경기 일기 1 어느 날 오후, 따뜻한 햇살이 대지를 비추고 미풍이 솔솔 불어옵니다. 우리 학교는 운동장에서 연날리기 시합을 할 예정이다. 이에 앞서 각 반은 적극적으로 경기를 준비하고 대표 5 명을 선출했다. 나는 운이 좋게도 시합에 참가할 수 있었다. 우리는 우리가 사랑하는 연과의 경기를 기다리고 있다.
휘파람 경기가 시작되었다. 저학년 때부터, 어떤 사람들은 빠르게 연을 하늘에 두었지만, 어떤 것은 놓을 수 없었다. 그들은 연을 끌고 운동장을 가득 채우고 달렸는데, 어떤 것은 높이 날지 못하고 곤두박질쳤다. 아이들은 초조해서 줄곧 발을 동동 굴렀다. 마지막으로, 우리가 놀 차례가 되었다. 출전 선수들이 제각기 제자리에 섰고 호루라기가 울리자 학생들은 서로 협조하여 연을 하늘에 올려놓았다. 우리 반의 샤오밍은 손이 빨라서 곧 연을 날렸다. 나는 그것을 공중에 띄우고 싶었지만, 오늘 나의 연은 어찌 된 일인지 기대를 저버리고 수십 미터를 날았다. 마치 술에 취한 것처럼 좌우로 흔들렸고, 결국 머리가 떨어지자 나는 급히 달아났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 샤오밍은 아무 말도 하지 않고 연을 그의 좋은 친구에게 주었고, 뛰어가 보고 말했다. "빨간 스카프를 뒤로 묶어보세요." " 그는 나를 묶어서 각도를 잘 조절했다. 그는 연을 들어 올리면서 내가 달리면서 실을 놓게 했다. 점점 연이 날아오자 학생들은 나에게 열렬한 박수를 보냈다.
그때 나는 하늘에 많은 연, 날개를 펄럭이는 회색 독수리, 가벼운 제비, 알록달록한 나비, 그리고 작고 귀여운 꿀벌이 있는 것을 보았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
풍속이 변화함에 따라, 나는 쉬지 않고 실을 뽑고, 줄을 당기고, 상현을 달았다. 나의 잠자리는 정말 예쁘다, 노란 몸, 녹색 날개, 두 개의 크고 둥근 눈, 그리고 어설프게 돌아설 수 있다! 특히 선홍색의 꼬리가 더욱 눈에 띈다. 나는 독수리를 따라잡아 나비를 따라잡을 뻔했다. 학우들이 나를 위해 박수를 치자 나비의 주인은 조급하게 소리쳤다. "내게 다가오지 마!" " "나는 잠자리를 끌고 공터로 갔다. 잠자리는 높이 날수록 나비를 추월했다. 관중들은 즉각 열렬히 박수를 쳤다.
우리 반은 조 1 위를 차지했고, 학생들은 거의 3 피트 높이 뛰어올라 즐거운 분위기에 잠겼다.
경기 일기 2 일 며칠 전 선생님은 2 반과 1 반에서 줄다리기 시합을 했다.
전날 밤, 우리는 다른 사람과 시도해 보고 싶었는데, "괜찮을 거야, 오, 뚱보 두 명을 더하자." 라고 생각했다. 우리가 준비가 다 되었을 때, 10 개 3 반 선수를 찾아 퇴출했다. 예상대로 우리는 합작했다. 처음에 우리는 즉시 기부했다. 그들은 순식간에 선을 넘었고, 우리가 이겼다. "다음날, 우리는 반드시 이길 것이다!" 나는 선수들과 한 번 소리치고 헤어졌다.
다음날 두 학급에서 사방이 환호성을 질렀다. 쌍방이 밧줄을 연결하여 준비를 하다. 나는 매우 긴장해서 손바닥에 땀이 계속 난다. "시작" 으로 우리는 순식간에 힘을 발휘하고, 한 반은 곧 앞으로 나아갔지만, 그들은 우리를 두려워하지 않는 듯 소리쳤다. "하나, 둘, 당겨!" " \ "슬로건. 우리도 몇 걸음 뒤로 물러서서 밧줄이 점점 가까워지는 것을 보고 누가 소리를 질렀는지 모르겠다. "힘내!" " "우리는 한 무리의 선수들을 닭피를 맞은 것처럼 큰 상자 안으로 끌어들였지만, 그들은 잠시 안정되어 계속 힘을 냈다. 잠깐만요. 만약 내가 진다면? 나는 앞에 있는 그 동창의 팔에 있는 혈관이 폭발하는 것을 보았다. 우리 모두가 느꼈기 때문에 나는 점점 더 초조해 졌다. 우리는 조금씩 앞으로 가면 끝이다.
