어느 날, 한 교실 안의 모든 학생들이 체육 수업을 하러 나갔다. 그래서 교실 안의 모든 지우개가 회의에 나왔다.
분홍색 지우개가 말했다: "내가 얼마나 아름다운지 봐! 내가 공장에 있을 때, 공장의 삼촌과 이모는 나에게 모두 좋았다. 그들은 모두 예쁜 물감으로 나에게 초상화를 그려 주었다. 지금 도련님도 나에게 잘해 주신다. 나는 매일 다 쓰고 샤워를 한다. 내가 얼마나 깨끗한지 봐! " 또 다른 파란색 지우개가 말했다: "내가 멋지다고 생각하니? 클릭합니다 공장의 삼촌과 이모들도 나에게 잘해 준다. 그들은 나에게 파란 페인트를 칠해 주었고, 지금 도련님도 나에게 잘해 주시고, 다 쓰고 나서 목욕을 해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) \ "당신은 정말 좋다. 나는 다르다. 나는 예전에 아름다웠지만 도련님이 나를 사간 후 나는 매우 비참하게 지냈다. 매일 연필을 쓰고 나서 눈으로 나를 찌르다. 아이고, 아파! " 분홍색 지우개가 말했다. 또 다른 파란색 지우개가 말했다: "나도 그래. 예전에는 쿨했지만 도련님을 모시고 매일 눈으로 나를 찌르니 나는 매우 고통스러웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언). "
\ "얼마나 증오! 나는 가출할 거야, 우리 같이 가자! " 모두들 동의했다. 그들은 함께 연필을 종이에 쓰게 했다: 도련님, 우리 가자, 왜냐하면 우리는 네가 나를 찌르는 눈빛을 참을 수 없기 때문이다! "작은 업주들이 돌아오면 쪽지를 보고 소리쳐: 지우개, 돌아와, 난 네가 아쉬워. 지우개들은 듣고 작은 주인에게 돌아갔다.
지우개는 또 주인의 총애를 받았고, 그들은 또 행복한 생활을 했다.
둘. 중학교 3 학년은 300 자 정도의 작문을 요구하고 동화를 쓴다.
망망한 우주에는 찬란한 명주가 하나 있다. 바로 나-지구, 영롱하고 아름다운 푸른 별이다. 광대한 바다는 나에게 파란 아사를 입혔고, 울창한 나무는 나의' 옷' 이었다. 맑고 통찰력 있는 개울과 강은 나의' 혈관' 이다. 우뚝 솟은 험준한 산봉우리는 나의 "간" 이다. 1 묘의 좋은 밭은 나의 "피부" 이다. 행복하게 내 몸에 사는 인간은 내 아이야 ... 나와 나의 귀여운 아이들은 세상에서 수억 년 동안 즐겁게 살았다.
