대학생의 지능을 계발하고, 식견을 키우고, 아름다움의 훈도를 느끼고, 종합적인 자질을 향상시키기 위해 우리 병원은 첫 번째' 청춘력, 조화로운 캠퍼스' 대학생 변론대회를 열었다.
동서고금의 논쟁은 이미 오래되었지만 문화적 차이, 역사 발전, 삶의 가치에 대한 사람들의 이해가 다르기 때문에 관점도 다르다. 논쟁의 목적은 옳고 그름을 추구하는 것이 아니라, 학생들이 사회 현상을 전면적으로 사고하고, 사물의 연계를 이해하는 법을 배우고, 연계된 안목과 방법으로 문제를 바라보는 법을 배우고, 결국 우리의 지식을 풍부하게 하고, 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있도록 하는 것이다.
첫째, 기본 정보
변론 경기는 케리 대학이 주최하고, 단체위, 정치경제과가 주최한다. 학원 교사 중에서 5 명의 대표를 선발하여 심사위원을 맡다. 변론문제의 목적 선택에서, 주로 오늘날 사회에서 보편적으로 존재하는 우리 생활과 밀접한 관련이 있는 문제를 겨냥하고 있다. 예를 들어, 성실은 주로 자율이나 타율에 달려 있으며, 오늘날의 사회협력 경쟁은 누가 더 중요한가, 사회질서는 주로 법이나 도덕에 의해 유지되고, 민족기술이 비밀로 유지되어야 하는지, 청년 우상 숭배 등에 달려 있다.
치열한 초전, 복전, 결승전을 거쳐 중문과는 결국 우수한 성적으로 우승했다. 외국어계와 화학과는 각각 2 위와 3 위를 차지했다. 중국 학생 키안 팡 (Qian Fang) 은 변호인으로 평가해서는 안 된다.
둘째, 수확
변론자와의 대화에서 변론자는 일반적으로 단결이 힘이고 변론은 네 사람의 일이라고 여겼다. 표면적으로 보면, 변론은 변론에서 시작되고, 4 변은 그 말을 총결하고, 각각 책임을 지지만, 이것은 표면적인 현상일 뿐이다. 성공적인 토론에는 네 사람의 공동 노력이 필요합니다. 변론자로서, 강력한 언어 조직과 표현력이 있어야 한다. 출전 선수들은 경기에서 충분한 준비를 했지만 경험이 부족해 언어조직과 표현능력 훈련을 중시하지 않아 하고 싶은 말이 많지 않거나 하고 싶은 말이 뜻을 전달하지 못했다고 말했다. 하지만 승리한 중국학과는 이번에 잘 해냈고, 선수들은 준비한 자료를 교묘한 방식으로 표현하여 심사위원들에게 그들의 뜻을 알리고 상대편 변론자가 머리를 긁적거리게 했다. 좋은 심리적 자질을 갖추려면 경험이 부족하고 심리적 감당력이 낮아 처음 게임에 들어갈 때 긴장하거나 두려워하는 경우가 많다. 많은 선수들은 이번 경기로 자신의 능력과 심신을 모두 체험해 풍성한 수확을 거두었다고 말했다.
2. 토론 대회의 활동을 요약하는 모범문
변론 과정에서 변론가들의 격렬한' 말솜씨' 가 관객들의 박수를 받았다. 매번 변론 경기마다 우수한 인재를 발견할 수 있는데, 전기학원 인재가 제제제하고 결승전의 훌륭함을 알 수 있다. 이번 변론의 전반적인 업무는 순조롭게 진행되었고, 각 항목의 과정은 계획대로 순차적으로 진행되어 전반적인 효과가 양호하다. 이번 경기를 다음과 같이 총결하였다.
1. 여러 가지 방법으로 선전하여 더 많은 학생들에게 이번 대회를 알리고 이번 대회의 전교에서의 영향력을 확대하다.
2. 사전 준비가 비교적 충분하여 각 반에 통지를 보내고 각 부서 구성원을 심사위원단에 초청하는 등. , 모든 일이 순조롭게 진행되도록 하고, 제때에 문제를 해결하다.
