유치원 졸업식 기획 행사 프로그램 1 1, 행사 목표 및 의미:
1, 유치원과 선생님에 대한 아이들의 감정을 더욱 증진시킵니다.
2. 졸업생으로서의 아이의 명예감을 자극하고 아이가 초등학생이 되려는 욕구를 증강시킨다.
둘째, 활동 준비:
1, 각 반은 절차 실행을 준비한다.
정원 지도자 연설, 중반 어린이 작별 연설.
3. 회의 장소를 마련하다.
4. 학부모에게 졸업식 통지를 보냅니다.
셋째, 활동 과정:
1, 사회자 발언:
바쁜 와중에도 큰 학급 아이들의 졸업식에 참석해 주셔서 감사합니다. 이곳에서 큰 학급 아이들이 영광스럽게 초등학교에 진학한 것을 축하합니다. 지금 큰 학급 졸업식이 시작된다.
2, 유치원 원장 연설:
주요 내용: 큰 학급의 아이들이 영광스럽게 유치원을 졸업한 것을 축하하며 졸업생들에게 더 많은 희망을 주고, 학부모에게 3 년 동안 유치원을 지원해 주신 것에 대해 감사를 드립니다.
교사 대표가 성명을 발표했습니다: 졸업 한 아이들을 축하합니다.
4. 학부모 대표 발언: 어린이집 선생님의 근면한 양성에 감사드립니다.
어린이 대표가 성명을 발표했습니다.
6. 작별 문화 공연:
(1) 댄스 축제 (소규모 수업)
② 댄스 "작은 천사" (중산층)
(3) 노래 공연 "나는 최고다" (큰 학급)
(4) 노래 "안녕 선생님" (큰 수업)
(5) 시: "졸업시" (대규모 수업)
7. 졸업식이 끝날 때, 우리는 큰 반의 어린이 휴가의 안전을 강조하고, 큰 반의 졸업한 아이들을 배웅할 것이다.
유치원 졸업식 기획 활동 프로그램 2 활동 목적
1. 졸업할 때 작별하는 느낌을 체험하고 이 아름답고 잊을 수 없는 순간을 기억해라.
2. 초등학교 생활에 대한 동경을 불러일으킨다.
준비할 활동
1. 부모님을 졸업식에 초대해 주세요.
2. 각 아이를 위해 의사 모자, 주소록, 졸업사진 앨범 (졸업사진 포함) 을 준비한다.
3, 아이들은 양모 그림, 여러 화환을 완성하기 위해 협력합니다.
4. 어린이들에게 화장을 하고 소품을 공연한다.
5. 교사 한 명 (선생님, 하동) 과 큰 학급의 아이 한 명 (아이, 하동) 을 졸업식 사회자로 선택합니다.
활동 과정
선생님: 친애하는 큰 반 아이들:
친애하는 선생님, 엄마와 아빠,
H: 안녕하세요!
양: 지금 이 순간, 우리는 매우 흥분됩니다. 왜냐하면 우리는 오늘 졸업을 하기 때문입니다. 이 특별한 날을 소중히 여기고, 이 아름다운 순간을 영원히 마음속에 간직합시다.
선생님: xx 졸업식이 시작됩니다.
유: 우리는 우리를 키워주신 모든 선생님 이모에게 감사드립니다. 우리는 할머니를 떠나기를 아쉬워합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 얘들아, 할머니의 자상한 미소를 감상하고 그녀의 가르침을 들어 보자!
주임은 졸업생에게 연설을 했다. ) 을 참조하십시오
선생님: 3 년간의 집단생활은 여러분들의 모든 방면을 발전시켰을 뿐만 아니라, 선생님 이모들과 순결한 감정을 쌓으셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 봐라, 졸업반 아이가 주임과 선생님께 헌화를 하게 했다. 따뜻한 박수로 그들을 환영합시다.