옛날에 나는 푸른 나무가 그늘을 이루고, 새소리와 꽃향기가 도처에 번창하고, 백가쟁명했던 것을 기억한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 애석하게도 좋은 경치는 길지 않다. 우리 아이들이 나를 사랑할 때, 그들은 계속해서 나를 다치게 한다. 지금 나는 온몸이 상처투성이이고 온몸이 구멍이다! 너는 자신에만 관심이 있지만, 지속 가능한 발전에는 관심이 없다. 너는 나무를 마구 베어서 대량의 수토유실을 초래하고, 동물을 마구 죽이고, 생태 균형을 파괴한다. 당신들의 무분별한 남벌로 인해 나는 점차 황사가 되었고, 토지의 70% 는 사막에 삼켜졌다. 지하에너지, 특히 수자원에 대한 무절제한 개발은 믿을 수 없는 수자원 낭비와 폐수 배출을 초래하여 해양을 점차 파랗게 만들었다. 나는 기후 온난화, 허리케인, 폭우 등 재해성 날씨가 빈번하고 사스, 고병원성 조류인플루엔자 등 전염병이 가끔 발생해 인간의 생활과 일에 심각한 위협과 불편을 끼친다. 동시에, 당신들은 끊임없이 서로를 죽이고, 끊임없이 싸우고, 심지어 몇 차례의 전쟁이 발발했다. 나는 상처가 많은 전쟁터가 되었다. 너희도 전쟁의 필요를 위해 대량의 무기를 발전시켰다. 오염은 심각 하 게 저를 위협 하 고 당신의 생활을 위협 했다, 그렇지? 미국-이라크 전쟁, 오랫동안 가라 앉을 수 없다. 연기가 내 가슴을 가득 채우고 무수한 생명이 전쟁에 삼켜졌다. 불과 몇 년 전, 인도 지나의 쓰나미가 거의 500 만 명에 달하는 생명을 삼켰는데, 그 중 대부분은 어린이들이었다. 얼마나 무서운 비극인가! 이것은 네가 환경 보호에 주의하지 않은 결과이다! 회색을 기조로 한 도시에서는 참새조차도 몇 마리의 새를 거의 볼 수 없었다. 그해 백새가 다투던 평화로운 광경을 잃고 그 해의 많은 동물 친구들을 잃었다. 사람은 만물의 영혼, 만물의 근본이다. 사람은 생명이 있고, 동물은 생명이 있으며, 모두 내 아이들이다! 너는 나를 다치게 하고, 네가 의존하는 어머니는 왜 서로 죽이느냐? ! 소호 작문망
야, 일어나! 나는 단 하나, 인생은 오직 한 번만 너에게 속한다! 나를 아껴라, 너의 지구 어머니, 죽음의 가장자리에서 생존의 희망을 보고 예전의 아름다운 모습으로 돌아가자! 일어나! 인간 ... 나는 더 이상 너의 타격과 상처를 참을 수 없다. 나를 구하지 않으면, 너는 후회할 것이다 ...
중학교 3 학년 때 동화 작문을 쓰는 법
책가방 속의 논점
어느 날 도련님은 학교가 끝나고 집에 가서 잠을 잤다.
저녁에는 책가방에서 한바탕 의론이 들려왔다. 원래 연필, 지우개, 자, 필통, 연습장이 논쟁하고 있었다!
연필이 지우개에게 말했다: "나를 봐! 도련님 국어와 수학 수업 모두 제가 필요합니다. 나는 잠시도 머무를 수 없다. 당신은요? 도련님은 너를 사용하지 않을 것이다. 그도 할 일이 없어 조용히 문구함 안에 누워 있을 수밖에 없다! "
지우개가 또 연필에게 말했다. "나를 얕보지 마! 네가 미술 수업에서 그림을 엉망으로 만들었으니, 내가 닦아줄게! "
통치자는 연필과 지우개에게 말했다: "큰 소리로 말하지 마라. 우리 도련님은 분명히 나를 가장 좋아하셨을 것이다. 수학 수업에서 우리 스승은 늘 나에게 그가 모르는 크기를 재도록 도와달라고 하셨다. 우리 도련님은 어떻게 너를 마음에 들어할 수 있니? "
필통은 연필, 지우개, 자를 향해 말했다. "너희들은 모두 내가 대단하지 않다. 도련님이 내가 없다면, 그는 당신을 어디에 둘 수 있습니까? 클릭합니다 마지막으로, 나는 너를 여기에 놓아야 한다, 그렇지 않으면 너는 노숙자가 될 것이다! ""
연필이 연습장에 말했다. "나 없이는 네 마음 속에 아무것도 없어!"
이런 귀에 거슬리는 싸움에서 도련님은 어리둥절하게 깨어나 연필, 지우개, 자, 연습장, 필통에 매우 만족했다. 그는 "여러분 각자는 자신의 기술이나 장점을 가지고 있습니다. 남의 결점을 보지 말고 남의 장점을 보아야 한다 ...