3. 경기가 본격적으로 시작될 때, 특히 예선 단계에서 변론가들은 경기 과정에 익숙하지 않은 이번 경기의 소홀함이다. 하지만 1 차 예선이 끝난 후 책임자와의 협상을 통해 변론자에게 제때에 훈련을 할 수 있게 되면서 변론자가 자신의 수준을 더 잘 발휘하고 다음 변론을 더욱 흥미진진하게 하는 데 큰 도움이 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언)
경기는 정오이기 때문에 학생들은 모두 비교적 서두르고, 때로는 몇 분 동안 경기를 연기해야 하는데, 이것은 경기 전에 생각지도 못한 것이다.
5. 이번 변론은 사회에 가깝다. 예를 들면' 현대사회는 통재나 전문성이 더 필요하다',' 대학생 창업이 폐단보다 유리한가, 폐해가 이익보다 크다' 등. 이 화제들은 긍정적인 현실적 의의를 가지고 있어 관중의 관심을 끌 수 있다.
6. 심사위원들은 모든 논쟁에 대해 중점적으로 논평할 수 있고, 모든 변론자와 관객들은 주의깊게 들을 수 있다. 이는 전체 토론의 또 다른 하이라이트로, 전체 토론에 원만한 마침표를 찍는다.
7. 이 토론에서, 모든 사람은 각자의 책임이 있고, 분업이 명확하다. 그들은 모두 이번 변론 대회에 자신의 공헌을 하고, 참가 인원의 적극성을 충분히 동원하여, 모두가 단결하여 한마음 한뜻으로 변론 대회를 잘 할 수 있도록 하고 싶어 한다.
3. 토론 대회의 활동을 요약하는 모범문
우리 동아리의 강연은 웅변협회와 풍경원림계와 연합하여 우정 토론대회를 열었는데, 제목은 실천이 더 중요한가, 이론이 더 중요한가 하는 것이다. 이번 변론을 거쳐 우리는 약간의 경험을 얻었다.
첫째, 의무는 불분명하다. 주로 조직자에게서 비롯된다. 심의 과정에서 명확하게 규정된 의무는 없다. 다만 구두로 설명함으로써 풍경원림계가 번복하고 분업을 다시 하게 된다. 토론이 예정대로 열리도록 하기 위해서, 우리는 각 방면에서 모두 양보를 했다. 어떤 기관이나 협회와 협력하면 미리 분업이 명확한 방안을 마련해야 하며, 주최 기관과 협동기관을 명시하고 의사결정 방식을 명확히 해야 한다.
둘째, 활동은 무결성이 부족합니다. 우선 사회자는 리허설과 리허설을 거치지 않았고, 풍경원림부는 아직 활동 과정, 말실수 등을 이해하지 못했다. 그래서 양측 사회자는 더 많은 훈련을 해야 하고, 암묵적으로 협조해야 한다. 변론자의 경우, 원림계는 변론자의 규칙과 주의해야 할 몇 가지 사항에 대해 잘 알지 못하여 쌍방의 변론자의 차이가 크며 관객들에게 큰 차이를 느끼게 했다. 집단 변론자는 훈련을 동반해야 한다. 그래야 관중들이 두 엘리트 팀이 변론을 하고 있다고 느낄 수 있고, 효과가 더 좋을 수도 있고, 변론도 더욱 흥미진진할 것이다.
셋째, 준비가 충분하지 않습니다. 회원의 참여도가 높지 않아 많은 조정도 고려하지 않았다. 예를 들면 영예증서의 도장, 심사위원의 평론, 회의장 배치 등이 있다. 이 행사는 내가 직접 계획한 것이다. 나는 회원 영빈만을 배정하고 회의장의 규율을 유지하고, 전체 행사의 조직과 안배를 회원에게 맡기고 계획하고 참여하여 그들이 경험을 쌓게 해야 한다.