생각해 보고 나니 어찌 된 일인지 밧줄이 더 빨리 움직이고 내 발도 조금씩 앞으로 가고 있다. 나는 앞의 학우들이 얼굴이 붉어지는 것을 보고 발도 똑바로 서지 않아 감 같다. 그 학우가 앞으로 넘어질까요? 만약 우리가 쓰러진다면, 우리는 정말 구제할 수 없을 것이다. 한 반은 우리를 보고 정신이 팔려 갑자기 힘을 내서, 우리는 줄을 타고 선을 넘었다.
줄다리기 경기에서 이겼고 선생님은 "아무것도 아니야. 이번에 졌지만 학우들은 모두 열심히 해서 잘했다! " 이때 한 반의 한 성원이 다가와서 말했다. "당신들은 정말 존경할 만한 상대입니다!" "한 동창이 쓴웃음을 지으며 가버렸다.
이번 행사를 통해 나는 한 가지 이치를 깨달았다. 배후에는 하늘이 있고, 사람 밖에는 사람이 있다는 것이다.
경기일기 3 오늘 오후, 주 선생님은 웃으며 교실로 들어와 오늘 5 반 (1) 과 줄다리기 경기를 하겠다고 하셨다. 갑자기 교실 안에서 의론이 분분했는데, 마치 솥을 폭파한 것 같았다. 선생님은 각각 남자 25 명과 여자 25 명을 선택하셨다.
곧 주 선생님은 우리를 데리고 운동장으로 오셨다. 운동장 중앙에 있는 흰 줄에 굵고 큰 밧줄이 하나 있는데, 밧줄 사이에 붉은 천이 묶여 있는 것만 보였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
시간이 1 분 1 초가 지나자 경기가 마침내 시작되었다. 우리 반의 여학생은 5 반 (1) 의 여학생과 경쟁한다. 얼마 지나지 않아 두 경기가 끝났고, 지금은 1 대 1 로 득점을 했고, 학생들은 뜨거운 솥에 있는 개미처럼 급했다. 결국 결승이 시작되었다.
상대방이 그런' 적대적' 눈빛으로 상대를 바라보면 아무도 가만두지 않는다. 뚜뚜뚜 경기가 본격적으로 시작되면서 학생들은 눈을 크게 뜨고 이를 악물고 온몸을 헤아려 젖을 빨았다. 우리 반의 맹힌이도 예외는 아니다. 그녀는 우리 반의 유명한 강자이다. 보시다시피 그녀의 다리는 "D" 모양입니다. 팽팽한 활처럼 휘어지다. 땀방울이 그녀의 뺨에서 흘러내렸지만, 그녀는 전혀 아랑곳하지 않고 필사적으로 밧줄을 잡고 꼼짝도 하지 않았다. 마치 거대한 소나무가 서 있는 것 같았다.
우리 주 선생님 좀 봐! 봐라, 그가 큰 소리로 외치고 있다. "하나, 둘, 셋, 하나, 둘, 셋." 그의 입이 움직이고 있을 뿐만 아니라, 그의 손과 발도 멈추지 않았다. 그의 발을 동동 구르는 자세는 손을 드는 자세와 줄다리기의 운동선수처럼 마치 현장에 있는 것 같다.
다시 빨간 선을 봅시다! 붉은 선은 마치 스님인 것 같다. 어디로 가야 할지 모르겠다. 마지막 밧줄은 목표를 선택했고, 다른 쪽이었다. 그것은 점점 멀어지고, 우리는 길을 잃었다. 우리는 모두 의기소침해졌지만, 상대방은 환호하며 환호성이 끝없는 하늘에 메아리쳤다.
아아! 비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까? 누구도 마음대로 성공할 수 없다.
경기 일기 4 는 오늘 아침 체육 시간에 오랫동안 기다려온 탁구 대회를 열었다. 모두들 즐겁게 교수 건물 서쪽의 탁구대 앞에 왔다.
곧 경기로 선정된 탁자는 사람들로 꽉 찼다. 그것은 안쪽 3 층 밖 3 층으로 옆 탁자까지 사람들로 가득 찼다.
첫 경기는 이대 송으로 시작되었다. 탁구 경기는 정식으로 개최하기 어렵다, 11 점제. 이때 관중들은 이미 누가 이길지 토론하기 시작했다. 선생님의 명령에 따라 경기가 본격적으로 시작되었다. 두 사람은 서로 성난 눈으로 쳐다보며 누구도 양보하지 않는다. 이로밍이 시작하자 그가 공을 공중에 던져 라켓의 손으로 치는 것만 보였다. 공은 잠자리처럼 스치며 물 위에 떠 있는 것 같다. 이때 모두들 소리가 나지 않았다. 노래 반응, 그것은 빠른, 하드 펌핑, 그래 라고! 공이 지나갔지만 리는 받지 못했다. 이때 조용한 탁자가 갑자기 울렸다. "아싸! 송문박은 정말 대단하다! " 그 기세는 천지를 놀라게 하여, 사람들로 하여금 눈물을 흘리게 한다. 송은 11 대 0 으로 첫 판을 이겼다.
두 번째 이닝 쌍방이 먼저 장소를 교환했고, 두 사람은 모두 죽어서 상대방을 응시했다. 송서브는 낮은 공을 쳤다. 리가 졌다, 송이가 쉽게 두 번째 이닝을 이겼다.