ⅳ 동화 작문 300 자 3 학년 대전
동물들은 숲에서 운동회를 열었다. 코끼리는 역도 시합에 참가하여 조금도 힘들이지 않고 그것을 들었다. 거루는 경주에 참가했다. 심판의 휘파람 소리를 들었을 때, 그것은 빠르게 뛰기 시작했다. 원숭이가 그의 친구의 줄넘기 경기를 보고 있다. 토끼와 거북이도 단거리 경주를 하고 있다.
오늘 챔피언은 누구입니까? 코끼리인가요? 캥거루인가요? 나는 그들이 오늘 모두 챔피언이라고 생각한다. 왜냐하면 그들은 경기 전에 모두 매우 열심히 훈련했기 때문이다. 이 문장 속에서 나는 한 가지 이치를 배웠다. 우리가 노력하여 모든 일을 열심히 한다면 반드시 잘 할 것이다.
책을 읽는 것도 마찬가지다. 만약 네가 학교에서 선생님의 강의를 열심히 듣고 집에서 숙제를 한다면, 너는 반드시 시험에서 좋은 성적을 얻을 것이다.
안녕하세요, 당신을 도울 수 있기를 바랍니다, 채택하기를 바랍니다!
ⅳ 3 학년 동화, 300 자를 쓴다.
동화 쓰기에 대한 생각
수다스럽지 않도록 주제를 강조하고, 재료를 고르는 것은 반드시 잘라야지, 모든 것을 다 갖추지 말고, 과도어나 문장을 사용하여 단락 사이의 연결성을 더욱 자연스럽게 해야 한다.
모범문은 다음과 같다.
옛날에 사람들이 매우 부유했던 마을이 있었다. 오직 한 사람만이 가난해서 소 한 마리도 없는데, 돈 살 돈이 있는 것은 말할 것도 없다. 모두들 그를 "작은 농부" 라고 부른다.
이렇게 작은 농부와 그의 아내는 그들만의 젖소 한 마리를 갖게 되었다. 그들은 정말 오랫동안 기다려온 이 물건에 대해 기뻐했다. 하지만 그들은 너무 가난해서 그것을 먹일 수 없었기 때문에, 그들은 얼마 지나지 않아 이 소를 죽여야 했다. 그들은 쇠고기를 절여 소가죽을 벗기고 팔고 송아지 한 마리를 더 사려고 한다.
그는 방앗간을 지나 날개가 부러진 까마귀를 보았다. 그는 동정적으로 주워 소가죽으로 감쌌다. 이때 갑자기 큰비가 내리기 시작해서 그는 어쩔 수 없이 방앗간에 가서 비를 피해야 했다.
방앗간 주인의 아내는 혼자 집에 있다. 그녀는 어린 농부에게 말했다. "저기 건초더미 위에 누워 있어요." 그에게 빵 한 조각과 치즈 한 조각을 더 주었다. 다 먹은 후 농부는 소가죽을 옆에 두고 풀더미 위에 누웠다. 방앗간 주인의 아내는 그가 피곤한 줄 알고 그곳에서 잠이 들었다.
이때 교구 목사가 왔을 때 방앗간 주인의 아내는 그를 따뜻하게 접대하며 말했다. "남편이 집에 없으니 맛있게 먹을 수 있어요." 어린 농부가 그들이 맛있는 음식에 대해 이야기하는 것을 들었을 때, 그는 빵 한 조각과 치즈 한 조각만 먹었다고 생각하여 기분이 나빴다. 나는 그 여자가 불고기, 샐러드, 케이크, 술 등 네 가지 다른 음식을 들고 있는 것을 보았다.