넷째, 회원들의 적극성이 높다. 그들의 회원들이 손님을 맞이하도록 안배하다. 그들은 적극적으로 열심히 일하고, 자리를 지키며, 관 문명 관중의 기준을 충족시킬 수 있다.
전체 행사에는 약간의 결점이 있었지만 원만한 성공을 거두어 좋은 효과를 거두어 많은 사람들의 호평을 받았다. 좋은 면에서 우리는 그것을 계속 유지합니다. 우리는 함께 단점을 개선할 것이다. 우리 책임자와 전체 회원들의 공동 노력으로 공연협회가 더 좋아질 것이라고 믿습니다!
4. 변론 대회 활동의 모범문을 총결하다.
우리 동아리는 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하고, 우리 학과의 단결과 공조정신을 강화하고, 각 부문 구성원의 언어표현력과 적응력을 향상시키고, 집단적 명예감을 높이는 것을 최종 목표로 이번 토론대회를 시작했다.
I. 준비 작업
경기 계획 단계에서 기획부는 세심한 계획과 조직에서 큰 역할을 했다. 이를 위해 사무국은 장소, 의자, 사진기재, 초청 심사위원을 적극 신청했다.
둘째, 토론 과정
인터넷에서 진심을 찾을 수 있을까' 라는 주제로 토론회가 지난 4 월 16 일 4 번 건물에서 막을 내리고 치열한 경기와 멋진 대결로 전쟁을 극치로 펼쳤고, 선수들이 서로 죽이고, 상대 멤버들은 피가 끓어 토론대회를 원만하게 마무리했다.
셋. 변론 경기의 성적
1 .. 언어 표현이 더 예술적입니다
몇 차례 순환하면서 각 선수는 어속과 음준의 조화를 잘 파악해 자신의 스타일을 형성했다. 특히 자유변론 과정에서 유양의 기획부장인 범군은 열정적이고 억압적인 말로 모든 멤버들의 인정을 받았다.
2. 완전한 지식 구조
치열한 대결에서 상대를 정복하고 싶다면. 그들의 지식은 다방면이다. 속담에 "무대에서 1 분, 무대 아래에서 10 년 동안 공을 들인다" 는 말이 있다. 무대에서 멋진 몇 분 동안 선수들은 수업이 끝난 후 열심히 자료를 수집하고 논점을 집필했다.
3. 한 클럽은 단지 재능의 전시일 뿐만 아니라, 훌륭한 단체가 눈에 띄며, 팀과 큰 단체의 묵계를 빼놓을 수 없다.
넷째, 부족하다
전반적으로, 변론 경기는 좋은 효과를 거두었지만, 전체 조직 과정에서도 약간의 문제가 있었다. 경기 전 준비 부족으로 변론자는 성실의식이 없었고, 장소는 작은 교실로 제한되어 멤버들에게 불편을 끼쳤다. 이러한 부족함이 향후 활동에서 보완될 수 있기를 바랍니다.
5. 토론 대회의 활동을 요약하는 모범문
새로운 시대의 모든 도시 건설 학생들에게 학생들의 자신감과 자부심을 높이고, 사상 교류를 증진하고, 캠퍼스 문화를 번영시킬 수 있는 플랫폼을 제공하기 위해서. 하남 성건학원 김구사가 동학구에서 변론 대회를 열었다.
이번 토론도전에서 김구사 토론부 전체 멤버들이 힘을 합쳐 김구사 동학구 책임자가 김구사 변론부를 전폭적으로 도와 행사로 실질적인 성과를 거두었다.
이에 따라 김구사는 우선 수리부에 초청장을 제출했다. 일주일간의 긴장 준비 끝에 김구사와 수리부는 각각 4 명의 선수를 뽑았다. 1 12 의 교실에서 격렬한 우정 토론이 벌어졌다.
경기 전 김구사 각 부처는 김구사 변론부를 전폭적으로 지원했고 홍보부는 많은 홍보를 해 김구사 각 부처 간의 조율 능력을 충분히 과시하고 각 부처 구성원 간의 교류를 강화하고 각 부처 구성원 간의 연계를 강화했다. 그리고 우리는 하남 성건학원 토론대회 1 조의 자군: 토목공대, 4 분군: 법대 멤버들을 이번 토론대회의 심사위원으로 초청할 수 있는 특권을 누렸다.