3 회부터 리는 고난도의 낮은 공을 쳤다. 이때 학생들의 환호성이 멈췄다. 송은 놀라서 이 공을 바라보았지만, 그는 즉시 반응을 보였다. 이 한 명은 백핸드를 쳐서 왼쪽으로 옮겼고, 한 스매시가 상대방을 때렸다. 송도 과거에 전화를 걸어 이렇게 오랫동안 굳어졌다. 송머리에 땀이 나는 것을 보고, 그는 남은 힘으로 자신의 오른손에 모여 힘을 썼다. 치어리더가 소리쳤다. "아싸!" 이번에 그들은 10 대 8 로 득점했고, 송은 한 번의 감점으로 최종 승리를 거두었다.
경기 일기 5 오늘 오후, 우리는 중심학교에서 조직한 여직원 농구 대회에 참가할 것이다. 우리 학교에는 일곱 명, 네 명은 젊고 세 명은 나이가 많다. 우리 셋은 모두 늙었으니, 대체라고 부르자! 누가 피곤하면 언제든지 바꿀 수 있다. 첫 경기에서 우리는 샤오리장의 여교직을 위해 출전했고, 우리는 십여 개의 골로 성공적으로 이겼다. 전투가 끝난 후 우리는 30 분 동안 쉬었다. 나도 장마툰 초등학교 선생님께 전화를 했다. 그들 학교 선수들이 나이가 어리는지 우리는 그들과 싸우는 것이 불편했다. 그들의 선수들은 패스든 컷아웃이든 우리 학교 선생님보다 효율이 높다. 원래 최선을 다했지만 효과가 좋지 않았다. 내 수비수가 가끔 수비가 좋지 않아 기분이 좋지 않았지만, 이때 우리 학교 선생님 중 한 명이 여전히 나를 원망하고 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 나는 그때 정말 그녀에게 지식을 보급하지 않았다. 내가 그녀와 같다면 다른 사람을 웃게 할 뿐만 아니라 게임도 진행되지 않을 것이다. 나는 당시 매우 화가 났지만, 그래도 참았고, 발작은 하지 않았다. 그녀는 한 번도 말하지 않았고, 지휘자는 여러 번 불평했고, 매우 능숙하게 행동했다. 너도 알다시피, 나는 너보다 나이가 많아, 너는 그런 자리에서 나를 비판할 권리가 없어! 게다가, 나는 최선을 다했다. 너는 단지 너의 직책을 다하기만 하면 된다, 왜 다른 사람에게 함부로 명령을 내려야 하는가! 너는 행복하지 않을 뿐만 아니라. 또한 다른 사람들을 불행하게 만듭니다. 나는 정말로 이런 종류의 사람들에게 화가났습니다. 그녀가 이런 사람이라는 것을 알았기 때문에, 나는 당시 발작을 하지 않고 참기로 했다. 나는 그녀가 나중에 그렇게 하는 것이 정말 지루하다고 느낄 것이라고 생각한다.
이 일을 통해, 나는 단지 사람들이 말을 할 때 상황에 주의를 기울이길 바랄 뿐, 네가 무슨 말을 하든 상대를 보고, 자신의 불평을 다른 사람에게 두지 않기를 바랄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 이런 사람은 다른 사람과 잘 지내지 않을 것이고, 다른 사람도 너와 무엇을 하고 싶지 않을 것이다.
경기 일기 6 "화이팅, 화이팅!" 운동장은 솥을 폭파한 것처럼 시끌벅적하다. 그것은 무엇을 하고 있습니까? 알고 보니 우리 5 학년 학생들은 치열한 줄다리기 시합을 하고 있었다.
경기 규칙은 추첨으로 승부를 결정하는 것이다. 점프에서 이긴 사람은 직접 2 이닝을 할 수 있고, 두 반은 맞붙는다. 우승자는 남아서 경기를 계속할 것이며, 각 반마다 10 명의 남자와 10 명의 여성이 경기에 참가할 것이다. 우리 반은 세 번째 그룹이고, 우리가 8 반과 시합할 차례이다. 나는 긴장된 마음으로 무대에 올랐다. 1 라운드에서 우리가 졌다. 2 라운드에서 우리는 역전승하기로 결정했다. 그래서 모두가 간호의 정력을 사용했다. 모두가 활기차고, 모두가 긴장을 풀지 못했다. 이 순간, 붉은 밧줄이 다른 팀의 지역으로 갔기 때문에, 결국 좋은 일이 많아서 우리는 8 반을 물리쳤다.
우리 반이 4 반과 대치했을 때, 분에 그들을 죽였다. 우리 반의 마지막 경기는 1 반이다. 아이고, 복이냐 화냐, 화냐? 나는 우리 반의 이번 경기의 승패가 정말 걱정된다. 시작되었습니다. 1 반은 첫 판에서 가볍게 우리를 이겼다. 두 번째 판이 시작되었다. 출전 선수들은 모두 산을 내려온 호랑이처럼 밧줄을 잡고 얼굴이 빨개졌다. 나는 줄곧 그들을 응원했다. "힘내, 5 반 (10)!