그들은 앉아서 즐기려고 준비하고 있는데, 그때 그들은 누군가가 밖에서 문을 두드리는 소리를 들었다. 여자가 말했다: "세상에! 내 남편이야! "
그녀는 서둘러 오븐에 불고기를 숨기고, 술을 베개 밑에 쑤셔 넣고, 케이크를 침대 밑에 숨기고, 샐러드를 침대 위에 숨기고, 마지막으로 목사를 현관의 벽장 속에 숨기고, 남편을 위해 문을 열어 말했다. "하느님 감사합니다. 드디어 돌아왔어요!" " 폭풍우가 너무 커서 세상 끝날과 같다. ""
방앗간 주인은 작은 농부가 건초더미 위에 누워 있는 것을 보고 물었다. "이 녀석이 여기서 뭐하는 거야?" "
"오, 불쌍한 녀석이 폭우를 따라잡고 망명을 요청했다. 나는 그에게 빵 한 조각과 치즈 한 조각을 주고 그를 여기로 데려왔다. "
남편이 말했다. "가자, 빨리 뭐 좀 먹어라."
그러나 여성은 "빵과 치즈 외에는 아무것도 없다" 고 말했다.
"뭐든지 할 수 있어요." 남편이 대답했다. "나는 지금 빵과 치즈를 먹는 것이 좋다고 생각한다."
그는 이 작은 농부를 바라보며 물었다. "와서 나와 함께 좀 먹자."
농부는 예의가 없어서 얼른 일어나 밥을 먹는다. 이때 방앗간 주인은 땅 위의 소가죽과 까마귀를 보고 물었다. "그게 뭐죠?" "
"안에 점쟁이가 있다." 농부가 대답했다.
"당신은 무엇을 예측할 수 있습니까? 클릭합니다 방앗간 주인이 물었다.
"왜 안돼! 클릭합니다 농부가 말했다. "하지만 한 번에 네 가지만 말하고, 다섯 번째는 그 자신만 알고 있다."
방앗간 주인은 호기심을 가지고 말했다. "그럼 뭔가 말하게 해주세요."
그래서 농부는 까마귀를 찔러 "아싸, 아싸" 라고 여러 번 시켰다.
방앗간 주인이 물었다. "위에 뭐라고 적혀 있나요?"
농부는 "우선 베개 밑에 술 한 병이 있다" 고 말했다.
"세상에!" 방앗간 주인은 소리를 지르며 베개 아래로 달려가 정말 베개 밑에서 술 한 병을 꺼냈다.
"계속하게 해주세요." 방앗간 주인이 말했다.
농부는 또 까마귀를 찔러 울게 했다. "이번에는 오븐에 불고기가 있다고 합니다." "
\ "아아! 클릭합니다 방앗간 주인은 비명을 지르며 오븐으로 달려가 불고기를 찾았다.
농부는 까마귀에게 다시 한 번 예측하라고 했다. "이번에는 침대에 샐러드가 있다고 합니다." "
"잘됐네요!" 말을 마치자 방앗간 주인은 침대 옆으로 가서 샐러드를 찾았다.
농부는 마지막으로 까마귀를 찌르며 말했다. "넷째, 침대 밑에 케이크 한 조각이 있어요."
\ "그건 나쁘지 않아! 클릭합니다 방앗간 주인이 말했듯이, 그는 침대 밑을 보았다. 그곳에는 정말 케이크 한 접시가 있다.
이때 그들 둘은 함께 밥을 먹었고, 방앗간 주인의 아내는 놀라서 죽을 지경이었다. 그녀는 모든 캐비닛 문 #p# 부제목 #e# 를 잠그고 열쇠를 손에 들고 잠자리에 들었다.
그러나 방앗간 주인은 다섯 번째 일을 알고 싶어한다. 농부는 이렇게 말합니다. "우선 이 네 가지를 빨리 다 먹겠습니다. 다섯 번째는 좋은 일이 아니다. "
배불리 먹고 술을 마신 후에도 방앗간 주인은 무엇이 무엇인지 알고 싶어 조건에 대해 이야기하기 시작했고, 결국 300 개의 금화를 협의했다.
농부는 까마귀의 머리를 찔러서 아파서 "와, 와" 하고 소리를 질렀다.
방앗간 주인이 물었다. "위에 뭐라고 적혀 있나요?"