경기 기간 동안 1 12 의 전체 교실이 꽉 찼고, 많은 학생들이 서서 토론을 보았다. 이번 토론에 참가한 사람은 수리부와 김구사이다. 토론은 한 시간 정도 지속되어 오프닝 토론, 공방, 공방 총결, 자유토론, 총결산 진술, 심사위원 평론 6 단계를 거쳤다. 심사위원 평론의 이 부분에서, 각 심사위원은 각 선수를 평론하여 급소를 찔렀다. 모든 플레이어가 승복하게 하다.
경기가 끝난 후 김구 사회복지사는 1 12 에서 교실을 청소하고 행사 총결산회를 열었다. 활동의 장점과 단점을 총결하다. 이번 토론대회는 김구사와 각 부처 간의 연계를 강화하고 사내 구성원과 각 부처 간의 변론 능력을 강화했다. 활동은 결국 만족스러운 결과를 얻었다. 김구사 전체 멤버들은 자신을 단련했을 뿐만 아니라 신입생과의 교류도 강화했다.
6. 토론 대회의 활동을 요약하는 모범문
학생들의 웅변과 비판적 사고력을 키우고 향상시키기 위해 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고 캠퍼스 문화를 활발히 하며 학생들의 단결과 협력, 경쟁 진취적인 의식을 강화하고 당대 대학생의 정신모습을 표현하기 위해 우리 반은' 자유와 관용' 변론대회를 열었다. 요약은 다음과 같습니다.
첫째, 경기 전 준비
이번 변론 대회에서 우리는 시합 전에 참가 선수들에게 상세하고 전면적인 행사 계획과 경기 원칙을 알리고, 출전 선수들이 시합 전에 충분한 변론 준비를 하고, 훌륭하고 매끄러운 변론 경기의 기초를 다질 수 있도록 할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
둘째, 토론
이번 대회의 제목은 일상생활과 매우 관련이 있어 시사, 캠퍼스 문제, 학습 문제, 소통 문제 등을 다루고 있다. 변론자들은 주변의 충분한 예를 들어 매우 설득력이 있다. 전체 토론회장을 다채롭고 떠들썩하게 하다.
셋째, 경기 절차
이번 경기는 1 변, 2 변, 3 변, 4 변으로 나뉜다. 첫째, 첫 번째 논쟁과 두 번째 토론은 우리의 기본 관점, 논리적 틀, 이론적 근거 등을 밝히기 위해 개장토론을 한다. 가장 정련된 언어로 첨예한 공격과 다채로운 자유변론, 이어 네 번째 변론의 총결산 발언, 마지막으로 청중의 질문이 이어졌다. 변론 경기의 프로그램 설정은 매우 합리적이어서 경기를 밀접하게 연결하고, 변론자에게 격렬한 변론과 대면 대립의 무대를 제공하고, 관중의 적극성을 충분히 동원하여 변론자와 관중의 상호 작용을 증진시켰다.
넷째, 토론 수준
전반적으로, 출전 선수의 수준은 여전히 괜찮다. 변론의 언어든 자신의 이미지 소질이든 어느 정도의 미감과 매너가 있어 당대 대학생들의 긍정적인 면모를 보여준다.
동사 (verb 의 약어) 경기장 분위기
경기장의 분위기는 시종일관 매우 활발하다. 선수들은 대담하게 변론하고, 언어가 유창하며, 매우 개성적이다. 그들은 경전, 묘어 연주를 인용해 관객들로 하여금 독창적인 변론 잔치를 느끼게 하고 열렬한 박수를 보낼 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
7. 토론 대회의 활동을 요약하는 모범문
대학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 캠퍼스 문화를 활발하게 하고, 당대 대학생들의 단결, 경쟁, 진취적인 자질을 키우고, 당대 대학생들의 정신모습을 반영하며, 산둥 여자학원 토론대회 협회가 주최하는' 여자학원 컵' 대학생 토론대회가 원만하게 끝났다. 요약은 다음과 같습니다.