졸업반 어린이 대표가 선생님들에게 꽃을 바칩니다. ) 을 참조하십시오
양: 우리는 곧 선생님과 유치원을 떠날 겁니다. 할머니, 유치원 원장님, 우리 아이들 한 명당 졸업사진 앨범과 주소록을 증정해야 합니다. 지금부터 우리는 반드시 유치원과 연락을 유지할 것이다.
아이들이 무대에 올라 졸업사진을 받는 앨범. ) 을 참조하십시오
선생님: 얼마나 소중한 졸업앨범인가. 아이들과 함께 초등학교, 중학교, 대학에 영원히 들어간다.
젊음: 유치원은 우리에게 많은 것을 주었고, 우리는 영원히 기억할 것이다. 졸업반 어린이들은 모두 합작하여 털실 그림 한 장을 만들어 유치원에 기념으로 주었다. 주임과 선생님들이 항상 우리를 기억하기를 바랍니다.
졸업반 어린이 대표는 유치원에 기념품을 증정한다. ) 을 참조하십시오
선생님: 유치원은 옥토이고, 원장님, 선생님, 이모들은 모두 근면한 정원사입니다. 지금, 번창하는 샤웨이가 이 땅을 떠날 것이고, 부모는 감사와 경의로 가득 차 있다.
학부모 대표가 유치원에 기념품을 증정하다. ) 을 참조하십시오
선생님: 얘들아, 이 특별한 날, 선생님께 할 말이 많을 것 같아?
양: 네! 나는 모든 아이들을 초청하여 너를 위해 졸업시를 낭송하고 졸업곡을 부르고 싶다.
아이들은 원복을 입고 박사 모자를 쓰고 함께 졸업시를 낭송하고 졸업노래를 부른다. ) 을 참조하십시오
선생님: 선생님, 선생님, 정말 좋으십니다! 내가 빨간 스카프를 끼면 다시 너에게 안부를 묻겠다.
젊은: 네, 초등학생으로서 빨간 스카프를 착용하는 것이 얼마나 자랑스러운지. 봐라, 중반 아이들도 하루빨리 대반에 진학하고 싶어, 하루빨리 빨간 스카프를 착용하고 싶어!
(중산층 자녀 대표가 발언하다. ) 을 참조하십시오
선생님: 졸업식을 위해 멋진 프로그램을 많이 준비하셨죠?
양: 맞아요! 버드나무 아가씨, 작은 해초, 맥주통 공연 팀을 보세요.
아이들은 재미있고 정교한 의상을 입고 단체로 노래를 부른다. ) 을 참조하십시오
선생님: 이제 부모님을 초대하여 우리와 함께 게임을 할 때입니다. 게임의 이름은' 사이론 우승' 이다. (게임 방법은 추첨을 통해 여섯 자녀와 그 부모를 한 조로 초대하는 것이다. (* * * 3 조). 한 아이의 부모는 용의 머리를 안고, 나머지 아이들과 부모는 용의 몸을 안고 용의 머리를 따라 장애물을 넘어 결승점에 가장 빨리 도착하는 팀이 이긴다. ) 을 참조하십시오
젊음: 우리 졸업식을 위해, 엄마와 아빠도 많은 심혈을 기울였다. 다음 프로그램이 무엇인지 맞춰봐?
선생님: 학부모와 우리 아이들이 디자인한 패션쇼입니다. 이 행사는 학부모의 취학 전 교육에 대한 중시와 아이의 총명함과 지혜를 보여준다. 오색찬란한 패션 세계로 함께 들어가자. 패션쇼는 디자인 특징에 따라 운동팀과 우아조로 나뉘어 아이들이 다양한 종류의 음악 공연을 한다. 이 프로그램은 졸업식을 클라이맥스로 밀었다. ) 을 참조하십시오
선생님: 저는 당신이 초등학교 생활을 좋아할 것이라고 믿습니다. 초등학교에서 더 큰 발전을 기원합니다.