"5 반 (10) 화이팅!" 비명소리가 여기저기서 일어나다. 나는 밧줄을 뚫어지게 쳐다보았고, 단지 그것이 나의 상대에게 움직이는 것을 보았다. 갑자기 나는 또 익숙한 휘파람 소리를 들었다. 우리 반이 이겼습니까? 내가 달려가서 보니 밧줄이 내 편이 아니다. 어쩌면 우리는 이미 졌을지도 모른다. 하지만 이번 경기를 통해, 나는 한 가지 이치를 깨달았다: 끝까지 포기하지 않을 것이다! 네가 이길 수 있는 것은 싸움을 좋아하기 때문이다.
수요일 오후, 6 학년에는 농구 경기가 있을 것이다. 1 반, 2 반, 3 반은 블루팀, 4 반, 5 반, 6 반은 화이트팀이다. 경기가 시작되었다. 그들은 먼저 악수를 한 후에 공을 빼앗기 시작했다.
처음에는 블루팀의 한 선수가 벼락치기로 공을 잡았고, 아무도 눈치채지 못한 채 우리 백팀이 한 골을 앞섰다. 그리고 우리 백팀 5 반의 한 선수가 농구를 빼앗고, 고속으로 블루팀의 농구대에 뛰어가서, 한 명은 우리 백팀에게 1 점을 주었다. 이 공이 잘 들어가자 치어리더는 "네, 네!" 라고 반복해서 외쳤다 이렇게 어느새 전반전이 지나고 후반전 우리 반의 공자가 모두 올라갔다. 흰색 반팔을 입은 공자가 모두 공을 빼앗았지만, 사람을 막아야 한다. 2 반의 그 짧은 키는 신속하게 공자의 전 손에서 공을 빼앗았다. 그가 공을 던지려고 할 때 심판에게 가로막혔다. 원래 키가 작아서 공을 빼앗을 때 공자의 전 손을 막았다. 그는 반칙을 했다. 하하, 우리 백팀은 원래 뒤집을 기회가 있었다. 공이 땅에 떨어지자마자 5 반 소녀가 슛을 했다. 아아, 여자는 남자보다 못하여 세 번 연속 투표하지 않았다.
두 번째 수업에서는 농구 경기가 다시 시작되었다. 이번에 우리 백팀 대원들은 처음엔 그렇게 흉악하지 않았고, 모두 맥이 없어, 약을 잘못 먹은 것 같다. 4 반의 주력도 농구를 2 반의 그 사람에게 물려주었고, 결국 블루팀이 골을 넣었다. 잠시 후, 모든 오래된 게이머들이 새로운 플레이어로 대체되었다. 이 사람들은 저마다 기세등등하여, 마치 그들에게 100 위안을 빚진 것 같다. 이들은 플레이어에게 정말로 "치열" 합니다! 나는 무대에 오르자마자 4, 5, 6 반 친구들이' 예' 라고 반복해서 외칠 수 있도록 4 ~ 5 골을 넣었다! 시간이 참 빨리 간다! 농구 경기가 끝났다. 블루팀은 19 점 차이로 백팀을 이기고 백팀은 결국 실패했다.
경기 일기 8 줄넘기는 운동이다. 나는 줄넘기를 매우 좋아한다. 나는 매일 아침 작은 광장에서 줄넘기를 한다.
이 날, 나는 창문 앞에서 밖에 많은 아이들이 줄넘기를 하는 것을 보고, 며칠 전에 거행된 줄넘기 경기를 회상했다.
\ "가입! 신청하세요! 줄넘기 시합에 지원했어요! " 반장이 소리쳤다. "나는 참여하고 싶다, 나는 참여하고 싶다! 클릭합니다 학우들이 모두 외치고 있는데, 물론 나도 예외가 아니라' 트렌드' 를 따라 큰 소리로 외쳤다.
우리는 이름을 등록한 후 밖에 나가 줄넘기를 연습하며 반을 대표해서 놀 수 있기를 바란다. 나는 매일 여가 시간에 연습한다. 때때로 날씨가 좋지 않아, 나는 한동안 연습할 것이다. 어쨌든 시간이 있으면 낭비하지 말고 빨리 연습해라.
아침에 일어나서 작은 광장에 가서 30 분 동안 춤을 추고 집에 가서 밥을 먹고 학교에 간다. 학교에서, 나는 급우들과 함께 줄넘기를 연습하고, 그들이 나를 도와 시간을 기억하게 했다. 이 시간을 꼭 잘 잡아야 한다. 왜냐하면 이것은 명백한 시기이기 때문이다. 저녁에 아버지와 나는 작은 광장에 가서 줄넘기 연습을 하고, 아버지께 우리에게 몇 가지 기교와 방법을 가르쳐 달라고 부탁했다.