I. 활동 방식
이번 행사는 대학이 내부 선발을 통해 팀을 구성해 여원 대회에 참가하는 것을 목표로 하고 있다. 이 논쟁에서 탈락제가 채택되었다. 8 개 팀이 경기에 참가했다. 1 라운드, 4 개 팀이 승리하여 다음 라운드로 들어갔다. 정보기술대학, 회계학원, 관리학원, 외국어대학입니다. 4 개 팀이 제비를 뽑아 준결승 명단을 만들었다. 치열한 각축을 거쳐 회계학원과 정보기술학원이 결승에 진출했다. 결국 정보기술학원 팀은 네 명의 변론가의 민첩한 사고와 웅변적인 말솜씨로 이겼다.
둘째, 활동 과정
1. 예선은 통식교육빌딩 304 에서 열린다. 추첨 후, 마지막으로: 첫 번째: 외국어학원-사회법대, 두 번째: 정보기술학원-문화예술학원, 세 번째: 관리학원-관광학원, 네 번째: 회계학원-교육학원. 최종 수상은 외국어학원, 정보기술학원, 관리학원, 관리학원이다.
준결승: 합판 건물 509 에서 개최됩니다. 추첨을 거쳐 최종적으로 대전을 결정했다: 외국어학원-정보기술학원, 회계학원-관리학원. 우승자는 정보기술학원과 회계학원이다.
3. 결승전: 3.4 결승전은 각각 경영대학원과 외국어학원에서 열렸고, 결국 쌍방이 모두 3 위를 차지했다. 65438+2 월 3 일 결승전은 합판루 509 호에서 열린다. 산둥 노동직업기술학원 토론대회 협회, 산둥 노조관리간부학원 토론대회 협회, 산둥 사범대 토론대회 협회 의장, 동창들을 초청해 경기를 관람했다. 결국 정보기술 학원이 우승했다.
8. 토론 대회의 활동을 요약하는 모범문
학생들의 언어 표현 능력과 응변 능력을 향상시키고 우리 협회의 응집력을 강화하고 학생들에게 자신의 무대를 보여주기 위해 우리 협회는 이번 변론 대회를 열었다. 논쟁의 주제는' 사회가 일반재나 전문가가 더 필요한가?' 이다. " 。 변론자들은 경기 전에 충분한 준비를 했기 때문에 변론이 매우 격렬했고, 특히 자유변론이 있었다. 변론자들은 변론장에서도 매우 침착하다. 상대방의 질문에 그들은 태연자약하다. 아마도 서술한 관점은 그다지 일관성이 없을 수도 있지만, 그 냉정함은 정말 배울 만한 가치가 있다. 변론 대회에는 무대 아래 학우들이 모두 참여하게 하는 상호 작용 과정도 개설되어 있어 분위기가 상당히 화기애애했다.
전반적으로 말하면, 정반은 사실 실력이 상당하지만, 정반 반응이 더 빠르고, 준비가 더 충분하다. 암묵적으로, 반대 측은 정사각형보다 못하여 거의 매번 반박하는 임무가 한 사람에게 떨어진다. 토론이 순조롭게 진행되고 분위기와 질서가 모두 좋았지만, 예를 들어, 청중의 질문 단계에서는 시간 제한으로 인해 청중이 제기한 질문에 대한 만족스러운 답이 없었다. 경기 결과가 발표되기 전에 약간의 침묵이 있었는데, 이때 약간의 작은 절차를 마련해야 한다. 경기 일정이 합리적이지 못하여, 어떤 부분은 비교적 촉박하여, 관점이 불분명하게 되었다. 그리고 변론자의 말은 조심해야 하고, 반드시 진지해야 한다.
전반적으로 토론 경기는 상당히 성공적이었다. 비록 총재가 이전만큼 좋지 않다고 말하지만, 나는 이번 경험이 있으면 앞으로 우리가 더 잘할 것이라고 믿는다.