유치원 졸업식 기획 활동 프로그램 3 1, 활동 목적
1, 졸업할 때의 작별감을 아이들에게 체험하게 하고, 이 아름답고 잊을 수 없는 순간을 기억하게 한다.
2. 모든 아이들이 졸업식에 참가하면 아이들의 기술이 전면적으로 향상되어 용감하게 도전을 맞이하고, 그들의 사고와 창의력을 자극하여 어려움을 극복하고 성공의 기쁨을 경험할 수 있게 된다.
3. 모든 아이들이 교사와 학생의 감정을 느낄 수 있게 하고, 초등학교 생활에 대한 동경을 키우고, 집과 집 사이의 연계를 강화한다.
둘째, 활동 준비:
1. 각 졸업반은 프로젝트 내용에 따라 특색 있는 환경과 프로그램 준비에 필요한 자료를 마련한다 (6 월 22 일 점검).
2. 각 졸업반은 반 단위로 공연과 게임 준비를 잘 해야 한다. (각 반은 합창, 동요낭송, 라켓, 줄넘기에 참가하는 유아를 선발해야 하고, 문해게임은 취학 전 반에서 준비해야 하며, 각 반은 유아를 조직하여' 졸업가' 를 배우고' 졸업시' 를 읽어야 한다.) 모든 아이들에게 행사에 참가할 기회를 요구하다.
3. 행사장 배치를 잘 하고 무대 막을 짓는다 (6 월 20 일까지 완료, XX 는 인원 소집 담당).
4. 선생님 XX 와 어린이 XX 가 사회자입니다.
5, 아이에게 화장을 하고, 의상을 입습니다.
6. 졸업생 학부모를 초청하여 행사에 참가한다 (15 주 각 반은 학부모 활동 통보, 17 주 수요일 초청).
셋째, 활동 시간:
넷째, 활동 프로세스:
사회자의 연설.
(2) 주임의 연설.
(3) 학부모 대표가 성명을 발표했다.
(4) 아이가 XX 를 대표하여 말한다.
(5) 교사 대표 XX 가 성명을 발표했다
(6) 게임 및 재능 쇼
1, 성능
(1) 단체로' 졸업노래' 를 부르다.
(2) 어린이 노래 공동 낭송 공연 (XX 선생님이 조직함)
(3) 라켓볼 쇼 (XX 선생님이 조직함)
(4) 합창 공연 (XX 교사 조직)
(5) 문맹 퇴치 게임 (XX 교사 조직)
(6) 줄넘기 공연 (XX 교사 조직)
요구 사항: 재료 선택은 이 반의 유아 수준에 부합한다. 공연은 활발하고 대범하다. 의상 디자인은 공연 프로그램의 요구에 부합한다. 프로그램 수요에 따라 일정한 배경과 소품을 갖추어 공연을 한다.
2. "스마트 서핑" 테스트 질문에 답하십시오.
각 반마다 다섯 명의 아이들이 경기에 참가하도록 파견되었다. 경기 도중 사회자가 제기한 질문에 답해 각각 1 점을 달라고 선수에게 요청했다. (경연에 사용된 제목은 각 반이 이번 학기 배운 내용에 따라 결정되며, 경연에 사용된 소품은 XX 선생님이 책임진다.)
3. 아동이야기의 연장: 반당 한 명의 어린이를 파견하여 주어진 단서에 따라 이야기를 이어가고, 아동의 연장에 따라 점수를 매기도록 한다.
4. 《졸업시》를 단체로 읽습니다.
5. 각 반 아이들의 점수에 따라 아이에게 디자인상을 주고 상을 수여한다.
동사 (verb 의 약어) 결론:
우리는 서로 알고 지내는 가운데 3 춘추를 보냈다. 요 며칠 동안 우리 사이에는 깊은 우정의 다리를 세우고 아이들의 사랑과 기쁨에 감사했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 이별의 종소리가 곧 울릴 것이다. 선생님으로서 우리는 말할 수 없는 기쁨과 실망이 있다. 우리는 네가 초등학생이 되어 기쁘고, 우리를 떠나기 아쉬워한다. 천언만어는 한 마디로 귀결될 수 있다: 모든 부모의 일이 순조롭고, 모든 일이 뜻대로 되기를 기원합니다. 귀여운 아이들이 앞으로 열심히 공부하고 건강하게 자라기를 바랍니다!