농부는 이렇게 말합니다. "위의 내용은 마귀가 당신의 현관 찬장에 숨어 있다고 말합니다." "
"그럼 너는 반드시 그것을 쫓아내야 한다." 방앗간 주인이 문을 열자 여자는 어쩔 수 없이 열쇠를 넘겨야 했다. 농부가 그녀를 위해 캐비닛 문을 열자 신부가 달아났다.
방앗간 주인이 말했다. "정말! 나는 그 검은 소인을 직접 보았다! "
이런 식으로 농부는 다음날 아침 300 개의 금화를 가지고 방앗간을 떠났다.
어린 농부는 점점 중시하여 새 집을 지었다. 마을 농부들은 이렇게 말했습니다. "어린 농부는 틀림없이 하늘에서 금을 떨어뜨린 곳으로 갔을 것이다. 그곳의 사람들은 틀림없이 금을 삽질하여 집으로 메고 갔을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 가족명언)."
그래서 그들은 이 작은 농부를 시장 앞에 데리고 가서 그의 재산이 어디서 왔는지 말하도록 강요했다. 그가 대답했다. "나는 도시의 소가죽을 팔아서 금화 300 개를 얻었다."
다른 농민들은 소가죽이 이렇게 높은 가격을 팔 수 있다는 말을 듣고 집으로 달려가 소를 죽이고 껍질을 벗기며 시내에서 좋은 가격을 팔기를 희망했다.
시장: "내 종들이 먼저 가자. 클릭합니다
하인이 시내에 들어갔을 때 소가죽을 받은 장사꾼은 금화 두 개만 내고 소가죽 한 마리를 샀다. 다른 농민들이 도착했을 때, 상인들은 심지어 이 가격을 지불하기를 거절하며 말했다. "이렇게 많은 소가죽으로 무엇을 해야 합니까?" "
농민들은 자신이 속았다고 생각하여 화가 나서 보복하려 했다. 그들은 시장 앞에서 이 작은 농장주가 거짓말을 했다고 비난하며, 이 무고한 작은 농장주에게 사형을 선고하기로 만장일치로 동의하고, 그를 구멍으로 가득 찬 통에 넣어 강으로 가라앉혔다. 그래서 이 작은 농부는 목사님 앞에 끌려가 마지막 참회를 했다.
이때 다른 사람은 반드시 떠나야 한다. 농부는 목사가 그날 밤 방앗간 주인의 집에 있던 그 사람이라는 것을 알아보고 말했다. "내가 너를 찬장에서 풀어줬으니, 너도 나를 통에서 꺼내야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)."
이때 양치기 한 명이 양 떼를 데리고 왔다. 어린 농부는 그가 줄곧 시장 노릇을 하고 싶다는 것을 알고, 그는 소리쳤다. "아니야! 난 없어! 전 세계 사람들조차도 내가 되고 싶어! "
양치기는 듣자마자 다가와서 물었다. "뭐라고 부르세요? 넌 뭐지? "
농부는 이렇게 말합니다. "그들은 내가 이 통에 자신을 넣기만 하면 내가 시장 노릇을 할 수 있다고 말한다. 나는 원하지 않는다! "
"이것이 내가 시장 으로서 해야 할 일이라면, 나는 매우 기쁘다." 말을 끝내고 그는 작은 농부를 풀어서 스스로 들어갔다. 어린 농부는 그를 위해 통뚜껑을 덮고 그의 양을 데리고 떠났다.
목사는 군중 속으로 돌아와 기도가 끝났다고 말하자, 그들이 와서 통을 강으로 밀어 넣었다. 물통이 굴러가기 시작했을 때, 그들은 누군가가 "나는 시장 되고 싶다" 고 말하는 것을 들었다.
하지만 그들은 이것이 작은 농부가 말하는 것이라고 생각했기 때문에, "우리는 정말 당신을 농부로 만들려고 합니다." 라고 말했습니다. " 하지만 먼저 아래를 봐야 합니다. 그런 다음 그는 양동이를 강으로 밀어 넣었습니다.
농민들이 마을 한쪽에서 집으로 걸어가자, 작은 농부는 다른 쪽에서 묵묵히 양을 몰고 마을로 들어왔는데, 매우 만족스러워 보였다.