9. 토론 대회의 활동을 요약하는 모범문
대학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 캠퍼스 문화를 활발하게 하고, 당대 대학생들의 단결, 경쟁, 진취적인 자질을 키우고, 당대 대학생들의 정신모습을 반영하며, 우리 병원 연설과 웅변협회가 주최하고, 사무국이 공동으로 개최하는 대학생 토론대회는 과학기술문화예술제 기간 동안 원만하게 막을 내렸다.
이번 행사는 전원대 1 대 2 각 반을 대상으로 각 반 내에서 인재를 선발하여 결승에 참가한다. 녹아웃제를 채택하다. 추첨은 각 팀의 논점과 상대를 결정하고 무작위로 팀을 뽑는다. 1 라운드 선발이 끝나면 상위 5 위 팀은 복전을 거쳐 우승팀을 선발해 학교급 대회에 참가한다.
변론 중에 변론자들은 계기 언어에 매우 주의를 기울이고 상대 변론자에 대한 인신공격은 하지 않았다. 모든 참가 팀은 모두 정장을 하고 옷차림이 대범하여 당대 대학생의 좋은 이미지를 구현했다.
이번 행사는 대학생의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 캠퍼스 문화를 활발히 하며, 당대 대학생들의 단결, 경쟁, 진취적인 자질을 배양하고, 그들의 정신 모습을 표현하고, 그들의 말솜씨와 응변력을 단련하며, 그들의 집단 명예감을 높였다. 우리 학과의 학교 영향력을 확대하고 우리 학과의 인지도를 넓혔다. 그러나 이렇게 큰 행사가 처음 열렸기 때문에 준비와 개최 과정에서 반 조정, 장소 배치 등 몇 가지 결함이 있었다. 토론대회는 교사와 학생들의 호평을 받는 동시에 시간이 정확한지, 심사위원이 제시간에 참석할 수 있는지, 관람객의 예의와 이미지 등을 보는 것과 같은 문제들이 불가피하다. 이를 위해, 우리는 효과적인 조치를 취하여 앞으로의 업무 중의 부족을 바로잡고 변론을 더욱 성공시킬 것이다.
10. 토론 대회 활동 요약 패러다임
대학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고 캠퍼스 문화를 활성화하며 당대 대학생들의 단결, 경쟁, 진취적인 자질을 키우고 당대 대학생들의 정신모습을 표현하기 위해 우리 부서에서 주관하는' 청춘, 개성, 품격, 인생' 을 주제로 한 대학생 토론대회가 원만하게 끝났다. 요약은 다음과 같습니다.
I. 활동 방식
이번 행사는 전교 각 부문을 대상으로, 각 부처 팀이 내부 선발을 통해 학원 최종 결승에 참가한다.
둘째, 활동의 효과
2 주 앞당겨 전원에서 최고의 취업이라는 제목을 모집했기 때문에 변론 내용은 당대 대학생의 정신적 면모를 긍정적으로 반영하고, 젊은이들의 적극적이고 과감하게 새로운 도전을 맞이하는 정신적 면모와 이상 추구를 발양하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 용기명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 용기명언) 변론 중에 변론자들은 계기 언어에 매우 주의를 기울이고 상대 변론자에 대한 인신공격은 하지 않았다. 모든 참가 팀은 모두 정장을 하고 옷차림이 대범하여 당대 대학생의 좋은 이미지를 구현했다.
셋. 경험과 교훈
이번 행사는 대학생의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 캠퍼스 문화를 활발히 하며, 당대 대학생들의 단결, 경쟁, 진취적인 자질을 배양하고, 그들의 정신 모습을 표현하고, 그들의 말솜씨와 응변력을 단련하며, 그들의 집단 명예감을 높였다. 우리 학과의 학교 영향력을 확대하고 우리 학과의 인지도를 넓혔다. 하지만 이렇게 큰 행사를 개최한 것은 처음이기 때문에 준비와 개최 과정에서 부서 조정, 장소 배치 등 몇 가지 결함이 있다.