유치원 졸업식 기획 활동 프로그램 4 1, 활동 목적
유치원 졸업 시즌이 다가오고 있다. 매년 유치원의 졸업시즌은 졸업을 앞둔 아이들을 보낼 때뿐만 아니라 수확성과를 보여줄 때다. 유치원은 건강하고 자신감 있고 활발하며 총명한 아이들을 길러 초등학교에 다양한 인재를 입력하는 이념을 바탕으로 한다. 큰 학급의 아이들은 선생님의 근면한 육성 아래 유치원의 아름답고 즐거운 학습생활을 순조롭게 마쳤다. 그들은 날개를 펴고 있는 독수리처럼 유치원을 떠나 더 넓은 하늘로 날아갔다.
아이들이 정원에 나갈 때 작별과 감사의 느낌을 느낄 수 있도록, 우리는 아이들을 위해 다채롭고 기억에 남는 졸업식을 열어 유치원 생활을 회상하고 초등학교 생활을 동경하는 감정을 더욱 자극할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)
둘째, 활동 목표
1. 졸업 출원이 선생님, 동행, 유치원과 작별하는 느낌을 체험하다.
2. 공연을 통해 유치원생활에 대한 사랑과 감사를 표현하며 좋은 추억을 남깁니다.
3. 아이들은 학교에 대한 준비를 보여주며 초등학교 생활에 대한 동경이 있다.
셋째, 활동 준비
1, 각 수업 리허설에 전시해야 할 프로그램은 3 년 동안의 교육 성과나 아동 능력 향상을 반영해야 한다.
2. 각 반마다 졸업수첩을 꼼꼼히 채운 뒤 졸업수첩을 3 부씩 나눠 빨간 리본으로 묶어 어린이 대표 3 명을 준비해 공연 때 무대에 올라 수첩을 수령한다.
3. 소사회자, 학부모 대표, 자녀 대표, 교사 대표를 선택해 발언할 준비를 한다.
4. 사진과 카메라맨을 배치하다.
5, 장소 배치, 음향, 프로그램에서 상응하는 소품,' 성장' 배경, 음악.
6. 학부모에게 초청하여 활동 과정을 이해하다.
넷째, 일정
7: 30–8: 30, 학부모와 아이들이 정원에 들어가 화장을 준비한다.
8: 30–9: 00, 손님이 입원하여 서명하다.
9: 00- 10: 00 졸업식
동사 (verb 의 약어) 프로그램 테이블
1, 해피 유치원
시끌벅적한 운동회
아기는 매우 기교가 있다.
저는 과학 박사입니다.
유치원 생활은 정말 재미있다.
2. 내 마음속의 초등학교
초등학교, 나 왔어.
당시송
10 분짜리 코스웨어
랭 읽기 (춤)
안녕히 계세요, 유치원
감사하는 마음 하나
내 꿈
안녕히 계세요, 선생님.
졸업곡 (모든 아이들)
자동사 활동 과정.
1, 여는 중
어린 시절은' 기쁨이 많이 오고 슬픔이 빨리 간다' 는 순수한 시기이다. 오늘은 잊을 수 없는 하루입니다. 선생님의 축복과 학부모의 희망으로 가득 차 있기 때문에 곧 맑은 물 이화원 유치원을 떠나 날개를 펴고 날 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
우리는 유치원 3 년간의 학습생활을 거쳐 곧 선생님 친구에게 작별을 고하고 선생님의 간절한 희망을 가지고 영광스러운 초등학생이 되기를 바랍니다. 이 순간, 우리의 기분은 매우 흥분됩니다. 이 특별한 날을 소중히 여기고, 아름다운 시간을 영원히 마음속에 간직합시다. 선생님의 우리에 대한 축원을 들어 봅시다!