그들은 놀라서 이렇게 물었습니다. "당신은 어디 사람입니까? 물에서 나온 건가요? "
네, 맞아요. "라고 작은 농부가 말했다." 나는 계속 가라앉고 가라앉았고, 결국 나는 강바닥에 가라앉아 통뚜껑을 밀어냈다. 원래는 아름다운 대초원이었는데, 무수한 어린 양이 풀을 뜯고 있었다. 그래서 나는 한 무리를 데리고 돌아왔다. "
농부들은 또 물었다. "거기 또 있나요?"
"네!" 그는 "내가 원하는 것보다 더 많다" 고 대답했다.
농민들은 양 떼를 몰고 돌아가기로 결정했다.
하지만 시장, "내가 먼저 할 거 야" 고 말했다. "
그들은 함께 강가에 왔고, 흰 구름은 단지 푸른 하늘에 떠 있었고, 물 속에 비쳤다. 농민들은 소리쳤다. "우리는 이미 아래의 양을 보았다!" ""
시장은 앞으로 밀고 말했다: "나는 먼저 내려가서 보자. 만약 정말 많다면, 내가 너에게 전화할게. " 말을 끝내고 그는' 깡충 뛰며' 물 속으로 뛰어들어, 마치 해안에 있는 사람을 내려오게 하는 것처럼 들리자, 한 무리의 사람들이 함께 뛰어내렸다. 이제 온 마을 사람들이 모두 죽었고, 작은 농장주가 유일한 후계자가 되어 독점자가 되었다.
ⅵ 중학교 동화 작문: 100 자
제 1 장: 동화
옛날 염소 한 마리가 노점에서 사과를 많이 샀다. 그중 한 사과는 가장 크고, 다른 사과는' 사과의 황후' 라고 불린다. 이 말을 듣고 사과는 매우 자랑스럽다.
제 2 장: 동화
정원사가 있는데, 그는 많은 꽃을 심었는데, 정원사의 정성스러운 재배로 이 꽃들은 무성하게 자란다. 어느 날 정원사는 교외로 가서 그의 아버지를 방문했다. 집에 돌아온 후, 그는 들국화 한 송이를 가지고 화원에 심었다.
제 3 장: 동화
지저분한 성이라는 성이 있다. 이 성에는 꾀죄죄한 왕이라는 왕이 있다. 국왕의 이름은 베클리인데, 원래는 부자집의 막내아들이었다. 베클리가 왕이 되는 것에 대한 작은 이야기가 있다!
제 4 장: 동화
배고픈 여우는 포도틀에 반짝이는 포도 한 송이가 걸려 있는 것을 보고 침이 직류했다. 그는 따서 먹고 싶었지만, 그는 할 수 없었다. 잠시 보고 나서 그는 어쩔 수 없이 떠났다. 그는 걸으면서 자신을 위로하며 말했다. "이 포도는 아직 익지 않았으니, 틀림없이 시큼할 것이다."
어떤 사람은 몸이 약해서 일을 할 수 없기 때문에 시기가 미성숙하다는 것이다.
제 5 장: 동화
벽이 못에 심하게 파손되어서 그가 소리쳤다. "왜 나를 못박았어요? 나는 너에게 아무런 의견이 없다. 나는 나쁜 짓은 하지 않았다. " 못은 "이 모든 것은 내 책임이 아니다. 너는 나를 심하게 때린 그 사람을 탓해야 한다. "
즉, 책임은 원흉에 기인해야 한다는 것이다.
ⅶ 3 학년 작문을 위해 어린 양과 호랑이의 동화 (300 자) 를 한 편 썼다.