오랫동안 연습한 끝에 줄넘기 경기의 그날까지 기다렸다. 나는 너무 흥분해서 토끼 한 마리를 데리고 있는 것 같다. 학생들은 모두 잘 놀았고, 나도 예외는 아니다. 내 차례가 되었을 때, 나는 매우 흥분했지만, 나는 극복했다. 나는 집중해서 심판이 명령을 내렸다. 경기가 시작될 때 운동장은 줄넘기와 지면 소리를 제외하고는 조용했다. "중지" 경기는 끝났다. 학우의 말을 듣고 나는 춤을 잘 추며 오랫동안 놀았다. 나는 듣자마자 기뻐했다. 나의 얼마 전의 노력은 헛되지 않았다.
생명은 운동에 있다. 다음 경기는 셔틀콕 경기입니다. 최선을 다해 치겠습니다.
경기 일기 9 오늘 선생님의 요구에 따라 학생들은 기뻐하며 수박을 들고 학원에 갔다. 학원에 도착하자마자 나는 숲을 데리고 수박을 사러 갔다. 결국 학원 맞은편에서 5 근 22 근의 씨없는 멜론 하나를 사서 반갑게 교실로 들어갔다.
마지막 수업까지, 학생들은 마침내 그들이 오랫동안 기다려온 수박 대회를 기대하고 있다. 그들은 승리의 서광을 보고 손을 내밀었다. 수업하기 전에 학생들은 이미 멜론을 들고 책상 위에 놓고 끊임없이 환호했다.
드디어 수업이 시작되자 선생님은 손에 과일칼을 들고 얼굴에 미소를 띠고 교실로 들어갔다. 우리가 점점 냉정해지자, 선생님은 끝없이 게임의 규칙을 말씀하셨다. 첫째, 선생님이 너에게 시작하라고 하셔야 음식을 먹을 수 있다. 둘째, 깨끗하게 먹고, 다른 사람이 너를 도와 먹게 하지 마라.
게임이 드디어 시작되었다. 선생님은 당황하지 않고 한 무리의 학생들에게 수박을 썰어 수박을 다 먹었다. 선수들은 모두 밥을 먹을 준비가 되었다. 동풍을 제외하고 그들은 모두 준비가 되었다. 선생님이 명령을 내렸을 때 그들은 게걸스럽게 먹기 시작했다. 그중 주창이가 가장 사납다. 그는 소위 신사적인 태도를 전혀 통제할 수 없어 크게 먹기 시작했다. 정말 황제는 서두르지 않고 옆에 서 있는 학생이 주창 입에 수박을 쑤셔 넣었는데, 그의 얼굴은 거의 공처럼 둥글었다. 하지만 오성, 어제도 먹었다고 했던 가장 흉악한 뚱보가 오늘 가장 천천히 먹고 씹어먹는 게 너무 느려서 정말 걱정이에요.
곧, 첫 번째 팀의 경기는 끝났고, 우리 두 번째 조의 차례가 되었다. 내 수박은 모두 짙은 녹색이고, 약간 노랗고, 외모가 매우 아름답다. 그런데 생각지도 못한 것은 모든 것이 썩은 오이라니, 나와 짝꿍은 수박 대회에 참가할 수 없어 눈을 부릅뜨고 있을 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 동시에 나도 수박을 가지고 있지 않은 동창들과 동병상련을 했다. 정말 "햇빛 향기로운 보라색?" 경기에 참가하기 전에 침이 직류하고 주머니를 만지면 돈이 없다 "고?
경기가 막바지에 다다랐는데, 선생님이 엄숙히 경기가 끝났다고 발표할 때까지. 네 그룹이 마지막에 먹기 시작했기 때문에 다 먹지 않아서 집에 가지고 가서 자세히 맛볼 수밖에 없었다.
비록 나는 이 시합에 참가하지 않았지만, 이 날 나는 정말 기뻤다.
경기일기 10 오늘 우리는 사대 운동장에서 특히 격렬한 연날리기 대회를 열었다.
경기장에 도착해서 한번 볼게요. 아, 정말 큰 운동장이에요! 수만 명이 여기서 회의를 해도 괜찮을 것 같아요.
게임이 시작되었습니다! 환호성과 환호성이 갑자기 운동장 전체를 가득 채웠다. "보세요, 우리 반의 독수리 연이 날고 있어요! 클릭합니다 나는 주위를 둘러보았는데, 정말로, 우리 5 학년 5 반의 산영이 그녀의 강한 날개를 "두드리며" 하늘에서 날 준비를 하고 있다! 나는 그것이 천천히 상승하여 공중에서 자유롭게 흔들리는 것을 보았고, 결국 그는 모퉁이를 돌며 날개를 펴고 다시 날았다. 얼마나 용감한가. 산독수리! 내가 카메라 셔터를 한 번 눌렀을 때 허경강은 우리 연을 끌고 운동장에서 날고 있었다. 그런데 독수리가 갑자기 지루해서 계속 떨어지는 것 같아요. 곧 단그림자가 땅에 세게 떨어졌다. 어떻게 된 거야? 원래 우리 반의 연과 다른 반은' 포옹' 하고 있었다. 우리가 뭘 할까? 내가 너무 급해서 선생님이 갑자기 말했다. "두 번째 연, 빨리."