모든 선생님들은 안녕히 계세요, 사랑하는 아이들.
시: 오늘 마음이 무거워요. 저희와 밤낮으로 함께 있는 아이들이 떠나려고 하니까요.
오늘 나는 아이들이 광활한 푸른 하늘을 날 것이기 때문에 매우 기뻤다.
아침 햇살 속에서 나는 미소를 지으며 모든 아이를 맞이했다.
황혼 속에서 나는 피로를 감추고 모든 아이가 떠나는 것을 지켜보았다.
아이는 귀여운 요정들이다. 3 년 동안 우리는 줄곧 함께 있었다.
매일 아침 깊은 인사를 듣고 매일 밤 찬란한 웃는 얼굴을 보는 데 익숙해졌다.
동심은 새벽 햇살 속의 이슬방울처럼 맑고 투명하여 내 마음속에 모성애의 부드러움이 영원히 출렁이게 한다.
내가 너희 아이들 같은 마음 속에 지혜의 씨를 뿌리기를 얼마나 바랄까,
내가 너의 젊은 마음 속에 사랑의 씨앗을 뿌렸으면 좋겠어.
안녕, 얘들아. 선생님은 영원히 마음에서 우러나와 너에게 관심을 가질 것이다.
안녕, 사랑하는 아이들. 선생님은 당신의 영원한 수호자가 될 것입니다.
아이들이 함께 졸업시를 읽는다
꼬마야, 3 년 전에 유치원에 처음 들어갔을 때를 기억하니? 장난감을 바닥에 던져서, 나는 성질을 잃는 것을 좋아한다. 지금, 그것은 날개를 펴고 있는 새처럼 우리를 떠나 유치원을 떠날 것이다. 너는 순진하고, 너는 활발하고 귀엽다. 유치원 곳곳에 너의 웃음소리가 가득하다. 이제 네가 자라서 총명하고 철이 든 작은 천사가 되면 더 넓은 하늘로 날아갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 선생님의 마음속에는 아쉬움이 많지만 모든 일이 순조롭기를 기원합니다. 사랑하는 아이들, 당신들의 천진하고 귀여운 미소, 당신들의 아름다운 노랫소리가 선생님의 귓가에 메아리치고, 우리는 영원히 당신들을 걱정하고 있습니다. 안녕히 계세요, 사랑하는 아이들, 선생님의 가장 진실한 축복과 다정한 시선으로 자신감을 가지고 출발하세요. 나는 네가 앞으로 성공할 수 있기를 바란다, 너의 내일이 더 좋아질 것이다!
2. 문화 공연
엄마의 말을 연출하다
해피 유치원: (유치원 4 대 수업에 집중하여 유아들의 유치원 생활, 학습, 운동, 게임을 선보인다.)
1) 시끌벅적한 운동회 (운동: 훌라후프, 공, 대나무 장대 점프, 풍화륜)
2) 아기 대기능 책임자 (시트콤: 경주 문제):
3) 저는 이과 박사입니다.
4) 유치원생활은 정말 재미있다 (주로 생활동요)
내 마음속의 초등학교: (초등학교의 학습생활에 관심을 기울이고, 아이들이 초등학교를 이해하도록 돕는다.)
학부모 대표가 메시지를 보내다
1) 초등학교, 제가 왔어요.
2) 당시송 (노래)
3) 10 분 코스웨어 (시트콤)
4) 독서 랭 (댄스 프로그램)
안녕히 계세요, 유치원:
어린이 대표가 발언하다
1) 감사의 마음 (송공연) 책임자:
2) 나의 이상 (장권 그리기) (반당 3 명의 어린이를 무대에 초대하여 그림을 그리다)
3) 안녕히 계세요, 선생님
4) 졸업곡 (모든 아이들)
3. 졸업장을 발급합니다.
