하게 튀어나와 그 자체가 더 심각한 위법 행위로 변했다.
그래서 저는 여기서 학생들을 제창하고 있습니다. 헌법을 이해하고 헌법을 배우자. 어려울 때 헌법으로 자신을 보호하고, 법을 알고 법을 알고 법을 준수하는 햇빛 소년이 된다!
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