주천우는 독수리 연을 끌고 가장 빠른 속도로 달렸지만 연은 잠시 날기만 하면' 영광' 에서 물러났다. 고개를 들어 바라보니, 몇몇 작은 연들이 하늘을 오색찬란하게 만들었다. 작은 나비 연 한 마리가 공중에서 날고 있다. 그것은 허리를 굽혀 꿀을 모으는 것처럼 꼬리를 흔들고, 날개를 흔들며 자랑스럽게 말했다. "나는 아름답다. 아무도 나보다 높이 날 수 없다!" " \ "하지만 그냥 완료, 하지만 유유히 먼지 로 덮여 땅에 떨어졌다. 흥, 누가 그를 자랑스럽게 만들었어? 우리 반의 독수리를 봐라. 그것은 잠시 위아래로 날아서 내 마음을 토끼처럼 쉬지 않고 뛰게 했다. 너무 급해요! 하늘에서 잘난 척하는 소인들을 보면서, 나는 앞으로 나가 주천우를 도울 수 있기를 바란다. 학생들은 스카프를 흔들며 목을 쭉 펴고 소리쳤다. "힘내, 5 년! ""
시간이 되자 우리는 흥분해서 경기를 끝냈다. 우리의 성적이 연처럼 끝없는 푸른 하늘로 날아가길 바랍니다!
게임 일기 1 1 "화이팅! 힘내요! " 귀청이 터질 듯한 울음소리가 하늘에 울려 퍼졌다. 이게 뭐야? 나는 큰 소리로 너에게 말한다: 줄다리기!
점심 식사 전에' 비둘기' 호정이 좋은 소식을 가져왔다. 정오에 줄다리기 경기가 열린다! 나의 이' 소식대왕' 은 곧 소식을 전했다. 학생들은 듣자마자 게걸스럽게 일급 전비 상태에 들어갔다.
밥을 다 먹고 운동장에 왔는데, 그곳은 이미 사람들로 가득 차서 모두 주먹을 휘두르고 있었다. 체육 수업 대표를 파견하여 흑백으로 상대를 확정하다. 우리의 상대는 강대한 13 반이며, 스트레스가 우리의 마음을 뒤덮고 있다. 담임 선생님 곽 선생님은 곧 전쟁 전에 동원하셨습니다. 우리가 노력하기만 하면 반드시 이길 수 있을 것입니다! 수학 선생님은 체육팀에서 트럼펫을 빌려 치어리더에게 나누어 주면서 기세로 상대를 압도하게 했다.
날카로운 휘파람 소리에 운동장은 들끓었다. 우리는 손으로 밧줄을 꽉 잡고 쪼그리고 앉았다. 밧줄이 쇠몽둥이로 변한 것 같아 곧 조여졌다. 가운데 붉은 줄무늬가 흔들리고, 치어리더가 목청껏 외치고 있다. 그들은 데시벨을 추가할 때마다 참여하는 학생들에게 힘을 전달할 수 있다고 생각한다. 우리 반 대원들은 눈살을 찌푸리고 이를 악물고 손이 빨개졌지만 상대는 홀가분하다.
이때 주장 주호헌은 과감하게 전략을 바꾸었다. 그는 주변 선수들에게 윙크했다. 몇 명의 대원들이 정신을 차리고 양손으로 밧줄을 살짝 풀었다. 밧줄이 갑자기 상대에게 당겨지자, 밧줄이 후퇴함에 따라 상대팀 뒤에 있는 몇몇 장군들이 모두 불안정하게 서 있었다. 우리 반은 기회를 잡고 일제히 힘을 합쳐 당겼다. 상대방이 반응하기도 전에 승리를 상징하는 붉은 천이 이미 우리 영토에 안정적으로 들어갔다.
학우들의 환호성이 끊이지 않아 우리 반이 이겼다! 학생들은 손바닥의 핏자국을 돌보지 못하고 하이파이브를 하기 시작했다!
경기 일기 12 화요일 오후, 햇살이 맑고 봄처럼 따뜻하다. 이렇게 좋은 날씨에 우리는 운동장에서 예비학년을 위해 달리기 시합을 했다.
종소리, 종소리-'종소리가 울리자 학생들은 운동장으로 달려가 다가오는 달리기 경기를 준비했다. 내가 운동장에 도착했을 때, 온통 흰색이 나의 시야에 들어왔다. 네, 저희 교복 색깔입니다. 우리는 달리기 시합에서 교복을 입어야 하기 때문에 오늘 교복을 입은 학생들은 모두 교복을 입고 있다. 체육 선생님은 먼저 경기를 두 라운드로 나눈다는 규칙을 발표했다. 1 라운드, 12 개 반이 함께 달리고, 4 개 반이 탈락했다. 2 라운드의 나머지 8 개 반은 함께 달리고 나머지 6 개 반은 2 라운드 성적에 따라 상위 6 위를 결정한다.