졸업장은 유치원 생활의 끝, 초등학교 생활의 시작을 의미한다. 앞으로 어디를 가든 졸업장을 보면 유치원, 사랑하는 선생님, 귀여운 친구가 생각납니다. 지금 주임 어머니와 각 반 선생님들에게 우리 아이들에게 졸업증서와 기념품을 발급해 달라고 요청합니다. 이 마지막 모임이 너에게 좋은 추억을 남기길 바란다. 졸업장과 기념품 발급, 음악' 라드스키 행진곡' 재생
선생님들은 유아들에게 자신의 소망과 희망을 제시했다.
예를 들어, "사랑하는 아들아, 네가 성장하는 모든 걸음이 착실해지길 바란다."
"귀여운 아이들이 매일 행복 속에 살고, 매일 새로운 수확과 새로운 진보가 있기를 바랍니다!"
"얘야, 너 오늘 졸업했어, 내일 초등학교에 들어가 1 학년 초등학생이 될 거야. 선생님은 이 순간의 심정을 천언만어로 표현할 수 없다. 달콤한 말: "친애하는 아이, 나는 너를 그리워 할 것이다! ""
"만남은 항상 짧다. 눈 깜짝할 사이에 너희들은 모두 자라서 유치원을 졸업했다. 선생님은 당신이 새로운 학습 환경에 도착한 후에 열심히 공부하고, 주변의 모든 사람을 사랑하고, 동창을 단결하기를 바랍니다. "
"사랑하는 아들아, 나는 네가 앞으로 어려움을 두려워하지 않기를 바란다. 시간이 있을 때 우리 "집" 으로 돌아가 보세요. 그리고 당신이 가장 보고 싶은 선생님이 있습니다. 힘내, 얘들아, 너희들은 최고야! "
"새로운 인생길에 새로운 시작과 새로운 출발점이 있기를 바랍니다! 얘야, 유치원에 자주 가 봐, 여기 너의 가장 아름다운 추억이 있어! "
4. 끝말
오늘 우리는 작별인사를 할 것이다. 천언만어는 한 마디로 요약된다. 모든 부모님의 일이 순조롭기를 기원하며 모든 일이 뜻대로 되기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 우리 아이가 건강하게 성장하고 학업이 성공하기를 바랍니다. 20xx 반 졸업식은 여기서 끝납니다. 안녕, 얘들아! 선생님이 너의 좋은 소식을 기다리고 있다
유치원 졸업식 기획 활동 프로그램 51, 활동 목적:
1. 활동을 통해 아이 사이, 아이와 선생님 사이의 애착을 증진시킵니다.
2. 문예공연의 형식으로 아이들의 성취감을 자극하고, 이 아름답고 잊을 수 없는 순간을 기억하고, 초등학교 생활에 대한 동경을 싹트게 한다.
둘째, 활동 주제:
즐겁게 성장하여 꿈을 날리다
셋째, 활동 시간:
20XX 년 7 월 3 일 18:00 pm
넷. 위치:
유치원 1 층 행사장
동사 (verb 의 약어) 활동 개념
행복한 성장-진정한 감사-꿈을 날려라
자동사 활동 과정.
자라나다
1, 댄스 "외계인 아기"
2. 춤 "점심시간에 깨우는 연습"
3, 손 두뇌 빠른 계산
4. 합창
댄스 "최고의 미래"
학부모 대표가 성명을 발표하다
추수 감사절 문장
1, 춤' 네가 있는 곳은 천국이다'
2. 춤 "너를 기억해, 사랑하는 선생님"
교사 대표가 성명을 발표하다
드림편
1, 춤' 내 꿈'
2. 감독 메시지
3. 자신의 꿈을 적어라 (부모와 아이가 함께 노력하라)
4. 너의 꿈을 날려라
일곱, 소품 준비:
1, 하트
2. 판지로 흰 구름을 만들다
3. 하트 풍선
4. 펜과 종이
5, 아이들의 학습생활 PPT
6. 무용복