어느 날 아침, 어린 양과 호랑이가 풀밭에서 정오까지 놀다가 각자 집으로 돌아갔다. 호랑이가 엄마에게 말했다. "나는 오늘 어린 양과 함께 놀았다." 호랑이 엄마가 말했다: "너 정말 멍청하구나. 너는 어린 양과 함께 먹어야 한다. " 어린 양이 집에 돌아와서 엄마에게 말했다. "나는 오늘 호랑이와 놀았다." 어린 양 어머니가 말했다: "너 정말 멍청하구나. 호랑이가 하마터면 너를 먹을 뻔했다. "
다음날 오후 3 시쯤 새끼 호랑이가 또 어린 양 집 앞에 왔다. 어린 양이 아직 낮잠을 자고 있는 것을 보고, 작은 호랑이는 그것을 먹고 싶었다. 그것이 도망가자 어린 양과 그의 어머니는 잠에서 깼다. 어린 양이 소리쳤다. "할 거야?" 호랑이가 말했다: "나는 너와 놀러 왔다. 클릭합니다 어린 양이 말했다: "나를 속이지 마라. 너는 틀림없이 나를 먹으러 왔을 것이다. " 말을 마치자 어린 양이 다른 친구들을 불렀고, 그들은 계속해서 호랑이를 산에 쳤다. 어린 양은 그녀의 친구에게 고마웠고, 그녀의 어머니는 그들을 많이 초대했다.
호랑이가 집에 돌아오자 어머니는 "너 정말 멍청하구나. 호랑이는 왜 양을 무서워합니까? 클릭합니다 호랑이가 말했다: "나는 그들의 머리 위에 뿔에 쏘였다. 아아, 아파 ... "
ⅷ 초등학교 3 학년 동화 쓰기
네 명의 좋은 친구가 아름다운 숲, 코끼리, 조랑말, 곰, 돼지에 살고 있다. 어느 날 그들이 모이자 돼지가 말했다. "당신은 어떤 기술을 가지고 있습니까?" " 코끼리는 "나는 무거운 기둥을 들 수 있다" 고 말했다. 조랑말이 말했다: "나는 5 초 안에 100 미터를 뛸 수 있다." 곰은 말했다: "나는 아름다운 에세이를 쓸 수있다. 클릭합니다 코끼리가 물었다: "너, 돼지? 클릭합니다 돼지는 한참 동안 우물우물하며 아무 말도 하지 않았다. 돼지는 기분이 좋지 않아 기술을 배우기로 했다. 그는 코끼리가 무거운 물건을 들기 쉽다고 생각했지만, 그의 힘은 너무 약해서 작은 기둥 하나도 들 수 없었다. 그는 역도가 너무 피곤해서 다른 기술을 배우러 가는 게 좋겠다고 생각했다. 그는 매일 아침 조랑말이 달리는 것을 보고 숲의 아름다운 경치를 감상하고 자신을 단련할 수 있었다. 나는 매우 재미있다고 생각한다. 나는 스스로에게 말했다. "지난번에 내가 실패했을 때, 이번에는 내가 성공할 것이다." 그는 조랑말을 데리고 뛰어가서 운동을 했다. 그들은 아침에 달리고 줄넘기 오후에 높이뛰기와 멀리뛰기를 한다. 며칠 전 돼지는 여전히 버티고 있었고, 뒤는 점점 더 씁쓸해졌다. 더 이상 고통을 참을 수 없습니다. 나는 생각했다: 운동은 너무 힘들다, 아니면 다른 것을 배워라. 그는 곰을 보았다. 작문도 한 편 쓰다. 처음에는 전혀 어렵지 않다고 생각했는데 한두 마디 쓰면 된다. 어느 날 곰이 그에게 말했다. "네가 정말 작문을 쓰고 있으니, 반드시 200 자 이상 써야 한다." 돼지는 말했다: "나는 이해한다. 클릭합니다 그러나 한참 동안 생각해도 쓸 수가 없다. 나중에 돼지는 점점 어려워지는 것을 발견하고 배우지 않았다. 어느 날 그들은 다시 만났다. 그들은 돼지에게 그의 학습 상황을 물었다. 돼지는 얼굴이 빨개져서 고개를 숙였다. 코끼리는 "모든 일을 중도에서 포기할 수 없다" 고 말했다 조랑말이 말했다. "너는 반드시 고생을 해야 한다." 곰은 말했다: "당신은 실제 상황에 따라 배워야합니다. 클릭합니다 돼지는 그림을 배우기로 했다. 화창한 날이든 비오는 날이든 눈이 오는 날이든 그는 매일 토끼에게 가서 그림을 배운다. 반년의 노력 끝에 돼지는 마침내 성공했다. 결국 코끼리는 역도 챔피언이 되었다.