\ "하나 둘 하나 둘 하나, 하나 둘 하나, 달려! 클릭합니다 당 선생이 명령을 내리자 경주가 시작되었다. 일찍 탈락하고 싶지 않아서, 학생들은 오늘 매우 열심히 달렸다. 훈련된 군대처럼 58 명의 학생들이 한 줄로 짜여져 있다. 나는 또한 스포츠 위원의 표정이 그렇게 엄숙해서 평소의 말썽꾸러기가 없다는 것을 분명히 기억한다. 이것은 이번 시합에 대한 우리의 중시 정도를 설명하기에 충분하다! 제 1 행 지도자로서, 나는 실수가 날까 봐 조금도 소홀히 하지 않았다. 한 바퀴 뛰었더니 우리는 모두 자신이 있어서 반드시 진급할 것이라고 믿는다. 역시 우리는 다음 라운드에 들어갔다. 하지만 왜, 두 번째 무릎에서의 우리의 성과와 첫 번째 무릎은 하늘과 땅의 차이라고 할 수 있는지 모르겠다. 우리의 발걸음은 어수선하고 구호는 울리지 않는다. 마치 한 무리의' 방랑신' 과 같다. 이 무릎이 끝나자 많은 학생들이 "이번에는 안 될 거야!" 라고 말했다. 사실은 이렇다. 우리는 6 강과는 달리 탈락할 수도 있다.
경기가 끝난 후, 나는 우리 반이 실패한 원인을 총결하였다. 첫 바퀴에서 우리는 수평으로 달렸다. 두 번째 바퀴를 돌 때, 우리는 첫 바퀴를 잘 뛰든 안 하든 상관없다. 사상적으로도 중시하지 않는다. 그래서, 나는 이해한다: 세상에는 어려운 일이 없다. 기꺼이 등반하고, 이치를 인식하지 못하면, 간단한 일을 하기가 어려워질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 더 어려운 것은, 열심히 하기만 하면 매우 간단하다는 것이다!
경기 일기 13 9 월 2 1 1, 양
경기가 시작되었다. 첫 번째 구령은 "화학비료는 휘발되고, 흑비료는 검게 변하고, 회비료는 검게 변하고, 흑비료는 회색으로 변하면 휘발되고, 회비료는 검게 된다" 는 것이다. 내가 제일 먼저 말했지만 틀리지 않아서 나는 1 을 얻었다. 5 점, 문제당 만점 3 점. 두 번째는 양이다. 그는 읽기도 잘하고 빠르기 때문에 3 점을 받았다. 세 번째는 왕회초가 독서에서 많은 잘못을 저질렀기 때문에 그는 1 을 얻었다. 6 점. 네 번째는 왕택성입니다. 많이 잘못 읽고 속도가 느려서 0 을 받았습니다. 9 점
두 번째 구령은 "범퍼카, 범퍼카, 친구 앉아, 친구 운전, 친구 운전, 친구인지 친구인지 모르겠다" 는 것이다. 순서는 이전 라운드와 같습니다. 나는 빨리 읽었지만 두 가지 잘못을 저질렀기 때문에 두 개를 얻었다. 두 번째는 7 점을 잘못 쳐서 2 점을 받았다. 1 분. 세 번째는 2 를 얻었다. 9 점, 잘못 읽은 곳이 있어서 나중에 제대로 읽어서 2 를 받았어요. 9 점 네 번째는 제가 제대로 읽었지만 너무 느려서 1 을 받았습니다. 1 분.
세 번째 혀 트위스터는 "..." 입니다. 나는 그런대로 잘 읽었는데, 나중에 잘 읽지 못해서 2 를 얻었다. 8 점. 두 번째는 잘못 읽고 빨리 읽지 못해 2 를 얻었다. 6 점, 세 번째는 빨리 읽고 착오가 없어 3 점을 받았다. 네 번째는 2 ~ 5 개의 실수를 저질렀고, 불쾌해서 1 을 얻었다. 두 시.
나는 7 점을 받았고 양은 7 점을 받았다. 7 점, 왕회초는 한 번 * * * 에서 7 점을 받았다. 5 점, 왕택성이 3 점을 받았다. 두 시. 양이 1 위, 2 위, 3 위, 왕택성 4 위를 차지했다.
앞으로 나는 구령을 빙빙 돌며 일등상을 받을 것이다.
경기 일기 14 금요일 쉬는 시간에 나는 몇몇 친구들과 배구를 하며 운동장의 공터에서 배구 챔피언십을 준비하고 있다. 긍정적인 토론을 거쳐 손, 자자자소, 정가아가 A 팀으로 나뉘었고, 나, 유나, 얼굴은 B 팀으로 나뉘었고, 쌍방은 소매를 걷어 올리고, 모두 주먹을 휘두르며 손바닥을 닦고, 얼굴이 환해졌다. 그리고 나서 매우 격렬한 배구 경기가 본격적으로 시작되었다!