ⅸ 300 자의 동화 작문을 한 편 쓰다.
옛날에는 여러 가지 작은 동물들이 살고 있는 숲이 있었다. 그들은 매우 우호적이다. 곰 왕과 곰 왕비가 숲 질서를 관리하는데, 그 숲은 동물의 왕국이라고 불린다.
1 년이 넘었을 때, 곰왕과 곰왕후는 나이가 들어서 동물이 왕위를 계승하도록 해야 했기 때문에 경기가 열렸다. 누가 메달을 가장 많이 따면 다음 숲의 왕이다. 모레 경기가 시작되니 동물에게 통지를 줄 때마다 왕궁에 가서 등록한다. 국왕의 위치는 늙은 여우가 오랫동안 노려왔다. 그러나, 그는 매우 악독해서 숲에서 평판이 좋지 않다. 그는 사람들이 그를 시합에 참가하지 못하게 할까 봐 마법으로 자신을 작은 노란 개로 만들어 시합에 등록했다.
이름은 신문에 있지만 늙은 여우가 늙어서 실력이 강하지 않다. 우리는 무엇을 할까? 늙은 여우는 나쁜 생각을 가지고 있다. 경기 전날 동물들은 모두 집에 머물면서 운동을 했고, 늙은 여우는 집을 떠났다. 먼저 그는 흰토끼를 만나 토끼가 멀리뛰기 연습을 하고 있는 것을 보았다. 그리고 그는' 고력이 코를 골다' 라는 주문을 외웠고, 토끼가 갑자기 무거워져서 뛸 수가 없었다. 늙은 여우는 계속 앞으로 걸어갔는데, 이번에 그는 물소가 수영을 연습하고 있는 것을 보았다. 늙은 여우는 또 한 번 주문을 읽었다:' 고력 코고는 것',
물소가 물에 닿자마자 전기로 죽었다.
늙은 여우가 세 번째로 주문을 외워 다른 동물을 모함하려고 할 때, 주변에서 놀고 있는 나무 정자가 보고 늙은 여우를 따라갔다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 동물명언) 늙은 여우가 주문을 읽자 요정은 각 동물을 원상회복시켜 300 자의 동물 동화 작문을 썼다. 늙은 여우는 자기가 이길 수 있다고 생각하자 득의양양하게 집에 가서 잠을 잤다.
얄미운 늙은 여우를 벌하기 위해 요정은 집에 가서 자루 하나를 꺼냈다. 이것은 평범한 가방이 아니라 모든 소망이 실현될 수 있는 소원 가방이다.
요정은 잠든 늙은 여우 앞에 소원봉투를 올려놓고, 늙은 여우가 영원히 일어나지 않기를 바라며, 작은 동물을 찾는 번거로움을 덜어주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 꼬마 요정은 소원을 빌고 흔적도 없이 사라졌다.
시합날, 모든 작은 동물은 기운이 솟지만, 얄미운 늙은 여우는 시종 일어설 수 없었다. 토끼가 멀리뛰기 우승을 했고 하마가 수영 우승을 차지했다.
결국 호랑이가 왕이 되어 모든 작은 동물들이 행복하고 행복한 생활을 했다.
나는 이 이야기에서 배웠다: 선에는 선보가 있고, 악에는 악보가 있다. 자신의 노력 없이는 경기를 이길 수 없지만, 자신의 꾸준한 노력을 통해 반드시 성공할 것이다. 비록 시합에서 졌더라도 찬란하게 졌다!