A 팀의 맹장이 손에 배구를 들고 있는 것을 보니, 마음속으로 "누구를 때려야 합니까?" 라고 생각하는 것 같았다. " 갑자기! 번개처럼 빨리, 그는 공을 던져서 바로 앞으로 돌진했다. 스파이크와 함께 공은 우나로 직접 날아갔다. 유나는 위협적인 공격을 보고 소리쳤다. "빨리 와!" " 손씨의 모습도 배워서 손짓한다! 펑! 공이 나왔지만 우나 방향 제어의 편차로 배구가 바로 궤도를 뛰쳐나왔다! 땅바닥에 세게 박살내다' 1: 0' 자자는 매우 흥분해서 웃었다! ! 그리고 지금 우리는 어떨까요? 그리고 아까의 경험과 교훈을 총결하고 A 팀에 대처하는 방법을 토론한다. 그래서 모두들 마음을 가다듬고 2 라운드 경기를 시작했다!
모두 집중해서 유나를 쳐다보며 숨을 참았다! 우나가 교훈을 얻어 표준 쿠션을 만들어 공을 던져서 세게 들어 올리면 공이 배구망을 성공적으로 넘어갑니다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 스트레이트 패딩! 이런 상황을 보고 딩딩은 서둘러 앞으로 나가 공을 잡았는데, 너무 갑작스럽게 와서 공의 방향을 주의하지 못했기 때문인 것 같다. 결국 명중하지 못했고, 공이 달아났고, 딩딩은 더 이상 따라잡을 수 없었다! 우리는 춤을 추었다: "1: 1, 짝수! 평평하다! "
딩-딩-딩 ... "우리가 격전이 한창이었을 때, 맑고 급한 종소리가 울렸다! 우리는 채색 공을 들고 땀을 흘리며 교실로 돌진했지만, 경기장의 격렬한 웃음소리와 웃음소리가 내 가슴으로 살금살금 흘러들어왔다.
게임 15 의 일기는 어젯밤에 우리 엄마가 복습을 하고 복습을 했다! 아침에 정말 일어났어요! 어쩔 수 없어요. 오늘 영어 준결승에 나가야 하니까요. 바깥의 태양이 곧 사람을 태울 것 같은데, 나는 마음대로 밥을 좀 먹었는데, 우리 엄마가 차를 타고 시내 경기장으로 곧장 달려가라고 재촉했다. 여주 동방호텔 5 층.
호텔에 들어가자마자 나는 훨씬 시원하다고 느꼈다. 엘리베이터를 타고 5 층으로 곧장 갔다. 나와 엄마는 표지판에 따라 좌회전하여 오른쪽으로 꺾었다. 와! 많은 플레이어와 그들의 부모가 작은 회의실에 도착했는데, 그들은 모두 기뻐했다. 나는 나의 동창을 찾아 뛰어가서 그와 놀았다. 제가 말했죠. "여기가 미로를 걷는 것 같아요?" "정말!" "나는 미로를 가장 좋아한다! 클릭합니다 이때 선생님은 모두 추첨을 해서 신청하고 번호별로 하나씩 경기에 들어가라고 하셨다. 세 번째 그룹에서 나는 24 를 뽑았다. 우리 엄마는 나에게 가슴을 펴고, 큰 소리로 말하고, 긴장을 풀라고 계속 일깨워 주셨다. 하지만 우리 엄마는 내가 긴장할수록 계속 뛰어다니며 긴장된 마음을 풀었다. 마침내 우리가 들어갈 차례가 되었다. 우리는 왼쪽에 앉도록 안배되어 있고, 부모님은 오른쪽에 앉으셔서 함부로 말을 해서는 안 된다. 나는 세 번째 출전 선수이고, 앞의 두 선수도 긴장으로 여러 번 멈췄다. 먼저 자신을 소개한 다음 무언극' 백설공주' 를 공연한다. 처음에는 내가 유창하게 말할 수 있었고, 어머니는 무대 밑에서 손짓으로 나를 격려해 주셨고, 나중에는 긴장으로 인해 끼었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 마지막 피부가 까무잡잡잡한 외국 선생님이 두 가지 구두 질문을 했다. 나는 더듬 그들에게 대답했고, 나는 온몸이 떨리는 것을 느꼈다. 외국인 선생님이 내가 무대에서 내려간다고 말할 때까지 나는 많이 긴장을 풀었다. 다른 선수들의 공연을 보고 나니, 이제 끝났다고 생각했다. 그들은 모두 이렇게 잘 쳤으니, 나의 점수는 분명히 멀었을 것이다. 역시 선생님은 각 선수의 점수를 발표했고, 나는 5 1 을 받았고, 최고는 82 점을 받았다. 나는 베이징에서 결승전에 참가할 기회가 없다.
나는 마음이 매우 슬펐다. 우리 어머니 앤웨이가 나에게 말했다. "네가 중간에 걸렸지만, 너의 표정이 갱생했다. 힘내요! " 아아! 누가 평소에 덜 연습하기를 원합니까?